产学合作,创办专业,双教师共同培养人才

本研究提出通过产学合作共建新专业,构建校内专任教师和企业专业人员结合形成专兼结合的"双教师"组合,是解决职业院校"双师型"队伍建设的有效举措,促进校企之间的密切合作关系,提高职业院校知名度,具有重要现实意义。