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全国高等中医药院校招生规模的调查与分析 被引量:5
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作者 饶远立 邱鸿钟 庞震苗 《医学教育探索》 2006年第12期1095-1097,1100,共4页
本文调查了国内部分中医药院校的总体及各专业的招生比例,认为高等中医药院校应该积极发展有中医特色的专业及相关新兴专业,为发展现代中医药产业提供人才支持。
关键词 中医药院校 招生规模 长学制
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试论扩招与高校体育师资队伍建设 被引量:8
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作者 郑忠波 阳光 《体育科技》 2004年第2期70-72,共3页
分析我国高校扩招后体育师资现状及存在的主要问题 ,并结合当前高校扩招形势和笔者从事多年高校体育教学工作的实际 ,探讨扩招后高校体育师资队伍的基本思路和主要对策。
关键词 扩招 高校体育 师资 建设
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高校扩招数量与教育质量问题研究 被引量:2
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作者 张潍民 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第6期123-126,共4页
通过对高校扩招的历史渊源和扩招现实状况的分析,认为扩招为我国经济发展提供了更多的人才资源,有利于提高国民整体素质和就业人员的文化水平,有利于扩大内需、减少资金外流,有利于弥补高校资金短缺,推动高等教育发展。但是,扩招后新生... 通过对高校扩招的历史渊源和扩招现实状况的分析,认为扩招为我国经济发展提供了更多的人才资源,有利于提高国民整体素质和就业人员的文化水平,有利于扩大内需、减少资金外流,有利于弥补高校资金短缺,推动高等教育发展。但是,扩招后新生质量有所下降,教育资源配置滞后,专业设置不尽合理,毕业生就业难度大。为此,提出应该采取增加投入、改善条件,调整专业、适度扩招,提高高校管理水平,加强师资队伍建设,完善质量监控体系等提高教育质量的对策,以实现高等教育规模与质量全面、协调、可持续发展。 展开更多
关键词 高等学校 扩招数量 教育质量 适度扩招 质量监控体系
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浅析在高校扩招的形势下进行电类实验室体制改革的意义与措施 被引量:1
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作者 杨辉媛 戴文武 廖柏林 《中国西部科技》 2009年第29期84-85,共2页
高校扩招必然会促使就业压力的增大,进行电类实验室体制改革将是理工科专业的首要任务。将性质、功能相似的多个电类实验室组合在一起,组建电类实验中心是实验室体制改革的一种模式,也是电类实验教学改革的必然趋势。这种模式对深化实... 高校扩招必然会促使就业压力的增大,进行电类实验室体制改革将是理工科专业的首要任务。将性质、功能相似的多个电类实验室组合在一起,组建电类实验中心是实验室体制改革的一种模式,也是电类实验教学改革的必然趋势。这种模式对深化实验教学改革、充分挖掘"人、财、物"潜力、加快实验改革步伐、优化管理,促进实验室的建设和发展正在产生积极的作用。 展开更多
关键词 高校扩招 实验室体制 实验教学 管理改革
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高校扩招与就业中的“路径依赖” 被引量:1
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作者 于洪姣 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2008年第1期10-12,共3页
近几年的高校扩招已使高校毕业生的就业问题日趋突出。高校的功能是多方面的,但当我们把教育作为刺激经济增长的一种途径时,它原有的许多功能将不可避免地发生扭曲。近几年高校毕业生就业难最主要的原因是扩招是在政府主导下以行政手... 近几年的高校扩招已使高校毕业生的就业问题日趋突出。高校的功能是多方面的,但当我们把教育作为刺激经济增长的一种途径时,它原有的许多功能将不可避免地发生扭曲。近几年高校毕业生就业难最主要的原因是扩招是在政府主导下以行政手段来推进的,而就业则通过市场化方式来进行,两者按两条完全不同的路径进行。由于误区、脱节与失衡的存在,注定了扩招将走入“路径依赖”这一新制度经济学术语。 展开更多
关键词 扩招 就业 路径依赖
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提高教学质量:高校发展永恒的主题
6
作者 张立辉 曹正忠 《四川生殖卫生学院学报》 2005年第6期29-32,共4页
教学质量是高校的生命,是高等教育的根本。本文论述了高校提高教学质量的重要性,分析了现在高校教学质量中存在的问题,提出了高校提高教学质量应该做好的四方面工作。
关键词 教学质量 扩招 教育产业 拔尖创新人才
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高校扩招背景下的教学质量风险及对策
7
作者 陈永元 《萍乡高等专科学校学报》 2007年第1期33-38,共6页
本文通过对高校扩招背景下教学质量风险的表现、原因和危害的分析,提出了化解高校教学质量风险的对策。
关键词 高校扩招 教学质量风险 化解风险的对策
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招生规模与就业现状矛盾之我见
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作者 张涛 《西安邮电学院学报》 2007年第3期134-136,共3页
本文从教育消费的投入与就业理想的矛盾、招生带来的教育质量滑坡与单位用人质量标准的矛盾、国民经济发展与用人需求的矛盾三个方面,全面阐述了高等学校招生规模与就业现状的矛盾,旨在为解决该问题做出一些有意义的尝试与探索。
关键词 高校扩招 招生规模 就业现状
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