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Knowledge-Based Entrepreneurship and Globalization: Correlates for the Wealth of Nations and Perspectives from Nigeria
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作者 Paul T. Akuhwa Cephas A. Gbande +1 位作者 Benedict S. Akorga Zachariah S. Adye 《Open Journal of Applied Sciences》 2015年第8期460-484,共25页
Though Knowledge based entrepreneurship (KBE) is yet an evolving concept and globalization is without an acceptable concept globally, their tenets represent sound methods and strategies for socioeconomic development. ... Though Knowledge based entrepreneurship (KBE) is yet an evolving concept and globalization is without an acceptable concept globally, their tenets represent sound methods and strategies for socioeconomic development. Inextricably, KBE and globalization phenomena could be seen as mutually exclusive and collectively exhaustive in exploiting socioeconomic development capital. In this paper, the authors investigated and found out that the defining role of both KBE and globalization was to relate as correlates for the wealth of nations, and also was in an invaluable relationship. KBE is defined as variables that engender innovation, creativity, entrepreneurial culture and orientation with science and technology to underpin optima value creation. These include measurable inputs such as micro, small and medium enterprises (MSME) performance and literacy rates at a given time period in the economy. Globalization on the other hand is a multifaceted, multidisciplinary and complex phenomenon that is proxy on economic, political and social globalization indexes, and internet penetration at a given time period in the same economy. This paper tested two hypotheses to prove the construct that KBE and globalization were correlates for wealth of nations with very significant results using secondary data. Research triangulation was also performed to pragmatically prove the results using primary data. Both meta-analyses were conducted using IBM SPSS 21 software on the main model, the multiple regression, a confirmatory model and the chi-square. Finally, the paper called for policy for improving training and education of science and technology content to the entrepreneurs, while taking a 360 degrees approach to promote and intensify globalization practices in Nigeria, and by extension, to other global economies. 展开更多
关键词 entrepreneurship process Knowledge Management GLOBALIZATION Innovation and CREATIVITY Education and Learning
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基于UbD的高职创新创业课程教学模式设计
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作者 尚晓丽 柯莎 鲁宇姣 《湖南工业职业技术学院学报》 2024年第1期110-115,共6页
以国家创新创业人才培养为背景,以高职院校创新创业教学模式改革为契机,从UbD教学模式的理论基础与内涵出发,结合当下高职创新创业课程教学中存在的问题,从教学理念、教学设计和教学评价三方面探讨了UbD教学模式与创新创业课程的内在契... 以国家创新创业人才培养为背景,以高职院校创新创业教学模式改革为契机,从UbD教学模式的理论基础与内涵出发,结合当下高职创新创业课程教学中存在的问题,从教学理念、教学设计和教学评价三方面探讨了UbD教学模式与创新创业课程的内在契合性,构建了基于UbD的高职创新创业课程教学模式。研究发现:第一,高职双创课程UbD教学模式的参与者是教师和学生。教师是教学活动的设计者和教学实施的引导者,学生是教学活动的参与者。第二,基于UbD的高职创新创业课程教学模式是教师通过教学设计,引导学生以团队合作的方式探究问题、解决问题,其关键是引导学生自主学习。第三,创新创业课程教学模式的教学实施分为课前阶段、课中阶段和课后阶段三个阶段。 展开更多
关键词 UbD教学模式 创新创业课程 实施过程
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省一流专业引领下“粮油加工副产物综合利用”课程创新创业元素的设计与实践
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作者 隋晓楠 张妍 +7 位作者 黄国 付昳丹 梁香玉 赵尚清 王思琦 杨爱峥 霍俊伟 江连洲 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2024年第13期308-314,共7页
建设一流专业,深化课程改革,将创新创业教育融入人才培养全过程,持续提升创新创业教育水平,是培养大学生科技人才的重要途径。基于省一流专业建设背景下,本文根据《粮油加工副产物综合利用》课程性质与特点,围绕教学目标,在创新创业教... 建设一流专业,深化课程改革,将创新创业教育融入人才培养全过程,持续提升创新创业教育水平,是培养大学生科技人才的重要途径。基于省一流专业建设背景下,本文根据《粮油加工副产物综合利用》课程性质与特点,围绕教学目标,在创新创业教育理念指导下,探索开发与实施粮食工程专业大学生实践案例教学的方法。为改善课程授课形式单一、实践教学环节薄弱、教学评估维度单一等教学现实困境,通过产业案例启发教学、课堂展示、小组创新实验设计开发、科学家精神培育及延伸第二课堂科创竞赛教学等改进举措和多维评估持续机制,以构建基于“课堂-实验-实践”建设思路的“三位一体”创新创业教学协同育人平台,多维度激发学生创新创业能力。以期通过专业课程为载体,搭建平台育人体系,推动专业知识与学生创新创业能力的平衡发展,从而提高粮食工程创新创业人才培养水平。 展开更多
关键词 粮油加工副产物综合利用 创新创业 粮食工程 课程改革
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基于四川大学金属材料加工工程学科的“互联网+教育”理论探索
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作者 刘文博 《高教学刊》 2024年第5期26-29,34,共5页
基于“互联网+”理念进行的“互联网+教育”创新创业人才培养是一种“双创”教育新模式。在国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》政策背景下,开展“双创”教育改革成为高校的重点工作之一。针对目前“互联网+教育”中,... 基于“互联网+”理念进行的“互联网+教育”创新创业人才培养是一种“双创”教育新模式。在国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》政策背景下,开展“双创”教育改革成为高校的重点工作之一。针对目前“互联网+教育”中,教学模式不够完善,师资力量较为薄弱,实践模式过于单一的缺陷,该文提出相应的改革措施和途径,从而发挥金属材料加工工程学科优势,全面提升未来大学生的创新创业能力,为实现“大众创业,万众创新”的伟大目标奠定坚实基础。 展开更多
关键词 金属材料加工工程学科 “互联网+教育” 创新创业 教学改革 教学模式
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人才培养全过程财经素养与“双创”教育融合机制的研究
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作者 蒙昕 禤圆华 潘坤北 《对外经贸》 2024年第7期128-132,共5页
财经素养教育与“双创”融合是新时期我国职业教育深化产教融合、校企合作的新形式,基于人才培养全过程视角下有利于更加全方位、多角度地观察其融合路径,提升两者融合质效。围绕已有研究探讨了两者融合的方式方法和当前存在的问题,随... 财经素养教育与“双创”融合是新时期我国职业教育深化产教融合、校企合作的新形式,基于人才培养全过程视角下有利于更加全方位、多角度地观察其融合路径,提升两者融合质效。围绕已有研究探讨了两者融合的方式方法和当前存在的问题,随后结合理论和实际提出了人才培养全过程“3+3+3”融合发展模式逻辑,并结合广西经贸职业技术学院、广西金融职业技术学院等高职院校实际案例进行探究,总结经验启示,提出了应聚焦人才培养全过程的“前端”“中端”和“后端”协同发力,增强融合教学实效、实践实习融入财经素养元素和完善育人评价体系的对策建议,以推动财经素养与“双创”教育融合人才培养质效提升。 展开更多
关键词 财经素养 “双创” 融合机制 人才培养 全过程
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基于标准化视角的高职学生创业与就业指导体系构建研究
6
作者 阴妮娜 《中国标准化》 2024年第18期234-236,共3页
随着高校学生创业就业需求的日益增长,构建标准化的创业就业指导体系成为当务之急。本研究对高校学生创业就业指导的组织机构、服务流程、服务内容以及质量评价进行了系统探讨,提出了校内组织架构、校外合作组织、入学初期服务流程、毕... 随着高校学生创业就业需求的日益增长,构建标准化的创业就业指导体系成为当务之急。本研究对高校学生创业就业指导的组织机构、服务流程、服务内容以及质量评价进行了系统探讨,提出了校内组织架构、校外合作组织、入学初期服务流程、毕业阶段服务流程、创业项目辅导、就业岗位推荐、学生满意度评价和成果达成度评价的标准化建设方案。研究旨在为高校提供一套科学、高效、可操作的创业就业指导标准化体系,以提升学生的创业就业能力,满足社会对人才的需求。 展开更多
关键词 高校学生 创业就业指导 标准化体系 服务流程 质量评价
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中职加工制造类创新创业人才培养服务乡村振兴的策略与路径
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作者 陈育 《智慧农业导刊》 2024年第18期193-196,共4页
随着智慧农业、农业物联网、无人机等新一代智能技术引入到乡村建设,给加工制造类的毕业生带来很大的机遇与挑战。在智慧农业发展下,乡村振兴缺乏高素质技术技能创新创业型的加工制造类人才。该文通过中职加工制造类创新创业人才培养服... 随着智慧农业、农业物联网、无人机等新一代智能技术引入到乡村建设,给加工制造类的毕业生带来很大的机遇与挑战。在智慧农业发展下,乡村振兴缺乏高素质技术技能创新创业型的加工制造类人才。该文通过中职加工制造类创新创业人才培养服务乡村振兴的可行性分析,探索分析中职加工制造类创新创业人才培养服务乡村振兴的最佳策略与路径,培养出的人才对接乡村振兴的需要,熟悉并懂得使用智慧农业设备,具有过硬的维护维修技术技能、勇于创新善于创业的能力,甘于乐于奉献乡村振兴的工匠精神。 展开更多
关键词 中职学校 加工制造类 创新创业 乡村振兴 人才培养
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层次分析法和模糊算法在“互联网+”比赛项目评价中的应用
8
作者 蔡迅华 《计算机应用文摘》 2024年第16期56-60,共5页
“互联网+”比赛每年吸引了大量大学生参与,但在校赛中,由于评审团队的问题,评价的公平性和科学性常常无法得到保障。文章首先建立了一个包含教育、创新、团队、商业和社会价值等维度的评价模型;其次,应用层次分析(AHP)对各指标值进行分... “互联网+”比赛每年吸引了大量大学生参与,但在校赛中,由于评审团队的问题,评价的公平性和科学性常常无法得到保障。文章首先建立了一个包含教育、创新、团队、商业和社会价值等维度的评价模型;其次,应用层次分析(AHP)对各指标值进行分析,并结合评价数据进行模糊综合评价(FCE),最终得出综合评价分数。通过让校内教师作为评委使用该评价模型,可以在一定程度上替代专业评审团队,从而为“互联网+”比赛的评审提供一种新的评价方法。 展开更多
关键词 创新创业 “互联网+”项目 评价模型 层次分析 模糊综合评价
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基于创新创业与行动学习理论的创业基础教材设计
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作者 宇文晓健 《科教导刊》 2024年第19期59-61,共3页
中国进入“创时代”,创新创业已成为当今时代的主题,我们应该提供与之相适应的“创业基础”教材方案。在教材建设立足点上,强调创新驱动发展战略视野下的创业教育,目标是服务社会。在教材框架设计方面,基于创业过程论的框架设计,也更能... 中国进入“创时代”,创新创业已成为当今时代的主题,我们应该提供与之相适应的“创业基础”教材方案。在教材建设立足点上,强调创新驱动发展战略视野下的创业教育,目标是服务社会。在教材框架设计方面,基于创业过程论的框架设计,也更能应对新的时代挑战,并适应创业实践的变化;在专栏设计方面,构建以学习者为中心的“行动学习”范式,强调“学练”重于“说教”的设计体例和互动体验,更能提高创业教育的有效性。 展开更多
关键词 创新驱动 创业过程论 行动学习 创业基础 教材设计
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公司创业理论:回顾、评述及展望 被引量:13
10
作者 姜彦福 沈正宁 叶瑛 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2006年第7期107-115,共9页
公司层面的创业活动已成为企业建立竞争优势的重要策略。公司创业是研究这类现象的特征、影响因素等问题的学术领域。回顾了该领域的发展轨迹,论述了公司创业过程、公司创业强度和国际化公司创业三个研究方向的理论观点和成果。基于此,... 公司层面的创业活动已成为企业建立竞争优势的重要策略。公司创业是研究这类现象的特征、影响因素等问题的学术领域。回顾了该领域的发展轨迹,论述了公司创业过程、公司创业强度和国际化公司创业三个研究方向的理论观点和成果。基于此,提出了三维度公司创业理论架构,并结合中国实践指出了未来需要特别关注的内容。 展开更多
关键词 公司 国际化 创业理论 评述 展望 竞争优势 创业过程 创业强度
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基于大学生创新创业能力培养的课程过程考核体系构建的研究 被引量:20
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作者 韩建秋 周玉梅 王超华 《高教学刊》 2016年第7期29-30,共2页
创新创业能力培养是当前高等教育的首要目标。过程考核可以随时掌握学生对相关知识的掌握程度,为教师的教学活动提供指导,实现教师"教"与学生"学"的互动,能够体现学生的主体作用,培养学生主动学习的意识。本研究结... 创新创业能力培养是当前高等教育的首要目标。过程考核可以随时掌握学生对相关知识的掌握程度,为教师的教学活动提供指导,实现教师"教"与学生"学"的互动,能够体现学生的主体作用,培养学生主动学习的意识。本研究结合应用型本科院校培养创新创业型优秀人才的目标,依托课程教学中的过程考核,强化学生学习的积极性和主动性,实现创新创业技能的全方位发展,为培养社会和企业急需的高技能人才提供保障。 展开更多
关键词 高等教育 创新 创业 过程考核
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企业家精神与经济增长——奥地利学派的视角 被引量:11
12
作者 刘志铭 李晓迎 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期12-19,共8页
建立在新古典生产函数基础上的主流经济增长理论忽视了企业家精神在经济增长中的作用,不能对经济增长的过程和实现机制做出合理的解释。奥地利学派经济学关于企业家过程的理论为经济增长的动态机制提供了一个微观基础,尤其是柯兹纳的企... 建立在新古典生产函数基础上的主流经济增长理论忽视了企业家精神在经济增长中的作用,不能对经济增长的过程和实现机制做出合理的解释。奥地利学派经济学关于企业家过程的理论为经济增长的动态机制提供了一个微观基础,尤其是柯兹纳的企业家理论解释了企业家机会和经济增长的真正源泉。沿着奥地利学派的这一理论逻辑,我们可以为经济增长指明一条有利于企业家精神成长的制度路径。 展开更多
关键词 企业家精神 企业家过程 经济增长 制度
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基于资源开发过程的新创企业创业导向对资源利用的关系研究 被引量:18
13
作者 蔡莉 肖坚石 赵镝 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2008年第1期98-102,共5页
基于资源基础理论,创业是识别机会、整合资源形成企业竞争优势的资源开发过程。将创业资源开发过程中资源利用阶段划分为资源向能力转化、能力匹配和能力配置结构实施三个子过程,力求构建创业导向对资源利用的关系模型,为新创企业的战... 基于资源基础理论,创业是识别机会、整合资源形成企业竞争优势的资源开发过程。将创业资源开发过程中资源利用阶段划分为资源向能力转化、能力匹配和能力配置结构实施三个子过程,力求构建创业导向对资源利用的关系模型,为新创企业的战略制定提供参考。 展开更多
关键词 创业 资源开发过程 创业导向 资源利用
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创业过程的情景依存性分析 被引量:5
14
作者 孟晓斌 张海兰 《技术经济》 2007年第12期5-8,31,共5页
创业是创业主体与创业环境交互作用的动态过程。创业环境的资源依存理论与种群生态理论都认为环境是影响企业创业活动的重要因素,创业过程具有明显的环境嵌入特点。创业环境的要素模型和特征模型是分析创业过程的基础。研究表明,创业环... 创业是创业主体与创业环境交互作用的动态过程。创业环境的资源依存理论与种群生态理论都认为环境是影响企业创业活动的重要因素,创业过程具有明显的环境嵌入特点。创业环境的要素模型和特征模型是分析创业过程的基础。研究表明,创业环境主要通过影响创业信息的检索、创业机会的识别、创业资源的攫取以及创业经营策略作用于整个创业过程。本文结论对地方政府营造良好的区域创业环境具有政策启示。 展开更多
关键词 创业环境 环境要素 环境特征 创业过程
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“双创”背景下“茶叶加工学”教学模式研究 被引量:9
15
作者 孟庆 陈应娟 童华荣 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2020年第1期149-153,共5页
“茶叶加工学”是一门专业应用性能力培养课程,也是茶学专业最重要的核心课程之一.在当前创新创业的国家政策背景下,学生创新创业能力的培养也对“茶叶加工学”的教学提出了新的要求.本文阐述了创新创业背景下“茶叶加工学”课程教学改... “茶叶加工学”是一门专业应用性能力培养课程,也是茶学专业最重要的核心课程之一.在当前创新创业的国家政策背景下,学生创新创业能力的培养也对“茶叶加工学”的教学提出了新的要求.本文阐述了创新创业背景下“茶叶加工学”课程教学改革的意义,并从理论教学和实践实习教学的角度出发,提出了课程改革的思路.通过改革措施的实施,探讨课程的教学效果,提出新教学模式中应该注意的问题. 展开更多
关键词 “双创” “茶叶加工学” 理论教学 实验教学 教学实习 模式改革
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跨边界信息资源共享及其在企业创业过程中的作用分析 被引量:12
16
作者 张波 谢阳群 +1 位作者 何刚 邵康 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第11期181-187,共7页
在大数据时代,为了有效地开发利用创业信息资源,基于跨边界视角,先是通过对跨边界信息资源共享的内涵及本质特征的提炼分析,认为信息资源的跨边界共享具有跨界流动、产权分离、主体多元、合作协同与效益分享五大特征。并以此为基础,从... 在大数据时代,为了有效地开发利用创业信息资源,基于跨边界视角,先是通过对跨边界信息资源共享的内涵及本质特征的提炼分析,认为信息资源的跨边界共享具有跨界流动、产权分离、主体多元、合作协同与效益分享五大特征。并以此为基础,从经济学特征、共享主体间关系和边界性质上,总结出创业信息资源具有显著的跨边界共享特性。最后,从企业创业过程角度,指出跨边界创业信息资源共享以优化创业认知、提高创业决策实效、强化创业主体构成和整合更多稀缺创业资源等作用方式,推动创业活动顺利进行和创业企业可持续发展,并充分转移和创造价值,以促进信息资源的增值利用,且对管理能力提出了新要求。 展开更多
关键词 跨边界 信息资源共享 创业过程 创业资源
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我国女性创业特点:一个学习的过程 被引量:6
17
作者 胡怀敏 朱雪忠 《中华女子学院学报》 2006年第3期33-37,共5页
在当今女性创业激增成了国际性潮流的背景下,从性别视角观察女性创业的一般过程可以得到许多有意义的结论。在中国的经济转型背景下,案例显示女性创业的动机呈现出较强的生存驱动性,和她们的西方同行相比,在中国特定的社会文化和经济背... 在当今女性创业激增成了国际性潮流的背景下,从性别视角观察女性创业的一般过程可以得到许多有意义的结论。在中国的经济转型背景下,案例显示女性创业的动机呈现出较强的生存驱动性,和她们的西方同行相比,在中国特定的社会文化和经济背景下,中国女性的创业过程实际上是一个不断模仿和学习的过程。 展开更多
关键词 女性 创业精神 动机 创业过程
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中国创业研究70年:回顾与展望 被引量:14
18
作者 朱承亮 雷家骕 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期11-20,共10页
新中国成立70年不断创造伟大奇迹的发展史就是一部波澜壮阔的创业史。结合历次创业浪潮,本文将新中国成立70年以来创业研究历程划分为计划经济创业、草根为主创业、精英为主创业、互联网创业和大众创业五个阶段;从研究机构、学术会议、... 新中国成立70年不断创造伟大奇迹的发展史就是一部波澜壮阔的创业史。结合历次创业浪潮,本文将新中国成立70年以来创业研究历程划分为计划经济创业、草根为主创业、精英为主创业、互联网创业和大众创业五个阶段;从研究机构、学术会议、期刊建设、研究论文、国家基金资助五个方面分析了中国创业研究的组织体系;将中国创业理论演进的历程划分为自主探索、引进吸收和中外融合三个阶段;揭示了中国创业研究在方法论方面遵循从定性分析走向定量分析的演化路径。新中国成立70年来,中国创业研究在历次创业浪潮推动和国外创业研究影响下实现了快速发展,当前正处于理论构建阶段,但存在的突出问题是理论创新不够,且创业理论研究严重滞后于创业实践发展。最后,本文提出了中国创业研究应重点关注的四个问题。 展开更多
关键词 创业研究 演化历程 组织体系 展望
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海外高层次人才创新创业政策研究:政策工具与创新创业过程视角 被引量:25
19
作者 程华 娄夕冉 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第21期141-147,共7页
在全球人才流动加速的知识经济时代,中央和地方政府相继颁布了一系列鼓励海外高层次人才创新创业的政策。通过构建政策工具—创新创业过程二维框架,以浙江省“九五”至“十三五”期间颁布的海外人才政策为研究对象,采用内容分析法和扎... 在全球人才流动加速的知识经济时代,中央和地方政府相继颁布了一系列鼓励海外高层次人才创新创业的政策。通过构建政策工具—创新创业过程二维框架,以浙江省“九五”至“十三五”期间颁布的海外人才政策为研究对象,采用内容分析法和扎根理论编码进行统计分析。研究发现:浙江省海外高层次人才政策数量增长迅速,从“十五”至“十三五”开局之年政策数量呈明显上升趋势;政策发文主体较多,但协调性较弱,浙江省财政厅是重要联合发文主体;从政策工具维度而言,供给类和环境类政策过溢、需求类政策偏少;创新创业准备阶段缺乏环境型政策,起步阶段缺乏供给型政策,发展阶段缺乏需求型政策。最后,提出优化海外高层次人才政策的对策建议。 展开更多
关键词 海外高层次人才 创新创业政策 政策工具 创新创业过程 内容分析法
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技术创业企业知识创造过程及其影响因素 被引量:14
20
作者 王重鸣 田茂利 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2006年第6期28-31,79,共5页
知识是企业获取持续竞争优势强有力的战略武器,知识管理日益受人重视。大量实证研究认为知识管理是一个过程,并充分肯定和强调知识创造过程的地位。本文以Nonaka提出的知识创造过程模型为基础,对知识创造过程中的四个环节(社会化、外部... 知识是企业获取持续竞争优势强有力的战略武器,知识管理日益受人重视。大量实证研究认为知识管理是一个过程,并充分肯定和强调知识创造过程的地位。本文以Nonaka提出的知识创造过程模型为基础,对知识创造过程中的四个环节(社会化、外部化、联合化和内部化)、知识创造过程的四个影响因素(能力、性格、信息冗余和领导等)以及对知识创造过程和组织创造力产生缓冲作用的任务特征变量等三个方面作了案例研究,进一步证实和拓展了Heeseok Lee和Byounggu Choi 2003年提出的研究模型。 展开更多
关键词 技术创业 知识创造过程 任务特征
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