Comparison and Analysis on Animal and Plant Quarantine of Entry Mails among China, Australia and New Zealand

With the significant increase of the number of entry mails in China, mail inspection has become more and more challenge. Australia and New Zealand are the two countries recognized as the ones with the most stringent inspection and quarantine measures in the world. The mail inspection work in China, Australia and New Zealand was compared on the aspects of mail quarantine system, inspection, quarantine treatment and punishment, based on which something worth learning and referring could be found and some suggestions were put forward, with the aim to provide theoretical basis for the animal and plant quarantine of entry mails.

Study on Case Library Construction of Inspection and Quarantine of Aquatic Animal

By making use of the technical advantages of Guangzhou Huibiao Testing Technology Center in the field of testing, the project analyzes the characteristics of undergraduate professional education in aquatic animal medicine, and intends to build a case library of Inspection and Quarantine of Aquatic Animal suitable for modern undergraduate teaching needs, with training applied talents to meet the requirements of the times as the goal, and strengthening the reform of college education mode and improving the quantity and quality of talent training as the guiding ideology.

Summary of Animal and Plant Quarantine Objects in the Imported Parcels and X-ray Pattern Identification

The quantity of the imported parcels in China has increased rapidly,becoming an important means for criminals to hide the prohibited animal and plant quarantine objects.The x-ray applied to the port of post inspection can speed up inspection and better protect the ecological safety of China by mastering its method of judging animal and plant quarantine objects.

河北农业大学动植物检疫专业学科建设与改革调查

动植物检疫专业在河北农业大学已经设立22年,为调整专业设置的改革、促进本科教学水平的提高和适应社会需求,对河北农业大学动植物检疫专业在校生进行调查分析。结果表明,学生对就业压力的认识有很大改善,大多数学生表现出比较乐观的就业态度;教师综合评价满意度95.16%;而动植物检疫专业课结构、仪器设备需要调整、改善与提高;学生对专业课学习态度需要加强。该调查结果为动植物检疫专业本科教学改革与完善提供参考依据。

生物信息学浪潮下动植物检疫专业教学策略研究

生物信息学快速崛起,高通量测序、生物大数据、专业数据库和多维组学等生物信息学技术日渐普及,该学科与医药、生物和农学等生命类学科正深度交叉融合。实践中,少数农林院校开设的动植物检疫专业的本科生人才培养体系中有专业针对性的生物信息学基础课程尚待完善,部分现有的课程设置已不完全符合未来信息化背景下专业人才培养的要求。本文分析了动植物检疫专业教学与生物信息学交叉融合程度有待提升的原因,从重要性认识提升、课程体系更新、师资力量建设及教学案例建设4个方面进行教学改革实践。

进境动物及动物产品检疫系统评价指标选择

为选择进境动物及动物产品检疫系统有效阻断疫病传入的重要评价指标,采用以文献研究为主的方法,收集进境动物及动物产品检疫全过程的相关信息和数据,分析我国口岸检疫系统阻断外来动物疫病传入的各项措施,综合口岸检疫的法定性,并参考国际通用的监测系统评价指标,最终选取了5个一级指标和18个二级指标,涵盖了口岸检疫的准入可靠性、覆盖率、敏感性、时效性和信息交流度等5个方面,为构建进境动物及动物产品检疫系统综合指标评价体系奠定了基础。

动物检疫中补检制度的问题检视与路径完善

补检作为一项重要的动物检疫制度,对于减少社会资源浪费、降低潜在的动物疫病风险具有重要意义。近年来,随着《中华人民共和国动物防疫法》《动物检疫管理办法》的修订和《动物和动物产品补检规程》的制定,补检制度得到了进一步完善和补充。但通过工作实践,结合对补检制度的研究发现,补检制度在工作衔接、启动条件、实施程序、权利救济等4方面仍存在问题,据此提出了健全补检衔接机制、完善法律规定、优化补检规程、完善权利救济机制等方面的实现路径,以期为补检制度的进一步完善提供参考。

PCR技术在食品检测领域的国内标准使用现状及应用进展

PCR技术作为一种高效、快速、高灵敏度和高特异性的检测方法,被广泛应用于食品检测的各个领域中。文章归纳了PCR技术在国内食品检测标准中的应用现状,总结了该技术在食品致病菌检测、转基因食品检测、动物检疫、物种鉴定、过敏原检测及食品工业化生产过程中的应用情况,并根据自身的工作经验,指出了PCR技术的发展难点并展望了其发展前景,以期为PCR技术在食品检测领域的广泛应用提供参考和帮助。

输日实验动物检疫监管政策的解析与思考

日本是我国进出口实验动物的主要贸易伙伴之一,对于实验动物的进出口检疫监管政策十分细致而严格。本文以实验犬、猫和猴为例,对出口日本的主要实验动物检疫监管政策进行了深入解析,同时对我国目前实验动物相关的法律法规、进出境管理办法、标准、生物安全、养殖和管理现状以及进出口业务现状展开思考,在完善实验动物法律法规和进出境管理办法、保障国门生物安全、提高实验动物养殖管理水平以及促进实验动物进出口贸易等方面给出了建议,以期为全面提升我国实验动物生产、使用、养殖管理水平,加强中日实验动物贸易往来提供参考。

基于Python爬虫技术的动物检疫信息预警系统

2016年,河南省动物检疫电子出证平台(简称“省平台”)已完成与国家动物检疫大数据平台(简称“国家平台”)的检疫数据对接。然而在指定通道制度实施后,国家平台检疫数据作为畜禽运输车辆查验的最终判定依据,如果省平台与国家平台间数据传输延迟,将严重影响指定通道的查验工作。为及时发现数据传输延迟的问题,基于Python爬虫技术开发了动物检疫信息预警系统,系统建成后取得了良好的应用效果,多次成功发挥预警作用,在一定程度上解决了数据传输延迟问题。同时,在辅助执法方面也起到了预警效果。本文介绍了该系统建设的背景、设计思路、系统框架,以及其在辅助执法方面的扩展应用,仅供同行参考。

新工科背景下基于OBE理念的“动植物检疫学”课程教学改革初探

“动植物检疫学”是食品质量与安全专业的一门重要的自主发展教育课程,也是一门集政策性、技术性、应用性和实践性于一体的课程。随着新工科背景下教学改革的兴起,教育界对于培养学生创新能力和实践能力的需求越来越迫切。该研究以“动植物检疫学”课程为例,探索在新工科背景下基于成果导向教育(OBE)理念的教学改革初步实践。通过调整课程目标、重新设计课程内容,以及引入团队合作的教学模式,旨在培养学生的实践能力和综合素质。初步评估表明,基于OBE理念的教学改革在提升学生实践能力和团队合作能力方面取得了积极效果。然而,教学改革仍面临一些挑战,如教师角色的调整和学生自主学习能力的培养。因此,未来的研究应进一步完善教学方法和评估方式,促进学科间的交流合作,以推动教育创新和学科发展。

虚拟现实技术背景下“动植物检验检疫学”教学改革的研究

“动植物检验检疫学”是为动植物检验检疫行业培养人才的一门重要课程,在理论和实践上均有较强的应用性。但随着当今社会不断发展,传统的教学方式已不能适应当代动植物检验检疫行业的需求。通过对虚拟现实技术在课程改革的实践结果进行分析,发现虚拟现实技术对于重建教学生态、重建教学模式的重要性。因此,将虚拟现实技术应用于“动植物检验检疫学”课程改革对动植物检验检疫行业的人才培养具有重要意义。

动植物检验检疫学课程教学改革研究

针对动植物检验检疫学课程教学现状进行分析,并对其教学内容、实验实践环节、教学形式、考核方式和教研团队等方面进行教学改革研究。教学内容注意时效性,并与生产实际相结合;增加观察检疫生物标本,参观植物检疫工作,参观动物检疫的新技术应用,以及制作外来入侵生物标本等实验实践环节;丰富讲授和实践操作相结合、线上线下混合授课的教学形式;改革考核方式,重视过程性考核;优化教研团队,发挥教师的专业优势。实践教学成效表明,该教学改革极大激发了学生的学习兴趣和热情,培养其动手能力和探索精神,取得了较好的教学效果。

动物疫病检疫检验职业技能大赛分析及人才培养探究

高职院校农林牧渔类技能竞赛鸡新城疫抗体水平测定更改为动物疫病检疫检验,该赛项是畜牧兽医类专业重要的全国性技能竞赛,对推动职业教育教改具有重要作用,更是提升学生职业能力的重要举措。对如何提升竞赛水平及能工巧匠人才培养进行探究,该文深度分析该竞赛的赛项内容及竞赛中的常见问题,并提出对应的人才培养策略,为各参赛队伍提供指导和借鉴。

应用型高等院校生物技术专业动植物检验检疫综合实验实训课程教学改革

动植物检验检疫综合实验实训是动植物检验检疫学课程教学的重要一环,也是培养生物技术专业学生实践能力、思维能力、创新能力的有效教学手段。本文从教学内容、教学方式、评价机制以及实训基地共享等方面对动植物检验检疫综合实验实训课程教学进行了探索,以期为应用型高等院校生物技术专业动植物检验检疫学实验课程建设和改革提供参考。

一起运输依法应当检疫而未经检疫生猪案的评析

本文通过对一起运输依法应当检疫而未经检疫生猪案的查处过程进行分析,指出该案在调查取证、办案程序、事实认定、法律适用和自由裁量等方面存在的问题,然后从案件本身出发,提出行政执法中应当严格把握“法无授权不可为”的原则,高度重视证据的证明力,规范撰写执法文书等思考建议,以期为广大执法人员动物防疫司法实践提供参考。

关于动物及动物产品“应检未检”案件的几点思考

“应检未检”行为是动物及动物产品检疫工作中最为常见的违法行为之一。为完善动物检疫相关法律制度,新版《中华人民共和国动物防疫法》对这种违法行为的相关法条进行了修改。然而,在综合执法实践中,不少同行在处理此类案件时仍存在一些迷惑。为此,本文梳理了两个违法案例,并以此为基础,介绍了有关的法律依据、检疫监督执法主体、补检等相关规定,然后结合国家有关规定提出了一些见解和工作建议,以期为同行执法提供参考。

从4个不同角度探讨做好进出境动植物检疫工作的思考

本文从站在全局思考局部、站在当下思考过往、站在未来思考当下、站在对方思考自己4个不同的角度,对新形势下如何做好进出境动植物检疫工作进行了思考,并对改进和完善动植检工作提出了相关建议。

高职动物检疫技术在线开放课程建设探析

在当前高等职业教育中,在线开放课程成为一种新兴的教学模式。本研究选取新疆某高职院校动物检疫技术在线开放课程,深入分析课程内容建设的现状、必要性及实施方法等,为高职院校在线开放课程建设提供参考。