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工程教育认证毕业要求达成度评价方法和步骤
被引量:
56
1
作者
高相胜
昝涛
王民
《教育教学论坛》
2016年第51期206-208,共3页
毕业要求达成度评价是衡量高等学校人才培养质量的重要手段,其对教学活动的持续改进起指导作用,是促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。目前,对于工程教育认证工作中的毕业要求达成度评价尚无成熟的方法。需要根据具体的子指标,...
毕业要求达成度评价是衡量高等学校人才培养质量的重要手段,其对教学活动的持续改进起指导作用,是促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。目前,对于工程教育认证工作中的毕业要求达成度评价尚无成熟的方法。需要根据具体的子指标,采用恰当的方法对指标进行评价。本文结合我校机械工程专业工程教育认证毕业要求达成度评价工作,谈一些工程教育认证毕业要求达成度的评价方法和步骤,供有关高校和教师参考。
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关键词
工程教育认证
毕业要求达成度
评价
持续改进
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职称材料
题名
工程教育认证毕业要求达成度评价方法和步骤
被引量:
56
1
作者
高相胜
昝涛
王民
机构
北京工业大学机械工程与应用电子技术学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第51期206-208,共3页
基金
北京工业大学教育教学研究课题("大工程观"背景下基于项目研究的实践课程建设)资助
文摘
毕业要求达成度评价是衡量高等学校人才培养质量的重要手段,其对教学活动的持续改进起指导作用,是促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。目前,对于工程教育认证工作中的毕业要求达成度评价尚无成熟的方法。需要根据具体的子指标,采用恰当的方法对指标进行评价。本文结合我校机械工程专业工程教育认证毕业要求达成度评价工作,谈一些工程教育认证毕业要求达成度的评价方法和步骤,供有关高校和教师参考。
关键词
工程教育认证
毕业要求达成度
评价
持续改进
Keywords
engineering education professional certification
achieving degree about grad
uation
requirements
eval- uation
,
continuous improvement
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
工程教育认证毕业要求达成度评价方法和步骤
高相胜
昝涛
王民
《教育教学论坛》
2016
56
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