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Redesigning the Model of Book Evaluation in the Polish Performance-based Research Funding System 被引量:2
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作者 Emanuel Kulczycki Przemyslaw Korytkowski 《Journal of Data and Information Science》 CSCD 2018年第4期61-73,共13页
Purpose: This study aims to present the key systemic changes in the Polish book evaluation model to focus on the publisher list, as inspired by the Norwegian Model. Design/methodology/approach: In this study we recons... Purpose: This study aims to present the key systemic changes in the Polish book evaluation model to focus on the publisher list, as inspired by the Norwegian Model. Design/methodology/approach: In this study we reconstruct the framework of the 2010 and 2018 models of book evaluation in Poland within the performance-based research funding system. Findings: For almost 20 years the book evaluation system in Poland has been based on the verification of various technical criteria(e.g. length of the book). The new 2018 model is based on the principle of prestige inheritance(a book is worth as much as its publisher is) and is inspired by the publisher list used in the Norwegian Model. In this paper, we argue that this solution may be a more balanced policy instrument than the previous 2010 model in which neither the quality of the publisher nor the quality of the book played any role in the evaluation.Research limitations: We work from the framework of the 2018 model of book evaluation specified in the law on higher education and science from 20 July 2018, as implementation acts are not available yet. Practical implications: This study may provide a valuable point of reference on how structural reforms in the research evaluation model were implemented on a country level. The results of this study may be interesting to policy makers, stakeholders and researchers focused on science policy. Originality/value: This is the very first study that presents the new framework of the Polish research evaluation model and policy instruments for scholarly book evaluation. We describe what motivated policy makers to change the book evaluation model, and what arguments were explicitly raised to argue for the new solution. 展开更多
关键词 Book evaluation Norwegian Model Performance-based research funding system Poland Publisher list
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The Concept of Information Support for Bi-oresource and Ecosystem Research in the North-West Pacific: Theory and Practical Implementation
2
作者 Igor V. Volvenko 《Natural Resources》 2016年第1期40-50,共11页
The first part of the article provides an overview of the theoretical evidence, the main provisions, and the implementation strategy of information support for bioresource and ecosystem research in the north-west Paci... The first part of the article provides an overview of the theoretical evidence, the main provisions, and the implementation strategy of information support for bioresource and ecosystem research in the north-west Pacific, which has been conducted over the past 20 years in the Russian Far East Research Institute TINRO-Center. In short, the concept consists of a combination of the following four assertions: 1) For the steady and sustainable development of the Russian Far East, the entire Russian Federation and the Asia-Pacific Region in general, environmental, food, economic, and other security is required, which cannot be achieved without the rational use of bioresources based on the ecosystem approach to the management of aquatic bioresources. 2) For the inventory, appraisal, monitoring, forecasting of the state of and management the natural water resources when applying this approach, statistically relevant quantitative information is required on the greatest possible number of constituents of marine biocenosis of the north-western Pacific for the longest possible period of time, which is only available at the TINRO-Center. 3) This valuable data should be organized into databases, based on which geo-information and other electronic information systems are prepared, and based on these map atlases and reference books on natural water resources, using automated workplaces created especially for this. 4) The resulting unique information support will be of great value not only for practical purposes, but also for science, both applied and fundamental. Next comes a summary of the many years of work on the practical implementation of this concept and the key achievements in this field obtained by the TINRO-Center by the end of 2015 are reviewed. At the end, some plans for the near future are outlined. 展开更多
关键词 Aquatic Bioresources Rational Use of Natural Resources Ecosystem Approach Information Support DATABASES Knowledge Bases GIS MAPS Reference books the North-Western Pacific
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基于中医古籍知识库的临床辅助决策系统建设
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作者 廖欣欣 王国 +4 位作者 傅昊阳 王茂 王斯琪 皮文 高秋香 《中国数字医学》 2024年第5期28-32,共5页
旨在探索中医古籍知识库在临床辅助决策系统中的应用与建设。中医古籍包含了丰富的临床经验和中医理论知识,然而由于古籍数量庞大且馆藏分散,保存状态参差不齐,使得医生在临床实践难以充分运用。因此,将中医古籍知识库与临床辅助决策系... 旨在探索中医古籍知识库在临床辅助决策系统中的应用与建设。中医古籍包含了丰富的临床经验和中医理论知识,然而由于古籍数量庞大且馆藏分散,保存状态参差不齐,使得医生在临床实践难以充分运用。因此,将中医古籍知识库与临床辅助决策系统相结合,逐渐成为提升中医临床诊疗水平的重要趋势之一。本研究收集岭南中医古籍共计278本,涵盖488种疾病,1198种证候,3907种症状,系统对中医古籍进行整理和分类,构建出一个结构化和标准化的中医古籍库,同时关联引入现代临床医学相关知识,形成了综合性的中医临床知识库。本文设计了一套基于规则的推理引擎和机器学习算法,根据患者的症状、体质等信息,从中医古籍知识库中检索出相应的诊断和治疗建议。通过实际应用和测试,验证了基于中医古籍知识库的临床辅助决策系统可提高中医诊疗的有效性,系统的建设不仅有助于传承和发扬中医古籍知识,也为现代中医临床实践提供了有力的支持。 展开更多
关键词 中医古籍 知识库 临床辅助决策 机器学习
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基于循证的高校图书馆主题书展服务效果测评研究 被引量:1
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作者 蒋辰 袁曦临 +1 位作者 孙莉玲 武秀枝 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第5期85-93,107,共10页
为加强高校图书馆阅读推广工作质量、量化评估服务效果,本研究以阅读推广服务中最基础的工作——主题书展为切入点,采用循证图书馆学(EBL)的理念进行效果测评设计,提出了一套系统有效的测评流程,并进行了验证。实证结果证明了此流程的... 为加强高校图书馆阅读推广工作质量、量化评估服务效果,本研究以阅读推广服务中最基础的工作——主题书展为切入点,采用循证图书馆学(EBL)的理念进行效果测评设计,提出了一套系统有效的测评流程,并进行了验证。实证结果证明了此流程的有效性,为进一步优化和改进主题书展服务效果提供了最佳证据。本研究提供的案例剖析不仅可以作为高校图书馆主题书展效果测评方法进行推广,也可以给其他类型阅读推广服务的设置及优化提供路径参考和证据支持。 展开更多
关键词 主题书展 循证图书馆学 EBL 阅读推广
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胸痹中医古籍证据的评价、推荐及辨证规律研究
5
作者 张磊 张华敏 +3 位作者 孙敏 佟琳 陆惠 商洪才 《世界中医药》 CAS 北大核心 2024年第16期2441-2447,共7页
目的:运用中医古籍证据评价方法对中医古籍中治疗胸痹的方剂证据进行系统评价和推荐,并总结其辨证规律。方法:文献来自第5版《中华医典》及中国中医科学院中医药信息研究所开发的“国医典藏”数据库。对1911年(包括1911年)以前治疗胸痹... 目的:运用中医古籍证据评价方法对中医古籍中治疗胸痹的方剂证据进行系统评价和推荐,并总结其辨证规律。方法:文献来自第5版《中华医典》及中国中医科学院中医药信息研究所开发的“国医典藏”数据库。对1911年(包括1911年)以前治疗胸痹的古方进行收集、筛选,应用《中医古籍防治证据评价分级量表》(胸痹)进行评价与分级,用拟定的推荐标准进行证据推荐。结果:最终纳入155条治疗胸痹的中医古籍证据,其中31条证据被评价为高等级证据,65条证据被评为中等级证据,59条证据被评为低等级证据。遵循“以方测证”思维方法,可得胸痹的证型为寒凝心脉(34.19%)、气滞心脉(23.87%)、瘀血痹阻(16.13%)、痰浊凝滞(9.68%)、心阳不足(5.81%)、心气不足(4.52%)、心阴亏虚(3.87%)及心阳痹阻(1.94%)。源自《金匮要略》的人参汤、茯苓杏仁甘草汤、瓜蒌薤白半夏汤、枳实薤白桂枝汤、瓜蒌薤白白酒汤,《太平惠民和剂局方》的苏合香丸、失笑散,《正体类要》的归脾汤8条古籍证据进行强推荐,乌头赤石脂丸、丹参饮、血府逐瘀汤、橘枳姜汤4条古籍证据进行弱推荐,其他古籍证据暂不推荐。结论:《金匮要略》是治疗胸痹的经典古籍,具有完备的辨证论治体系;化痰法和活血法是治疗胸痹的基本治法,瓜蒌薤白三方、血府逐瘀汤等是治疗胸痹的重要方剂。 展开更多
关键词 胸痹 冠心病 中医古籍 证据 循证评价 证据推荐 评价量表 辨证规律
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“天本论”在中国哲学中的逻辑起点诠释
6
作者 芮飞军 范建刚 《中国文化与管理》 2024年第1期245-254,277,共11页
人类最初的符号(或概念)是怎么来的?描述世界的概念范畴有什么用?以黑格尔式的现代哲学逻辑来解读中国古代思想的逻辑起点,会发现《周易》的“天”或“天意”概念具有显著的思想起点意义。以现代哲学思维来提炼中国古代哲学具有普遍性... 人类最初的符号(或概念)是怎么来的?描述世界的概念范畴有什么用?以黑格尔式的现代哲学逻辑来解读中国古代思想的逻辑起点,会发现《周易》的“天”或“天意”概念具有显著的思想起点意义。以现代哲学思维来提炼中国古代哲学具有普遍性的“天”或“天意”,探析其概念褪去宗教色彩的原生态过程,并以此中国人信仰思想起点来理解,从而发掘中国哲学宝库中深邃的学术价值。 展开更多
关键词 中国哲学 《周易》 逻辑起点 天本论 黑格尔
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指向幼儿深度学习的“1+N”班级绘本微课程建构
7
作者 毛敏华 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第11期91-94,共4页
绘本丰富的内容体系和独特的表达方式为幼儿的深度学习提供了良好支撑。以深度学习为指向的绘本教学可以充分发挥绘本的多元教育价值,依据本班幼儿经验水平和发展需要开发班级绘本微课程,可以最大限度地保证幼儿的共性和个性化发展。“... 绘本丰富的内容体系和独特的表达方式为幼儿的深度学习提供了良好支撑。以深度学习为指向的绘本教学可以充分发挥绘本的多元教育价值,依据本班幼儿经验水平和发展需要开发班级绘本微课程,可以最大限度地保证幼儿的共性和个性化发展。“1+N”班级绘本微课程的建构与实施以幼儿的主动卷入为前提,其实施有绘本阅读在前和绘本阅读在后两种模式。教师是支持绘本阅读中幼儿深度学习的重要条件,教师要会学习、会发现、会支持、会总结,要为幼儿的深度学习提供有效支持。 展开更多
关键词 绘本阅读 深度学习 园本课程
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PC-BASED控制系统在图书配送中的应用设计 被引量:2
8
作者 杜明侠 《华北水利水电学院学报》 2008年第1期87-88,91,共3页
介绍了PC-BASED控制系统的特点,针对江苏省某新华书店图书配送中心需要完成的图书输送和分拣任务,基于PC-BASED设计开发了图书自动化输送和分拣系统,该系统经该书店应用后效果良好,优越性显著,故可在图书配送等类似行业中得到广泛应用.
关键词 PC-based 图书配送 新华书店
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基于项目化学习的整本书阅读教学路径探究——以《鲁滨逊漂流记》为例
9
作者 孙伟菁 《教育参考》 2024年第9期36-42,共7页
针对整本书阅读的教学现状以及项目化学习在整本书阅读教学中的常见问题,研究指出在整本书阅读中引入项目化学习的必要性。以《鲁滨逊漂流记》阅读教学的设计与实施为例,研究构建了整本书阅读项目化学习的教学设计模型,探索了项目化学... 针对整本书阅读的教学现状以及项目化学习在整本书阅读教学中的常见问题,研究指出在整本书阅读中引入项目化学习的必要性。以《鲁滨逊漂流记》阅读教学的设计与实施为例,研究构建了整本书阅读项目化学习的教学设计模型,探索了项目化学习有效实施的操作路径,其中包括提炼核心概念、设计驱动任务、创建交互场域、进行持续探究、实施多元评价等五个板块,以期为一线教师整本书阅读教学提供突破方向及优化策略。 展开更多
关键词 整本书阅读 项目化学习 《鲁滨逊漂流记》
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“跟着书本去旅行”校本课程开发与实施——以“跟着初中语文课本观大河风光”为例
10
作者 王贞月 崔晓雪 《当代教研论丛》 2024年第9期62-65,共4页
新一轮课程改革的背景下,培养学生的创新精神和实践能力成为教育的核心目标。校本课程作为我国现代教育体系的重要组成部分,正面临新的挑战。当前形势下,探讨如何在校本课程中实现项目化学习与跨学科、大单元教学的融合,以及在促进学生... 新一轮课程改革的背景下,培养学生的创新精神和实践能力成为教育的核心目标。校本课程作为我国现代教育体系的重要组成部分,正面临新的挑战。当前形势下,探讨如何在校本课程中实现项目化学习与跨学科、大单元教学的融合,以及在促进学生个性化发展的同时展现学校特色,显得尤为关键。文章以“跟随初中语文课本游览大河风光”为例,深入研究了“跟着书本去旅行”校本课程的开发与应用,旨在为中学阶段校本课程的创新开发与教学实践提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 “跟着书本去旅行” 校本课程 初中语文课本 黄河文化
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基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学策略刍论
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作者 陈敏 《成才之路》 2024年第21期123-126,共4页
基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学以单元为基本单位,遵循由浅入深、由表及里的原则开展教学活动,符合学生的认知规律,能够推动学生从低阶思维向高阶思维过渡,提升学生的学科核心素养。在基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学... 基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学以单元为基本单位,遵循由浅入深、由表及里的原则开展教学活动,符合学生的认知规律,能够推动学生从低阶思维向高阶思维过渡,提升学生的学科核心素养。在基于单元进阶式学习的语文整本书阅读教学过程中,教师要研读教材内容、确定教学目标,整合教学版块、前置阅读任务,聚焦语文要素、组织梯度活动,还要把握语文整本书阅读运用进阶式学习的注意事项,推动语文整本书阅读教学的稳步发展。 展开更多
关键词 小学语文 整本书阅读 单元进阶式学习 教学策略 核心素养
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The Norwegian Model in Norway 被引量:4
12
作者 Gunnar Sivertsen 《Journal of Data and Information Science》 CSCD 2018年第4期3-19,共17页
The "Norwegian Model" attempts to comprehensively cover all the peer-reviewed scholarly literatures in all areas of research in one single weighted indicator. Thereby, scientific production is made comparabl... The "Norwegian Model" attempts to comprehensively cover all the peer-reviewed scholarly literatures in all areas of research in one single weighted indicator. Thereby, scientific production is made comparable across departments and faculties within and between research institutions, and the indicator may serve institutional evaluation and funding. This article describes the motivation for creating the model in Norway, how it was designed, organized and implemented, as well as the effects and experiences with the model. The article ends with an overview of a new type of bibliometric studies that are based on the type of comprehensive national publication data that the Norwegian Model provides. 展开更多
关键词 Scientific production Research information system Performance-based funding Evaluation BIBLIOMETRICS INDICATORS PUBLICATIonS JOURNALS Book publishing Research institutions Norwegian model
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Contrastive Rhetoric: Chinese Students and Academic Writin
13
作者 Li Huilin(Department of Foreign Language. Kunming Institute of Technology, Kunming 650093) 《昆明理工大学学报(自然科学版)》 CAS 1994年第S1期32-37,共6页
ContrastiveRhetoric:ChineseStudentsandAcademicWritingLiHuilin(DepartmentofForeignLanguage.KunmingInstituteof... ContrastiveRhetoric:ChineseStudentsandAcademicWritingLiHuilin(DepartmentofForeignLanguage.KunmingInstituteofTechnology,Kunmin... 展开更多
关键词 ConTRASTIVE rhetoric PARAGRAPH pattern Eight-Legged ESSAY writing discourseChinese books and reference materials classification number H-05
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古籍知识库互联互通框架研究与设计 被引量:3
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作者 陈涛 杨鑫 +1 位作者 夏焱 苏日娜 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第4期58-64,共7页
加强古籍数字化资源汇聚共享和互联互通是新时代古籍工作的必要之举,现有的中心化的古籍资源融合方式存在维护成本高、更新不及时、重复使用难等症结。文章依据数字人文应用中较为成熟的语义技术,从元数据转换和发布、图像资源互联互通... 加强古籍数字化资源汇聚共享和互联互通是新时代古籍工作的必要之举,现有的中心化的古籍资源融合方式存在维护成本高、更新不及时、重复使用难等症结。文章依据数字人文应用中较为成熟的语义技术,从元数据转换和发布、图像资源互联互通、内容资源互联互通、语义资源互联互通等方面构建古籍知识库互联互通框架。该框架在确保各存藏机构现有古籍数据库结构不变的前提下,采用分布式架构实现古籍资源去中心化的、实时的在线互联互通。这种互联互通方式既可以用于古籍数字化基础设施建设,也契合文化数字化战略的建设需求,具有一定的应用前景。 展开更多
关键词 古籍知识库 互联互通 去中心化 文化数字化
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传承和弘扬大别山精神培养造就担当民族复兴大任的时代新人--大别山精神育人研究“三缘”回溯 被引量:2
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作者 王全林 《皖西学院学报》 2023年第1期27-36,共10页
在新时代,“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”是教育的首要问题。而如何传承和弘扬大别山精神,将大别山精神这一宝贵的红色资源转化为教育教学的优质资源,培养造就一代代能够担当民族复兴大任的时代新人,就成了教育的重要实践命题... 在新时代,“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”是教育的首要问题。而如何传承和弘扬大别山精神,将大别山精神这一宝贵的红色资源转化为教育教学的优质资源,培养造就一代代能够担当民族复兴大任的时代新人,就成了教育的重要实践命题。基于大别山革命文化研究项目之“大别山精神育人研究”结题成果的《大别山精神立德树人概论》一书,旨在以学术揭示此命题。重点回溯了该成果成书的“三缘”:第一,“地缘”——“28年红旗不倒”的大别山红,大别山精神获批以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,地缘“属地性”构成了是书写作的第一个缘起;第二,“校缘”——皖西学院有逾百年红色校史底蕴,并以学校升本以来的“红色文化育人工程”实践嬗变之路为主线,解构“以红扬特”之路越走越宽的实践探索进路,校缘“实践性”构成了是书写作的第二个缘起;第三,“项目缘”——受命担纲领衔“大别山精神育人研究”课题,策划设计架构,组建团队,分章落实推进,项目缘“驱动性”构成了是书写作的第三个也是最直接的缘起。最后还概要梳理了是书书稿的总体框架及部分章节要点。 展开更多
关键词 大别山精神 《大别山精神立德树人概论》 时代新人 地缘 校缘 项目缘
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普及传播目标下高校图书馆古籍数字化改革路径探索——以河北大学图书馆为例 被引量:1
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作者 王子柱 曹雅婷 +1 位作者 崔丽娟 董驰 《文化创新比较研究》 2023年第4期150-154,共5页
古籍数字化不应只停留在对古籍的保存上,更应“让书写在古籍里的文字活起来”。该文首先从自建和外购古籍数据库,以及多家图书馆合建“高校古文献资源库”等阐述高校图书馆古籍数字化的现状,指出数字化后古籍普及传播仍然不尽如人意,并... 古籍数字化不应只停留在对古籍的保存上,更应“让书写在古籍里的文字活起来”。该文首先从自建和外购古籍数据库,以及多家图书馆合建“高校古文献资源库”等阐述高校图书馆古籍数字化的现状,指出数字化后古籍普及传播仍然不尽如人意,并从古籍本身晦涩难懂,古籍数据库的建设、检索和交换等环节不完善,数字化表现和普及形式单一等方面剖析其制约因素,最后以河北大学图书馆为例,明确从古籍数字化重点方向、加强古籍数据库建设、推进校际数据共享、创新数字化表现和推广形式、产品和服务齐抓并进等方面,推动古籍数字化成果转化等探索古籍数字化改革路径,以促进古籍普及传播。 展开更多
关键词 高校图书馆 古籍数字化 普及传播 高校古文献资源库 虚拟现实 文创产品
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经学视域下的清代女性文学批评
17
作者 彭国忠 陈淇烨 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第6期120-134,共15页
清代经学兴盛,经学文本对文学创作的话语阐释极大地丰富了清代女性文学批评。清代文坛以《诗经》为理论基础,结合传统儒家的思想内旨与艺术审美,为女性文学建构了一套系统完善的批评模式。他们从女性文学创作的合法性出发,通过言德关系... 清代经学兴盛,经学文本对文学创作的话语阐释极大地丰富了清代女性文学批评。清代文坛以《诗经》为理论基础,结合传统儒家的思想内旨与艺术审美,为女性文学建构了一套系统完善的批评模式。他们从女性文学创作的合法性出发,通过言德关系、性情论的探讨综合把握女性文学中的思想旨意、情感表达以及审美精神等多方面要求,形成了以《诗》解诗论诗的批评方式。在经学传统的阐释下,清代女性文学崇尚温柔敦厚、贞静幽闲的诗教大义,喜好独抒性灵、真切自然的情感抒露,重视兼具性情之正与性情之真的文学本色。这类经学视域下的清代女性文学批评,既包括了对经学早期含义的理解认同,也容纳了经学传统背后新意义的生成,正是儒家学说在后世的经典化过程,对于女性文学主体价值与个性精神的认识与开拓产生了重要影响。 展开更多
关键词 清代女性 文学批评 经学阐释 诗教传统 性情论 以《诗》解诗论诗
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基于循证采购的高校图书馆外文电子书采购模式实践研究——以浙江大学图书馆为例 被引量:3
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作者 孔令芳 林如诗 +1 位作者 吴晶晶 韩子静 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期36-41,共6页
循证采购是国外图书馆近些年广泛研究和应用的数字资源采购新模式,但在国内相关的实践研究还比较少。文章以浙江大学图书馆与德古意特出版社合作开展EBA项目为例,详细介绍项目实施过程,分析项目的积极意义,总结项目顺利实施的关键要素,... 循证采购是国外图书馆近些年广泛研究和应用的数字资源采购新模式,但在国内相关的实践研究还比较少。文章以浙江大学图书馆与德古意特出版社合作开展EBA项目为例,详细介绍项目实施过程,分析项目的积极意义,总结项目顺利实施的关键要素,以期为其他内地高校图书馆的电子书采购策略创新提供参考借鉴。 展开更多
关键词 循证采购 高校图书馆 外文电子书 采购模式
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图书类移动阅读APP在5G环境下发展策略研究
19
作者 李佳 《办公自动化》 2023年第13期62-64,共3页
随着智能手机等移动设备的全面普及所带来的APP市场快速扩张,各种图书类移动阅读APP如雨后春笋般层出不穷,笔者通过对图书类移动阅读APP的发展现状的总结,提出图书类移动阅读APP在5G环境下运营的薄弱处及发展策略和建议,希望更好地进行... 随着智能手机等移动设备的全面普及所带来的APP市场快速扩张,各种图书类移动阅读APP如雨后春笋般层出不穷,笔者通过对图书类移动阅读APP的发展现状的总结,提出图书类移动阅读APP在5G环境下运营的薄弱处及发展策略和建议,希望更好地进行改进,迎合用户的喜好,提高下载量和用户黏性,继续推动图书类移动阅读APP的健康发展。 展开更多
关键词 图书类移动阅读APP 5G环境 发展策略
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计算人文下的古籍引书研究及全文本知识库的构建 被引量:2
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作者 刘浏 齐月 +2 位作者 刘雏菲 李文祺 王东波 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第12期1498-1512,共15页
古籍引书是古籍计算人文研究的重要内容,是探寻传统文化传承脉络的重要方式。本文阐述了计算人文下古籍引书研究的内涵,描述了该研究视角下目录典籍、经学注疏、史书及诗词歌赋四类对象的引书和引典现象的异同,并以此为出发点,探讨了古... 古籍引书是古籍计算人文研究的重要内容,是探寻传统文化传承脉络的重要方式。本文阐述了计算人文下古籍引书研究的内涵,描述了该研究视角下目录典籍、经学注疏、史书及诗词歌赋四类对象的引书和引典现象的异同,并以此为出发点,探讨了古籍引书全文本知识库构建的技术现状。本文围绕知识表示、知识标注、知识补全与消歧,描述了古籍引书全文本知识构建的框架流程,并就目录典籍、经学注疏、史书及诗词歌赋四类对象进行了引书知识库的构建尝试,分析了古籍引书知识库的应用前景。 展开更多
关键词 古籍引书 计算人文 数字人文 古文信息处理 知识库
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