新文科建设背景下我国公共管理学科建设政策话语、核心价值与实践路径

新文科建设背景下我国公共管理学科建设和专业人才培养要更好地服务于国家战略和全球公共治理潮流,适应新时代科技革新要求和高等教育培养高素质综合人才的需要。以新文科建设背景为出发点,解释公共管理学科发展轨迹,分析梳理公共管理学科发展的逻辑框架并展望学科发展和实践路径。立足当前新文科建设背景下公共管理发展的现实境遇,探寻其核心价值导向,构建学科发展空间,拓宽学科建设结构层次,努力构建交叉融合的学科建设体系,积极促进我国公共管理学科的独特性、综合性、应用性。

新时代艺术管理与文化政策的前沿问题及研究趋势

当前我国艺术管理与文化政策研究内容,既有全球性的命题,也有许多难以借鉴西方经验的中国实践议题。其问题意识及研究趋向,始终与新时期以来国家文化政策及文化体制改革实践有着内在的联系。我国艺术管理实践所积累的经验,为深化文化政策及渐进式文化体制改革奠定了基础。文化政策为协调艺术管理的内外关系作出具体规定、策略和计划。阐释相关概念、对象及环境的变化,探讨技术发展进程带来的深刻影响,重新关切艺术人文性本质特征,这些对艺术内部生态及外部环境时代变迁的关注,决定了艺术管理与文化政策的问题意识和研究主题。种种新形态新问题亟需传统艺术管理变革,管理理念及政策规划也亟待与时俱进地做出调整优化,以最终实现艺术审美价值与社会价值的目标。立足于艺术管理与文化政策领域的共性特点、发展规律和社会功能,揭示中国学界需要重点深化:文化融合与创新、创意与人文经济、文化治理现代化、文化可持续发展等研究范畴。这些范畴既来自于中国的实践经验,又吸收借鉴了国际社会普遍聚焦的论域,对于今后指导实践、开展国际学术对话具有重要意义。从宏观、整体性视角来看,未来艺术管理的创新实践应投向长期可持续乃至社会整体发展,连接历史、当下及未来。

县级武术非遗代表性传承人认定的政策执行困境及精准施策

运用文献资料法、个案研究法和田野调查法等研究方法,阐释S县县级武术非遗代表性传承人认定的政策执行困境,并提出治理策略。研究认为,政策执行困境包括科层制管理模式造成政策传播衰减,双向漏斗效应导致政策执行失真,以及信息不对称情境加剧政策执行阻滞等方面。对此提出治理策略:通过遵守契约精神、细化认定指标和协调名额分配等措施,建立认定目标的识别机制;从规则意识、民主评议方式和监督制度等方面,完善协会对传承人推荐的民主评议机制;在专家数据库组建、体育文化经纪人制度引入和评审方式创新等方面,探索“管-评”分离的传承人评审机制。

美国费城公共艺术政策运行对中国公共艺术的启示

费城公共艺术政策实施至今,对其中运行实践的经验进行分析和总结,研究费城如何成功地将各种公共艺术类型纳入其城市结构,探讨费城的公共艺术政策对中国公共艺术的启发。从研究中发现,费城的公共艺术政策在促进文化活力和提高居民生活质量方面发挥了重要作用。基于费城公共艺术政策的发展,提取中国可以从中汲取的公共艺术启示,以加强自身的公共艺术多样性并促进城市发展,丰富社会内涵和人文精神,通过公共艺术连接公众与城市之间的情感,凝聚城市文化,凸显城市形象。

“双减”政策视域下武术健身操对学生体质健康影响的实验研究

目的:青少年体质健康关乎人民幸福、民族振兴、国家富强,本文基于“双减”政策为前提,探究武术健身操对小学生体质健康的影响。方法:采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,选取广州市某小学二年级学生40名为实验对象,随机分为实验组与对照组各20人,进行为期14周的实验课程。实验组进行武术健身操+常规体育课教学,对照组进行常规体育课教学。结果:(1)经过14周的课程实验,实验组实验前后在身体形态、身体机能以及身体素质各项指标上均具有非常显著性差异(P<0.01);(2)对照组实验前后身体形态具有非常显著性差异(P<0.01),BMI以及身体素质各指标具有显著性差异(P<0.05),肺活量无明显差异(P>0.05);(3)实验组与对照组相比,在坐位体前屈和1 min跳绳两项指标上具有显著性差异(P<0.05)。结论:常规体育课教学与融合武术健身操的体育课对小学生体质健康水平均有不同程度的改善效果,然而,融合武术健身操的体育课对学生体质健康水平的提升效果更为明显。

新文科背景下基于“模块化-情景化”的涉农高校公共政策学课程教学改革研究

在新文科建设背景下,涉农高校的公共政策学课程教学需要在价值、知识、技术等方面改革创新,应该立足于涉农高校的办学定位,针对公共政策学课程教学存在的局限性,以解决农村发展实践中的政策问题为导向,重构模块化知识体系,运用信息技术手段开展情景化教学。课程的“模块化—情景化”教学改革既是对新文科要求的有效回应,又有助于培养涉农高校学生分析和解决农村政策问题的能力。

“以典育人”视域下习近平用典艺术对思想政治教育的价值重构

习近平用典艺术是习近平文化思想的重要组成部分,既秉持“返本开新”的文化自信态度,又立足中华民族数千年文明实践,闪耀着坚持以“创造性转化和创新性发展”为要义的文化“两创”方针的思想光芒,鲜活体现了习近平文化思想所蕴含的文化自信、中国智慧及育人指向,赋予其用典艺术以宏阔的思想价值。中华优秀传统文化与思想政治教育在价值维度具有天然的互通性,而典故作为具有浓缩性与传承性的中华优秀传统文化印记,彰显着思想与情感“聚合体”特征,能够为新时代思想政治教育的价值重构提供重要思想文化源泉。结合习近平总书记用典的内涵及特色,探索其用典艺术的历史厚度、文化底蕴与现实深度,发掘其中丰富的育人智慧,既是贯彻习近平文化思想的新时代实践,也对重构思想政治教育原则、内容和方法具有重要理论与实践价值。思想政治教育的原则重构,应坚持守正创新原则,把握育人“方向性”与“创新性”相统一的时代要求;坚持问题导向原则,突出育人“历史感”与“时代感”相贯通的现实指向;坚持博采众长原则,彰显育人“民族性”与“世界性”相融合的文化底蕴。思想政治教育的内容重构,应将传统思想文化精神联系于治国理政现实问题,并在“以文化人”语境中使先贤价值理念与当今时代主流价值观紧密呼应,凸显育人广度与深度、增强育人力度与效度。思想政治教育的方法重构,应发掘中华人文经典中传统思维方法的新时代内涵,教育对象形成健康向上的国家观、人生观、义利观等;还应创新运用传统文化实践智慧,为思想政治教育与时俱进地强化目标导向、加强榜样示范、开展因材施教,以及提升教师专业素养提供指引。思想政治教育应在“以典育人”视域下,发挥好中华文化典籍的新时代价值,不断开辟以中华优秀传统文化夯实育人学理依据、拓展育人话语论域、丰富育人价值意蕴的新境界。

四川文理学院体育专业学生就业现状及发展对策研究

目前,高校毕业生就业问题日益突出,该文主要探讨在“十四五”就业促进规划政策背景下,如何提升四川文理学院体育专业的就业质量。该文以四川文理学院体育专业学生就业现状及发展对策为主题,旨在深入了解四川文理学院体育专业学生的就业现状,并提出相应的发展对策。通过实地调研和文献综述等方法,收集了相关数据和信息。研究表明,四川文理学院体育专业学生就业率较高,但就业面临着一系列问题,如就业岗位不稳定、待遇较低等。同时,就业市场对体育专业学生的需求较大,但竞争激烈,需要提升学生的综合素质和职业能力。基于研究结果,该文提出了一系列发展对策,包括改进教育培养模式、完善就业指导与服务、加强产业界合作等。这些对策有助于提高学生的就业竞争力和满意度,促进其良好就业。该文对于四川文理学院体育专业学生的就业发展具有实际指导意义,并为相关研究提供了新的思路和参考。

《孙子兵法·作战篇》主旨考论

关于《孙子兵法·作战篇》,自三国时曹操注其篇题始,后世注家多以“算其费”的战备问题为其主旨。但孙子此篇主旨实为对“兵贵胜,不贵久”的战略方针的阐释与确立。通过对篇题“作战”二字进行考释与训诂,钩沉出其具有“制作战策”或“制定战略”的原始义涵。因循在逻辑理径上探寻其篇旨,厘清了其上论“不贵久”、中言“知利害”、下述“兵贵胜”的主旨思想。在准确诠释孙子“兵贵胜,不贵久”思想内涵的基础上,与毛泽东为抗日战争提出的“抗日战争是持久作战,最后胜利是中国的”的战略方针相互印照,证明了《孙子兵法·作战篇》所创立的战争方略的全局性与指导性。

“新艺考”改革方案的多源流模型分析

“新艺考”改革是新高考改革的持续深化,探讨“新艺考”改革方案制定的多维因素不仅能够深入地了解政策制定的过程,还能够为“新艺考”改革方案的动态调整提供参考和借鉴。基于美国政策学家和政治学家约翰·金登提出的多源流模型,根据我国政策议程设置的现实环境,对多源流模型进行本土化修正。结合有关教育部文件、全国两会提案、智库意见、媒体报道等,对影响艺考改革的问题、政策和政治源流进行深入分析,探究“三源”耦合、相互嵌套出触发政策之窗开启的内在机制,为政策制定者从增强政治觉悟、重视焦点事件、建立多维意见反馈机制、健全评价机制等方面提出针对性建议。

杨畋墓志及北宋相关问题研究

考古发掘出土的杨畋墓志详细记载了北宋名臣杨畋的世系、仕宦经历、政治交游及姻亲子嗣情况。杨畋家族历经五代至宋,世代为官是其家族赓续的重要原因,其家族发展是北宋崇文抑武政策下武将家族转型的缩影。墓志中关于文武职官迁转反映了宋代重视文职的政治追求,关于平定桂阳瑶民起义事件是对北宋政府在民族地区实行羁縻政策史料的重要补充。杨畋虽为“杨家将”的近亲,但其家族成员不曾出现于任何杨家将故事之中,其家族的缺位是民间传奇在传统价值观念下改造历史的反映。

“双减”背景下艺术教育实践路径的困惑与突破

“双减”政策出台后,“双减”成为教育界的热门词汇之一,“双减”的提出也给艺术教育带来了新的发展机遇与相应的问题挑战。以“双减”为切入点,阐述基础教育阶段艺术教育存在,对内涵的认识不足、对课程的评价单一、忽视活动的价值等问题,进而在新时代美育的倡导下重新审视艺术教育的价值,并提出“双减”背景下对艺术教育在理念、模式、资源等方面进行突破的实施路径。

回应与引领:《美术》期刊与新中国十七年美术

《美术》杂志自1950年创刊以来,肩负着传播与践行中国共产党的文艺方针政策、引导美术创作方向、展现美术创作成果、推动当代中国美术理论建设的任务与使命。《美术》杂志不仅承载着新中国美术历史的丰富信息、主流线索与典型案例,同时也记录着新中国美术发展全景,积极参与了国家美术形象的塑造。刊登在《美术》中的文章,是现代美术文献的重要组成部分,也是研究新中国美术的宝贵资料。本文以《美术》期刊文献为切入点,梳理《美术》杂志是如何回应、记录新中国十七年美术发展,进而影响、推动新中国美术发展的。

创新思维在室内艺术设计中的应用策略

室内艺术设计既要考虑到使用者的审美诉求,又要让其可以理解并接受,所以要保持开放的观点,从创新性思维角度,考虑到绿色建筑等现代设计观点的特质,突出建筑的个性化情感,剖析中式美学的现代艺术价值。

传统武术生存空间的危机与重构

传统武术的生存空间是武术稳定传承的基础和前提。随着现代化进程的逐步深入,传统武术的生存空间危机日益凸显,具体表现为:①传统武术社会空间被城市化进程所侵蚀;②传统武术文化空间被后现代文化所削弱;③传统武术政策空间被套路化导向所窄化。传统武术生存空间的重构应立足自身特质顺应社会变迁,建议:①在城乡融合中拓展活动场域;②以观念革新适应文化多元化;③以技击回归拓展发展新方向。总之,对传统武术生存空间的探讨应从立足时代变迁、发掘传统武术时代价值的角度进行深化。

《鲁迅全集》注释七十年:从文艺方针看编纂理念的流变

坚持马克思主义思想领导,坚守人民大众立场,探求鲁迅思想精神,立足于当下社会现实,是70多年来人民文学出版社《鲁迅全集》编纂理念的基础与努力的方向。在不同历史时期,中国共产党制定的文艺方针关系着《鲁迅全集》编纂理念的变化。厘清党的文艺方针与《鲁迅全集》编纂理念的关系脉络,也是对新时代《鲁迅全集》编纂历程的回顾、反思与展望。

四川文理学院体育专业学生就业竞争力提升策略研究

随着“十四五”就业促进规划政策的实施,高校毕业生就业问题日益受到关注。该文以四川文理学院体育专业学生为研究对象,探讨在新的政策背景下如何提升其就业竞争力。该研究采用实地调查的方法,收集相关数据并进行分析。研究发现,四川文理学院体育专业学生的就业竞争力受到多种因素的影响,包括个人素质、课程设置、实践教学、创新创业教育等。针对这些问题,提出一系列提升策略,包括加强职业规划指导、提高综合素质、加强职业技能培训、推动校企合作等。这些策略的实施有助于提高四川文理学院体育专业学生的就业竞争力,为他们的未来职业发展打下坚实的基础。

文化政策视野下中国武术文化发展研究

政府通过制定文化政策对文化发展的相关行为做出选择性的指导和约束以促进文化发展,是当今许多国家文化发展战略的普遍选择。从国家文化政策的视角,立足文化全球化时代,对中国武术文化发展进行探讨。分析了武术文化的历史生成与发展,并从国家文化安全、非物质文化遗产保护、武术文化产业发展与武术文化传播等层面论证了武术文化发展与文化政策结合的必要性。研究认为,中国武术文化发展不应是一个独立的工作体系,必须与国家的宏观文化政策衔接,与社会主流文化发展同步,应该在政府的主导下培育具有中国文化独立品格的武术特质和与之相适应的文化生态环境。

国内城市百分比公共艺术政策初探

百分比公共艺术政策是一些发达国家和城市普遍认同的、用以提升城市文化品位、改善人居环境的成熟经验。随着我国经济的持续快速发展和城市化进程的不断推进,在国内部分城市实施百分比公共艺术政策势在必行。2005年,浙江省台州市开始试行"百分之一文化计划",迈出了国内城市实施百分比公共艺术政策的第一步。实施城市百分比公共艺术政策需要经济基础、社会基础、艺术资源基础等基础条件,并建立包括公共艺术设计、审批、实施等在内的完整的管理体系,将其纳入城市规划管理体系中。

科技与创新研究:回顾、现状与展望

结合国际研究现状以及国内发展需求,借助文献研究与计量、专家座谈与访谈等主客观研究方法,从发展趋势、学科建设、理论与实践发展等方面对科技与创新研究(science&technology and innovation studies,STIS)进行了总结与展望分析.该领域主要的趋势与规律为:科技与创新研究成果近十年增长迅速,相关学科的理论框架与方法体系逐渐形成,研究视角向科学性、复杂性、全球性、共生性、可持续、开放性、预见性等特征发展,研究范围从聚焦科技活动向关注创新活动以及科技与创新整体系统扩展,包括从科技创新向非科技创新的扩展,促进了熊彼特创新理论更广泛的应用.同时发现,为支撑我国的创新驱动发展战略,迫切需要加强科技与创新政策科学制订、企业创新主体地位的制度设计、创新监测与计量理论与方法、大数据背景下创新管理模式、开放与全球化背景下创新获益路径等重点选题的研究.