习近平关于新时代青年担当重要论述的三重维度

习近平关于新时代青年担当的重要论述,立足大格局、大历史、大时代,从价值意蕴、基本内涵和培育路径三重维度,既揭示了新时代青年使命担当的核心要义和实质精神,也蕴含着丰富的思想方法和工作方法,科学回答了新时代青年“为何担当”“何为担当”“如何担当”的重大时代课题。培养和造就有担当的新时代青年,是习近平基于青年成长成才提出的殷切期望和明确要求,具有悠久的光荣传统、鲜明的现实指向以及深刻的时代价值;肩负起对人民幸福的担当、对民族命运的担当、对美好世界的担当,是习近平对新时代青年担当丰富内涵的科学阐释;涵养甘于担当的高贵品质、砥砺善于担当的奋进之路、营造敢于担当的成长环境,是习近平对如何培养担当民族复兴大任的时代新人的深刻回答,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推动构建人类命运共同体阐明了先锋力量和实践路径。

新时代农村环境治理共同体建构逻辑理路、现实挑战与优化路径研究

农村环境治理是建设生态宜居和美乡村的内在构成要素,构建农村环境治理共同体是新时代中国农村环境治理的价值取向与行动指南。通过建立“利益-文化-情感”的密切联结与互动,农村环境治理共同体能够有效激发各治理主体参与农村环境治理的内生性动力,破解农村环境治理中主体缺位与错位的困境。当前,农村环境治理共同体建构的实践在一定程度上存在生态利益碎片化、文化认同不一致及情感联结纽带缺失的现实挑战。为此,应以共同生态利益为坚实基础、以重塑不同主体的文化共振与情感联结为重要抓手,建设融合利益、文化与情感为一体的新型环境治理机制,从而提升农村环境治理效能,实现环境治理体系和治理能力的现代化转型。

基于中文期刊论文的我国民国文献保护方法考察

近年来,随着民国文献保护意识的不断提高,对其馆藏情况、保护个案和保护措施的研究得到了广泛关注。由于民国文献破损过程的复杂性,对基于其破损因素的保护方法值得深入考察。本文从中文期刊论文角度对民国文献保护方法的研究现状进行了梳理,在此基础上分析并总结了民国文献降解破损因素与保护方法。通过对期刊论文的发布年份、核心机构、发文期刊和关键词分布的分析,发现相关研究主要扎根于各大图书馆和高校,主要研究内容可以分为民国文献保护制度、原生性保护和再生性保护方法。其中,原生性保护聚焦于文献本身,通过改善保存环境、脱酸处理和修复工作来避免或减缓内外因素导致的文献纸张纤维的老化与降解,使其保存寿命得以延长。再生性保护通过缩微技术、数字化和影印出版等技术来减少文献原本流通带来的继续破损,以达到民国文献保护和加强利用的目的。民国文献破损原因复杂,科学高效保护十分重要,本研究为民国文献的深层次与多方位科技保护研究提供参考与借鉴。

指向新时代型人才培养的数学交流式推理

世界各主要国家的核心素养模型共同提出思维及交流的要求.数学交流式推理是指个体能够清晰、准确地寻找论据来支撑自己的推理,并能够运用简洁的数学语言,有条理地、有根据地、准确地论述自己的推理过程和评判他人的推理过程的能力.数学交流式推理有以下属性:数学交流式推理的内核是推理,外壳是数学交流;数学交流式推理能力的结构包括支撑自身推理、论述自身推理过程和评判他人推理过程;交流推理对数学语言的要求是简洁、有条理、有根据、准确.

新时代“思政课的本质是讲道理”的四个维度

“讲道理”是新时代思想政治理论课教学的根本,依思想政治教育的要素可分为“以论说理”“以行见理”“以事析理”“以境释理”四个维度,四者分别侧重关涉主体、客体、介体和环体。“以论说理”充分关注教师主体“论”的能动性;“以行见理”重点激发教育客体行动实践的自目的性;“以事析理”侧重发挥介体“事”的桥梁与纽带作用;“以境释理”主要突出教学场域的思想影响与转化功能。四个维度统一于思政课完整的教学过程中,体现了思政课教学过程规律,有利于提升思政课教学的有效性,助力思政课培育“四有”新人的新时代使命的高质量达成。

党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的实践理路

党的二十大精神是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课最生动、最鲜活的教材,将其融入大学生思想政治教育是进一步全面落实高校立德树人根本任务的战略需要,是进一步巩固高校马克思主义意识形态阵地的必要举措,是进一步拓宽“新思想概论”课教学内容深度和广度的必然要求。“新思想概论”课教学改革必须敏锐把握过去五年和新时代十年伟大变革的重要意义、世界观方法论、使命任务、重要要求、时代要求。扎实推进党的二十大精神有机融入“新思想概论”课程,必须以“全国高校思政课教师网络集体备课平台”发布的配套课件为依据,优化教学内容、创新教育教学方式,将“有形”课堂与“无形”课堂深度结合,拓展实践教学、实现知与行的有机统一。

新时代公民劳动意识培育的理据与理路

新时代公民劳动意识培育有其现实理据:一方面,人民对美好生活的向往激活全体成员劳动精神;另一方面,现代化内蕴的风险挑战对公民劳动意识提出新的要求。公民劳动意识包含对劳动的正确认知、崇尚劳动的情感、积极的劳动态度以及良好的劳动习惯。培育新时代公民劳动意识可以通过利益激励、公众参与、文化化人、态势聚合理路共同发力,破解部分成员劳动意识不足、精神懈怠等问题,为建设现代化强国提供动力支撑。

数字产品“免费”的原因、模式及盈利对策研究

基于供求规律、博弈论和网络经济相关理论,本文首先分析了数字产品免费的原因,指出由于数字产品边际成本为零、原始投入急剧下降、互联网为其提供免费平台、数字产品免费的心理效应更强、数字产品日趋过剩、数字产品供应商非零和博弈等原因,数字产品必须免费。然后描述了数字产品免费模式的演变与发展,并基于三方市场和Freemium模式进一步说明数字产品应该免费存在。在此基础上,对免费背景下实现数字产品盈利的对策进行了探讨,提出将免费作为起点,基于定制产品、高级特征和增值服务收费;基于过剩思维,将注意力和时间作为稀缺资源,将兴趣和高度投入作为收入来源;规定多元化的收费标准,加大价格区间跨度,采用灵活多变的定价策略等建议。旨在为我国互联网企业深入了解数字产品免费原因、适应免费模式发展变化、采取有效的盈利策略从而增加企业利润提供决策依据。

论唐五代小说的历史化倾向

在唐五代 ,小说作为新兴的文体 ,呈现出明显的历史化倾向。唐五代小说多以“记”、“传”、“志”、“录”等命名 ;有的作家直接取材于正史记载 ;小说的叙事结构、叙事时间以及采用“互见法”、“实录”法等叙事笔法 ,均可看出史传作品影响的痕迹 ;小说作家将自己的创作看作“补史之阙”的工具 ,并继承了寄寓褒贬、申明王道的史官文化传统 ;他们强调真实 ,轻视小说创作。本文从小说命名、内容构成、叙事模式、创作主旨、议论化倾向、小说理论等方面分析唐五代小说的历史化倾向 ,并结合当时重史的社会风气、小说作家的史官出身、小说评论标准等方面 。

不确定条件下船用LNG燃料应用前景分析

针对不确定条件下船用LNG燃料应用前景的评价问题,即分析了船用LNG燃料发展状况,建立了船用LNG燃料应用前景分析的PEST-SWOT层次评价模型.利用证据推理方法(ERA)计算各指标的置信度,评价船用LNG燃料在我国推广应用的内部优势、内部劣势、外部机遇、外部威胁.根据各方案的评价结果,计算不确定条件下船用LNG燃料应用前景的SWOT战略四边形.计算结果表明:船用LNG燃料在我国的应用前景属于增长型战略,兼具内部优势与外部机遇.

延安时代体育运动蓬勃发展的原因及其启示

采用文献资料、历史分析等研究方法,展示延安时代丰富多彩的体育运动发展状况及其原因,认为延安时代体育运动蓬勃发展的原因主要有:战争的特殊环境和现实需要为体育运动的发展提供了广阔发展的空间;各级领导高度重视,身体力行,推动了体育运动的发展;注重发挥舆论监督的引导作用,激发了广大军民的体育兴趣;因地制宜,充分调动了广大军民体育运动的积极性和创造性。延安时代体育运动蓬勃发展为新中国体育事业的发展提供了有益的借鉴和重要的启示。

大数据时代图书馆孤儿作品利用的合理勤勉查找规则

合理勤勉查找规则是解决图书馆孤儿作品利用问题的重要规则。它包括详实性、优选化和确真性三大核心要素。但在大数据时代,传统合理勤勉查找规则这三方面难以满足时代需要,必须从明确界定详实性、设置优选化统一标准和满足确真性的举证规定三环节来对其实施改进。

道理、学理、哲理、原理:新时期高校人才培养供给侧改革的多重逻辑

科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开,通过回归育人本质、夯实育人基础、精准育人方位、优化育人流程,促进人才培养能力不断提升、人力资源供给不断提质、人才核心素养全面增强、人才培养机制全面完善。从高校本身而言,应着力打造道理、学理、哲理、原理四位一体育人体系,就是要聚集高层次人才供给,把道理弄清;立足类型化人才培养,把学理弄透;校准新时代育人导向,把哲理弄实;着眼创新性人才素养,把原理开通,不断提升高校人才供给质量。

数字时代版权合理使用制度探析

网络数字化时代给我们生活带来巨大的改变,在版权领域中,版权保护越来越强化,而合理使用制度则越来越弱化。如何平衡各方利益关系,是我们应该深思的问题。文章就数字时代给合理使用制度带来的困境,以及该制度的存在价值进行分析,介绍了国外和国内关于合理使用制度的立法状况。

构建全球化时代爱国主义价值体系的思考

全球化时代,爱国主义的价值没有弱化反而凸显,因此,构建一个顺应 这个时代要求、具有时代特色的爱国主义价值体系,意义重大。全球化时代构 建的爱国主义价值体系,应该以全球作为价值视野、以理性作为价值特征、以 宽容作为价值要求、还要以人本性作为它的价值基础。

汉代神话仙话化倾向的时代特征——汉代神话流变研究之一

汉代是中国神话再度活跃的阶段,是其传播流变的黄金时期。在汉代,一些神话完成了由神话到仙话的飞跃发展,即有些神话首次出现仙话化的表现;一些已具有仙话化倾向的神话也得到了进一步的发展、强化。汉代神话仙话化倾向主要是受神仙方术思想的直接影响和神话载录者的侧面推动而产生的。

重构图书馆合理使用制度的理性思考

随着网络时代的来临,传统著作权法律制度下的图书馆合理使用制度所构建的利益平衡格局受到了冲击。为了适应时代发展的需求,更好地发挥图书馆在促进国家科学、文化、教育发展中的作用,必须在“利益平衡”理念的指导下,对图书馆合理使用制度进行重构。

新时代体育类高职院校通识教育的价值探索

在新时代,体育类高职的通识教育的价值核心是"以文化人",即深化学生的品德教育、净化学生的精神家园、优化学生的思维品质。针对体育类高职院校的通识教育存在的问题,我们要落实"课程思政"的要求、开展传统文化学习、激发学生的创新思维、充分利用校本文化资源等来实现通识教育"以文化人"的价值。

论王念孙的生成类比法

科学是思想,而不是技术。乾嘉学术蕴藏着丰富的科学思想,有待发覆。邓实《国学今论》曰:"本朝之经学考据,浩博无涯涘,实足以自成其一种之科学,永寿于名山者也。"然而,什么是乾嘉的科学思想?向无定论。我们提出:乾嘉科学理念中其最突出的标志就是他**们的"理必"思想(冯胜利2014)(1)。本文即在"发掘乾嘉理必思想"的大题目下,从王念孙《广雅疏证》类比例证中揭示其推理必然的科学要素。文章认为:乾嘉小学的科学要素不仅可与现代科学研究直接接轨,甚至可以补充当代逻辑之不足。文章继此呼吁将来古代思想史、逻辑史的研究,当以独立的科学思想和方法来观照传统朴学中的科学理念,并据所得之传统科学理念,比照西方科学的传统和理念,如此中西学术参互比较或有新的突破和启发,俾能创造出含有东西方思想精华的科学理念和科学体系。

当代西方哲学的三个特质

当代西方哲学的第一个特质是"英雄时代"的结束,"大哲学家"、"天才哲学家"独自沿着一个纲领、一个方向构造哲学体系已不可能。当代西方哲学的第二个特质是认为哲学就是对大家习以为常的习惯、所遵循的那些基本原则进行理性的审查活动,从宏观的方法来分析,可以分为修辞学论理哲学和逻辑论证的哲学。当代西方哲学的第三个特质是研究哲学的人有哲学家和哲学史家两种,前者追求普遍性的哲学方法,后者追求特殊性的历史的方法。