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立足于高等教育评估的环境污染防治课程建设初探
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作者 赵静 白建峰 +3 位作者 顾卫华 庄绪宁 马恩 王临才 《广东化工》 CAS 2017年第7期245-246,共2页
教育评估是现代教育科学的重要领域之一,而高等教育评估作为重要手段不断推动高等教育事业发展。上海第二工业大学环境工程专业(电子废弃物方向)工程硕士侧重于工程应用,主要是为电子废弃物行业和企业培养应用型、复合型高层次工程技术... 教育评估是现代教育科学的重要领域之一,而高等教育评估作为重要手段不断推动高等教育事业发展。上海第二工业大学环境工程专业(电子废弃物方向)工程硕士侧重于工程应用,主要是为电子废弃物行业和企业培养应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。因此,在我国高等教育进入大众化阶段,立足于高等教育评估,侧重于教学队伍、教学内容和教学方法与手段等3方面来进行《环境污染防治》课程建设。通过这些措施旨在以评促建,突破传统高等教育的局限性,适应学校及行业培养职业技能型人才的要求。 展开更多
关键词 环境污染防治 电子废弃物 高等教育评估 课程建设 MOOC
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