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现代学徒制中企业责任行为的漂浮与重构
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作者 李金 《职业技术教育》 北大核心 2024年第13期66-72,共7页
责任生成的根据有二:一为内在需求驱动,二为外在社会规范。企业之所以在现代学徒制人才培养活动中有责任,一方面为企业自身技能形成需求的内在驱动,另一方面则是现代学徒制本质属性对企业责任主体的外在规定。然而,作为校企合作育人关... 责任生成的根据有二:一为内在需求驱动,二为外在社会规范。企业之所以在现代学徒制人才培养活动中有责任,一方面为企业自身技能形成需求的内在驱动,另一方面则是现代学徒制本质属性对企业责任主体的外在规定。然而,作为校企合作育人关键主体之一的企业,尚未凸显出其在现代学徒制实践推进过程中应有的作用与功能,企业责任行为漂浮的现象时有发生,主要表征为企业责任意识淡薄、责任能力不一、责任行为冲突及责任保障缺位四个方面。因此,为重构现代学徒制中的企业责任行为,需要构建合作育人机制,提高企业履责意识;建立权利保障机制,增强企业履责能力;构建利益整合机制,规范企业履责行为;建立社会认同机制,完善企业履责制度。 展开更多
关键词 现代学徒制 企业责任 校企合作
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