公安实战化的交通运行仿真实验集成平台构建

交通组织优化和控制等交通运行相关理论及实践技能在公安交通管理实战中日益受到重视。交通运行仿真实验集成平台应契合公安实战需求,满足系统性、持续性以及实现开放式实验等要求,从而保障理论教学内容的完整性、专业研究成果的先进性。结合公安交通管理实务需求,分析并整合交通运行相关课程的实验内容,提出平台的构建框架和设计思路。

现代物理虚拟仿真实验中心建设的探索与实践

虚拟仿真实验是本世纪新兴发展起来的一门与计算机技术紧密联系的实验课程,探讨了现代物理虚拟仿真实验中心在建设和发展过程中,结合山西大学物理专业的优势学科资源,通过十大虚拟仿真教学平台建设,逐步建立了分层次实践教学人才培养体系,并通过校园网,形成了网络化的教学管理模式和教学体制,建立了一支教学、应用、科研有机结合的师资队伍,为虚拟仿真实验的可持续健康发展奠定了基础。

作战模拟课程改革对策探析

针对当前作战模拟课程教学条件相对薄弱、教学内容侧重理论基础,难以满足实战化要求的现状,在分析该课程现状和改革必要性的基础上,从教学观念、课程设置以及教学条件建设等方面提出了作战模拟课程改革的措施,对提升作战模拟课程的教学效果具有现实意义.

企业经营决策模拟平台的设计与开发

决策模拟是企管专业最重要的实践教学手段,本文介绍了开发的企业经营决策模拟平台的主要设计思想、系统的逻辑结构及基本功能模块等,模拟平台的开发对教学方式的改进具有重要作用。

基于博弈实战模拟平台的混合式教学模式研究——以“酒店收益管理”课程为例

针对当前本科教育中混合式教学应用存在的问题,以建构主义理论为指导,探讨混合式教学模式在“酒店收益管理”课程中的教学实践,从前端设计、教学过程设计和评价设计三个方面构建基于博弈实战模拟平台的混合式教学模式,通过学生成绩、调查问卷和学生访谈三种方式对教学效果进行检验。结果表明,该教学模式取得了较好的学习效果和学生满意度。

两款企业模拟经营系统的教学效果研究

我国高等院校引入企业模拟经营教学方式,开设模拟经营课程已近20年,达到了常规课堂教学无法达到的效果。当前课程采用的模拟经营系统不断追求更强的仿真度、更显著的个性化。在全面测试当前主要模拟经营系统的基础上,选择具有典型特征、开课规模和学科竞赛规模较大的“商战”电子沙盘和Cesim国际商务模拟系统进行综合比较研究,探讨如何优化系统,更有效地发挥各平台的优势,进一步提升教学效果。

犯罪现场勘查训练考核平台设计及应用

现场勘查是刑事侦查工作中的起点和重要环节,既可作为立案审查手段,又可作为侦查手段。新形势下,我国日趋多样化的犯罪形式和手段提高了现场勘查的工作难度,导致当前现场勘查工作无法适应时代的发展,出现了一系列的问题。公安实战部门在刑事技术、民警考核及培训工作中提出,急需一个集犯罪现场勘查模拟训练、考核于一体的综合训练平台。笔者结合现勘理论与公安实战需求综合提出平台的总体构想,形成产品研发方案。

互联网视野下高职校创业实战平台运营管理探索

目前高职院校聚焦创新创业教育开展了诸多研究,但是从创业实战平台建设视角,对具体创业实战平台运营管理的研究还不多见。该文以广东交通职业技术学院等省内部分高职院校创业实践平台为例,研究高职院校创业实战平台运营管理,探索了高职院校实战平台运营管理的实施路径。