界面治理视角下地方政府跨部门协同的现实困境与优化路径——以F县工程建设项目审批为例

地方政府跨部门协同是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要体现,从F县跨部门协同入手,聚焦于工程建设项目审批的协同困境和优化路径研究,以工程建设项目审批为例,重构治理界面理论相关研究的理论分析框架,并从治理界面的主体、客体、目标3个方面系统阐述横向职能部门间的运作过程,结合界面治理理论方法揭示跨部门协同存在的问题,并从治理界面主体、客体、目标3个方面提出地方政府跨部门协同的优化路径。结果表明,地方政府跨部门协同治理界面主体方面存在“冲突与矛盾”、客体方面存在“无序与混乱”、目标方面存在“单一与多元”交错的问题,通过对这些问题的研究,提出重构治理界面主体、客体、目标等优化路径。工程建设项目审批研究不仅拓展了界面治理理论的应用场景,也为地方政府治理提供了目标和方向。

高校思政在建筑工程计量与计价课程中的实践思路探究

将思政教育融入本科专业课程是全面提升大学生职业素养和民族意识的重要元素。以建筑工程计量与计价课程为例,要求教育工作者需要在教学理念与教学方式上不断革新。摒弃传统对专业知识的单一化教学模式,转而借助我国工程项目的卓越成就与专业知识的完美融合,为社会培养合格的工程造价专业人才,最终达到育人与育才在课程教学中的统一。

智能建造驱动的土木工程CAD课程内容更新与拓展研究

该文研究智能建造驱动的土木工程CAD课程内容的更新与拓展,以适应快速发展的技术和行业需求。通过对现有课程的分析和研究,该研究提出一系列的改革方案,并在贵州大学土木学院进行实验。实验结果表明,通过课程内容的改革,引入项目驱动学习、综合评价、技能考核和学习反思等教学方法的改革并融入课程思政教学,学生在课程学习中的学习积极性得到提升,实践能力、创新思维、团队合作和沟通能力也得到显著提高。综合评价方式可有效地反映学生的综合能力和学习成果。该研究结果表明,更新和拓展智能建造驱动的土木工程CAD课程内容是必要且有效的。

数字赋能提速工程审批服务的实践路径及优化建议——以珠海市工程建设项目审批制度改革为例

工程建设项目审批制度改革是我国行政审批制度改革领域的重要探索。学界对各地改革实践相继进行了探讨,但从赋能角度统一信息数据平台建设如何对改革其他领域提供数字化支撑的实践运行逻辑尚缺乏系统梳理总结。以珠海市工程建设项目审批制度改革和系统建设实践为例,发现其运行逻辑为通过信息系统建设提供全方位数字化支撑推动审批流程再造和管理体系重塑,实现政务服务的优化提升。同时,系统建设也面临改革深化和新技术发展带来的新的问题和挑战,推动房屋建筑单体编码、全流程数字化报建、效能监督、信用监管等可为数字赋能工程审批进一步提速提供新的动力。

数字化技术在工程建设项目审批制度改革中的应用研究——以福建省泉州市为例

本文聚焦政府营商环境工作,优化建设领域的项目审批流程。以福建泉州市为例,从数字化技术运用的角度出发,重点探讨泉州市工程建设项目审批制度的数字化转型改革,指出当前工作体制机制不健全、数字化系统不优越、数据共享不充分、数字运用不深入等方面存在的问题,并就利用数字化进行数据充分共享、实施智能审核审批、加强审批监管互动、提升改革质效等方面提出具体数字化改革思路,建议建立系统的工程管理数字化,推动工程建设项目审批制度改革数字化向智慧化方向演进,并运用到工程全生命周期中,为下一阶段工程建设项目审批制度数字化改革工作提供参考。

工程建设项目审批数据共享应用标准化研究

为了解决工程审批数据共享难度大、数据价值开发利用程度低、数据共享应用标准不完善等问题,分析工程建设项目审批数据共享应用及标准化现状,提出工程建设项目审批数据共享应用及标准化面临的问题,最后给出建议,从而为完善工程审批数据共享应用标准体系、激活工程审批数据要素价值、提升政府在工程建设项目领域的全生命周期数字化治理能力提供辅助支撑,助力工程建设项目审批提质增效。

改革视角下的工程建设项目审批问题研究

通过调查企业在工程建设项目报审过程中常遇到的突出问题和困难,探访A市高新区在改革前工程建设项目审批的实际情况与开展改革所面临的具体困难,归纳了当前我国工程建设项目审批制度改革的关键问题,尝试梳理了新形势下企业和职能部门在报批、审批工作中所要面对的新挑战。同时,通过搜集不同地区的改革经验和典型做法,从审批流程优化的角度进行了比较分析,探讨了各地的改革实践在提高工程审批效率方面的有效性,展望了工程建设项目审批制度的纵深改革,将增强政府的行政效力与公信力,促进服务型政府治理体系建设。

工程建设项目审批监管系统设计

近年来工程建设项目审批制度改革在各地政府持续推进,同时在国家法治政府建设和数字政府建设背景下,运用互联网、大数据等信息技术,对行政权力运行进行有效监管,是改革得以行稳致远必然要面对的问题。文章以工程建设项目审批管理信息平台为基础,建设审批监管功能,对各类审批场景的异常情况进行实时监督,同时引入可视化统计分析功能,打造了审批权力的数据“笼子”,为监管部门开展监督管理工作提供了有力的抓手,对地方政府在工改领域审批权力监督提供了经验启示。

项目制教学在智能建造创新型人才培养中的应用研究

随着人工智能、物联网、大数据等高新技术的快速发展,智能建造成为我国建筑业向工业化、信息化和智能化发展的重要推动力量。传统工科教育模式对实践、跨学科和创新等能力的培养较为欠缺,无法适应和满足智能建造创新型人才培养。在探索欧林工学院项目制教学的基础上,对适应我国教育现状的智能建造项目制教学方案进行探索和研究,以实践能力、知识灵活运用能力和创新能力等的培养为主线,提出了教学改革建议。最后,以智能虚拟预拼装这一实际项目为例,对项目制教学的设计、操作和考核等进行实战介绍,以推动项目制教学在我国智能建造创新型人才培养中的发展和应用。

工程建设项目智能化辅助审查方法研究

工程建设项目审批制度改革是党中央、国务院在新形势下作出的重大决策,是推进政府职能转变优化营商环境的重要内容。按照国务院工程建设项目审批制度改革部署要求,各地政府持续优化工程建设项目审批流程,精简审批环节和事项清单,共享审批材料,大大缩减了审批时间,但审批流程的优化并未改变审批方式,在大力推进住房和城乡建设行业数字化建设的背景下,基于信息化技术提高智能化辅助审查方法方面仍然有很大的提升空间。本文根据国内目前已有的技术手段,研究基于BIM+CIM技术对大型建设项目进行全流程审批和全周期管控,利用RPA、AI等技术提升审批效能,分析实践中存在的问题并提出相应工作建议。

工程建设项目审批制度改革探究

对工程建设项目审批制度改革进行研究,梳理了审批制度改革的基本要求,明确审批制度改革的主要方向,主要介绍工程建设项目审批制度改革的主要原则,包括合规性原则和高效性原则,分析工程项目审批的现状,主要包括审批流程过于复杂、行政主导度过高、职能部门协调性差等问题,并根据工程建设项目审批制度改革的现状及存在的问题,提出了一系列的对策。

北非地区EPC项目设计管理

随着国家“一带一路”倡议的深入推进,越来越多的中国建筑企业走出国门,承揽海外工程项目。北非为“一带一路”重点区域市场,北非地区EPC项目在实施过程中面临诸多制约因素,设计管理是主要挑战之一。以北非地区的EPC项目为背景,从海外项目的设计特点出发,以海外项目面临的问题为研究对象,分析海外项目设计管理的应对措施,并结合工程案例,对海外项目的设计管理进行探讨,最后提出海外项目设计管理重点工作。

建设项目环境影响评价实施告知承诺审批的思考

告知承诺是行政审批制度改革的重要举措,通过采取政府告知、企业承诺、优化审批的模式,加快项目审批,提高行政效率。近几年,我国实施建设项目环境影响评价告知承诺审批相关试点工作,在促进复工复产、防疫项目建设方面发挥了积极作用。与此同时,告知承诺在环评领域应用也存在不适用性,包括缺乏法律支撑、企业获得感不高、环评优化作用未发挥、存在环境风险等。这些问题的产生与环评制度的设计理念、告知承诺制相关配套措施、社会环境、企业观念等有关。为推进环评告知承诺制的应用,建议合理界定适用项目范围,搭配规划环评、区域评估等政策一体推进,同时不断完善相关配套制度。

开展工程建设项目审批标准化工作的实践与思考——以邛崃市工程建设项目审批国家级标准化试点为例

工程建设项目审批标准化是支撑和推动国家治理体系和治理能力现代化建设的有效途径。本文以邛崃市工程建设项目审批国家级标准化试点为例,立足标准化视角,从试点顶层设计、试点标准体系、试点宣贯培训、试点持续改进等4个方面探析项目建设路径,并围绕“信息化+标准化”两化融合、多部门联动机制构建、标准化人才队伍建设、工程建设项目审批服务亮点特色提炼、标准化品牌打造等方面提出了思考和建议,总结了一条可向全国复制推广的标准化助力优化营商环境建设的“邛崃路径”和“邛崃样板”,旨在为国内其他城市和地区开展工程建设项目审批标准化工作提供参考借鉴。

“拿地即开工”政策案例分析及相关问题研究

近年来,各地在探索社会投资项目审批制度改革过程中,提出了一个全新的概念,即“拿地即开工”政策。此类政策旨在加快建设项目从获取土地使用权到开工的前期工作进度,但同时也面临适用项目范围模糊、程序合法性存在瑕疵、实施环节风险较多等问题,拟在梳理各地“拿地即开工”政策的基础上,重点针对以模拟审批为核心思路的“拿地即开工”政策存在的核心问题与风险进行分析,并尝试给出可行的解决方案。

宁夏地区工程建设项目审批制度改革探讨

为促进我国经济发展,各地积极推进工程建设项目审批制度改革,以提高审批效率并保障工程质量。近年来,宁夏持续探索和完善审批制度,并在多年的改革过程中取得了一系列的成果。本文在分析宁夏地区建设项目审批制度改革现状的基础上,通过实地调研、查阅资料以及依托原始办理数据进行大数据分析等方法,对宁夏地区工程建设项目审批制度改革的实施效果进行了评估和分析,并针对现行审批制度改革中存在的不足之处提出了若干对策建议。

市政综合水改项目中的长距离顶管施工技术探究

随着城市面积的不断延伸与扩展,城市发展对城市基础设施建设提出了更高要求,同时早期城市建设中的相关问题也逐渐暴露出来,对于早期基础设施存在的问题,需要积极进行改扩建处理。文章主要围绕市政综合水改项目中的长距离顶管施工技术的有关问题展开分析,通过对顶管施工技术优势、市政综合水改项目结构及长距离顶管施工相关影响因素的分析,重点围绕市政综合水改项目中的长距离顶管施工技术应用加以分析,旨在更好地指导类似工程的施工,保证长距离顶管施工技术作用的发挥。

“放管服”背景下工程建设项目要素保障方式探讨——以山东省枣庄市为例

工程建设领域是推进政府职能转变和深化“放管服”改革、优化营商环境的重要组成部分,也是激发市场活力和和促进经济社会发展的关键内容。本文在充分调研当前工程建设项目审批制度改革现状的基础上,聚焦工业项目土地资源供应、市政公用设施配套报装以及开工前审批手续办理等焦点问题,认真分析当前的短板和不足,在借鉴部分地市先进经验做法的基础上,结合城市发展实际创新要素保障方式,提出具体建议措施,促进投资项目营商环境的进一步优化,提升企业获得感和满意度。

“新工科”背景下技校建筑工程施工管理教学改革探究

从目前建筑工程施工管理教学情况来看,由于该课程实践性和操作性较强,学生在课堂上学习的理论知识与实践应用严重脱节,无法将课堂上学习的理论知识全面应用到施工实践中,也无法在施工实践中融会贯通理论知识,进而影响到学生专业能力的提高。在应对新一轮科技革命与产业变革的“新工科”背景下,教师应深入研究建筑工程施工管理教学改革路径,以提高教学质量,促进学生长远发展。文章对“新工科”背景下技校建筑工程施工管理教学改革进行探究。

国家级实验教学示范中心建设的研究与实践

以创建国家级实验教学示范中心为契机,结合石家庄铁道大学土木工程实验中心建设和改革的具体案例,重点阐述国家级土木工程实验教学示范中心建设的指导思想、实验教学改革、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段改革、实验教学队伍、实验教学成果。