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幼儿园版画教学的基本方法
被引量:
8
1
作者
章小慧
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期70-72,共3页
版画是一种非常符合幼儿心理与兴趣的艺术形式,幼儿园开展版画教学有助于培养幼儿的想象力与创造力。为保证版画教学的效果,教师可以采用四步教学法,首先让幼儿看画,激发其兴趣;其次通过说画让幼儿感受版画的魅力;再次通过作画让幼儿体...
版画是一种非常符合幼儿心理与兴趣的艺术形式,幼儿园开展版画教学有助于培养幼儿的想象力与创造力。为保证版画教学的效果,教师可以采用四步教学法,首先让幼儿看画,激发其兴趣;其次通过说画让幼儿感受版画的魅力;再次通过作画让幼儿体验创作的乐趣;最后通过科学的评价进一步提高幼儿的艺术鉴赏力。
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关键词
版画
版画教学
教学方法
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职称材料
题名
幼儿园版画教学的基本方法
被引量:
8
1
作者
章小慧
机构
福建省泉州市鲤城区机关幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期70-72,共3页
基金
中国学前教育研究会"十二五"立项课题"幼儿审美心理的发展与实践研究"(编号:2011-YB-105)的阶段性研究成果
文摘
版画是一种非常符合幼儿心理与兴趣的艺术形式,幼儿园开展版画教学有助于培养幼儿的想象力与创造力。为保证版画教学的效果,教师可以采用四步教学法,首先让幼儿看画,激发其兴趣;其次通过说画让幼儿感受版画的魅力;再次通过作画让幼儿体验创作的乐趣;最后通过科学的评价进一步提高幼儿的艺术鉴赏力。
关键词
版画
版画教学
教学方法
Keywords
engraving
,
the engraving teaching
,
the instruction mode
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿园版画教学的基本方法
章小慧
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
8
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