大学生创新创业法律风险防范能力提升路径研究

法治素养是创业素质的重要组成部分,目前,大学生在创业过程中存在法律风险应对能力弱、法律帮扶需求高、风险发生范围广等情况。高校法律风险教育边缘化、政府配套法律服务政策片面化是大学生创新创业法律风险防范能力不足的根本原因。政府、高校、社会三方应有效联动、互相配合,从政府主导健全法律帮扶政策机制、学校补齐创业法律教育短板、社会形成多方主体帮扶合力三条路径出发,加强创业法律风险防范课程教育、建立创业法律风险防范实训课堂、提供创业法律风险定点援助咨询、进行创业法律风险动态评估检测,进一步提升大学生创新创业法律风险防范能力,构建良性循环的创业支持生态。

高职学生创新创业法律保障机制探究

在“大众创业、万众创新”的背景下,很多高职院校学生都投身轰轰烈烈的创新创业大潮。然而,高职学生群体的法律意识较淡薄,法律风险防范能力较弱。阐述高职学生创业法律风险的基本类型、形式及其成因,探索完善高职学生创业法律保障机制的对策,从法律层面提高高职学生的创业成功率,为高职学生创业保驾护航。

风险理论视角下的大学生创业法律保障机制研究

大学生创业过程伴随着各种错综复杂的风险。由于大多数创业者对法律在创业风险防控中的作用认识不足,高校创业法律教育又付之阙如,法律风险成为大学生创业失败的重要因素。大学生创业风险的新形态包括了企业形式、合同管理、劳动人事、知识产权、财务税收等制度缺位或违法行为导致的风险。构建大学生创业的风险防控与法律保障机制,必须从创业法律教育体系、法律援助制度、法律风险防范平台建设、企业内部制度体系等角度入手。

论大学生创业的法律风险及其防范对策

大学生创业离不开法律的保护和支持,但是大学生在创业过程中,也面临着一系列的法律风险。因此,大学生应熟知创业时的法律风险,并应深入分析创业法律风险的主要表现及其产生原因,结合自身实际,制定一系列防范创业法律风险的对策,从而实现成功创业。

大学生创业的法律风险及其防范对策

面对当前严峻的就业形势,大学生自主创业已成为一种较为普遍的社会现象,其创业过程中的法律风险问题也逐渐显现并引起关注。本文从总结大学生创业不同阶段的法律风险来源出发,深入分析引发法律风险的原因所在,在此基础上提出防范大学生创业法律风险的几点对策,以期为构建科学、完善的创业法律风险防范机制提供有益的理论借鉴。

创业法律风险防范的原则初探

创业在促进社会财富的增殖、缓解国家就业压力、促使人们生活条件和思维方式的转变中扮演着愈来愈重要的角色,而创业法律风险往往成为掣肘创业者成功的重要因素之一。有效防范创业法律风险,应遵循创业目标导向原则、外部信息充分原则、风险筛查前置原则、科学评估应对原则、风险管理嵌入原则、风险意识强化的原则构建科学防范机制。

经济法视阈下大学生创业法律风险防范研究

分析了经济法视阈下大学生创业法律风险的类型,主要包括创业组织设立中的法律风险、创业管理过程中的法律风险以及创业组织终止后的法律风险等;调研安徽工业经济职业技术学院所在地及合肥市包河区的大学生创业的实际情况,以经济法的视野去探讨大学生应如何防范创业法律风险,并就如何健全大学生创业法律体系提出具体的意见和措施。

基于“互联网+”的四位一体大学生创业法律风险防控平台的建设思考

本文从湖南省大学生创新创业的基本情况、大学生创业风险教育以及大学生创业法律风险防控现状的基础上,指出"互联网+"创业服务模式对推进"四位一体"大学生创业法律风险防控对策落地具有重要作用,并从"互联网+"服务平台的运营模式、服务功能、服务内容、保障措施等方面提出了构建"四位一体"的大学生创业法律风险防控服务平台的基本策略。

大学生创业法律风险及防范对策研究

随着国家经济发展进入新常态,大学生就业压力依然存在,自主创业成为大学生就业的重要渠道。大学生在创业筹备期、运营期和终止等各阶段面临着诸多风险,其中法律风险是主要风险。大学生创业者必须提高法律意识,从法律角度审视创业过程中出现的问题,采取有效措施规避或降低创业法律风险,实现成功创业。

大学生创业企业的法律风险防控机制构建

法律风险是对创业影响最大的风险之一,是导致目前大学生创业失败的重要因素。大学生防控法律风险不力既有其风险防范意识淡漠的因素,又有在企业内部未建立法律风险防线的原因。当前,应促进创业大学生在企业内部构建法律风险防控机制,包括强化大学生的法律风险防控意识,建立全员参与的法律风险责任体系,将法律风险防控融入到企业战略并整合到业务管理中,以及构建法律风险防控的动态闭环制度,从而实现对创业法律风险的全过程、全方位防控。

大学生创新创业法律风险防范课程内容探析

高校开设大学生创新创业法律风险防范这一课程,其目的在于使学生能够更好地掌握在创新创业过程中所涉及到的法律知识,从而提升其对创业风险的识别和应对能力。因此,课程内容应包括创业法律基础理论课和实践课两部分。

大学生创业法律风险防范能力培养的途径探索

由于创业法律风险防范意识不高、创业法律知识储备不足,大学生在创业过程中将会面临较高的法律风险。从创业者层面、高校教育层面、社会政府层面提出大学生创业法律风险防范能力培养的途径,以期把大学生在创业中所面临的法律风险降到最低,提高大学生创业的成功率。

浅析高校“双创”空间创业孵化过程中的法律风险——以创新创业平台和学生创业者双主体为视角

随着党和国家对创新创业愈发重视,各高校纷纷建立了自己的学生创新创业平台。而“双创”平台与学生创业者无疑是大学生创新创业过程中最为重要而又密切相关的两个主体。以此双主体为视角进行切入,剖析学生创新创业过程中的各种法律风险,创业者可能会遇到与“双创”平台的法律纠纷、专利权归属不清和企业设立、融资、税收及管理等一系列法律问题,而“双创”平台则会面对入驻团队的日常管理、知识产权甚至融资担保等方面的法律风险。对此,提出相应的防控与救济措施,希望在实践中尽量避免或减轻以上法律风险可能带来的损失,更好地为高校学生创新创业保驾护航。

高校学生创业法律风险防范的教育与指导研究

高校学生创业必须自觉遵循市场经济规律,严格遵守相关法律法规,然而大学生创业者在创业活动开启、运营和终止的全过程中面临着多种纷繁复杂的法律风险。高校学生创业服务体系必须加强学生创业法律风险防范的教育与指导,创新大学生创业法律指导的教育过程和体系,针对大学生创业的自身特点有针对性地分类设计和提供法律指导意见和解决方案,提高创业法律教育指导的针对性和实效性。

高职学生微小企业创业法律风险分析及对策研究

微小企业形态当下已成为高职毕业生创业之首选。在高职学生微小企业创业人数比例不断增长的同时,创业成功率却很低,其中一个重要原因就是不能有效地规避和防范微小企业创业过程中的法律风险。因此,只有准确识别和预测微小企业创业过程中的法律风险,分析其成因、类型和特征,才能找到有效防范和化解微小企业创业法律风险的对策。

大学生创新创业法律风险研究综述

法律风险识别、风险防控、风险防范教育等问题已经是决定大学生创新创业成功的关键性问题。梳理国内外国内外相关研究动态,寻求现有研究的经验、不足,在研究方法、研究视角、研究内容上提出展望建议,对于促进大学生创新创业的实践发展和理论研究具有重要的理论意义和现实价值。

以大学生创业法律教育为视角谈创业法律风险防范策略

创业活动内容繁杂,创业者在创造财富的同时也必须与各种规则共舞。大学生创业法律风险教育是在传授基本法律知识的基础上,帮助学生塑造理性创业思维,培养运用法律维权的能力。要完善当前的创业法律教育,应围绕创业法律课程,落实学生创业实践,加强师资建设,培育法治创业文化。

大学生创业法律风险防范能力提升教育路径研究

创业中存在的大量法律风险影响大学生创业的成败,加强大学生的创业法律教育有利于帮助大学生提高创业成功机率。但是当前大学的创业法律教育存在诸多问题,无法满足创业教育的需求。提升大学生创业法律教育需要以高校教育为主,辅助其他教育,转变创业教育的目标,改革课程教学体系,扩大社会教育、注重家庭教育等建立起完善的创业法律教育体系。

融入高职学生创业实践中的法律风险教育研究

高职学生在进行创业的过程中,常常会出现由于法律知识欠缺和法律意识淡薄而误入违法犯罪的歧途之中,之所以会造成这种状况,主要是由于高校进行创业教育的过程中法律风险教育的欠缺。如今,我国所大力发展的社会主义市场经济就是法制经济,在高职学生进行创业的过程中时时刻刻都存在法律风险,高职院校进行创业教育的重要目标与主要任务中不可缺少的一步就是以实现经济利益最大化与创业成功率最大化为目标,对高职学生进行法律许可范围内的积极引导。

法律风险视野下的大学生创业保障机制探析

建立规避大学生创业法律风险的保障机制对提升大学生创业成功率,提高大学生法律意识均具有现实意义。本文从大学生创业可能承担的法律责任角度指出了大学生创业在民事、行政、刑事等领域所面临的风险,并从立法、知法、用法三个维度提出了规避大学生创业法律风险的保障机制。