实验动物中心一体化建设的探索与实践

经过四年来"产学研"一体化建设的探索与实践,杭师大实验动物中心不仅保证了本校教学科研对实验动物及动物实验的需求,提升了自身教学科研的水平,还通过校校联合、校企合作等方式推进了高校优质资源共享,构建了"产学研"一体化运作体系,已成为我校教学、科研基地和对外服务、合作的窗口。

产学研合作与实践教学改革

分析当前材料成型与控制工程专业实践教学环节的现状与弊端,并结合产学研合作基地的建立进行了实践教学的改革,成效显著,学生对专业知识的理解和实践技能大大提高,教师的专业教学内容和方式明显改进,专业的发展和人才的培养都得到了积极的推动。

以“三维融合”机制引领高水平成都大学的建设

建设高水平成都大学是全校师生的共同愿景和奋斗目标,是外部经济社会环境的客观要求,是高等教育改革发展的题中之义。在新的历史条件下,构建学科交叉、校城互动、产学研一体的"三维融合"发展模式和机制,更好地推进学校提升质量、凸显特色,引领高水平成都大学的建设,加速实现学校的跨越式发展。

盐业企业实施自主创新战略的思考

本文阐述了企业实施自主创新战略的重要性、盐业企业实施自主创新战略的主要途径和方法。提出只有立足自身,通过不断探索、创新,才能使盐业企业真正成为自主创新的决策主体、研究开发主体、科技成果转化主体和创新利益的分配主体,才能真正实现盐业企业生存和壮大的跨越式发展观点。

基于信息技术教育与美术教育的研究

在美术教育的实践中,现代的信息网络技术越来越突出其巨大的潜力,它突破了传统美术教育的理念、手段和学习模式,为美术教学营造了良好的空间,如何将信息技术教育与美术教育相互渗透,相互运用、相互结合是美术工作者研究的目标。