高校与乡村依托“第一书记”构建互促发展机制研究

高校是推进实施乡村振兴战略的一支重要力量,其在服务乡村产业发展、人才培养、文化建设、生态环境治理和党的基层组织建设方面具有独特优势;同时乡村在助力高校提升大学生暑期“三下乡”社会实践活动质量、增进教师教学科研能力、提升基层治理能力和水平等方面也具有宝贵资源。高校与地方党委应充分利用“第一书记”这一纽带,突破以往在关爱支持、角色认知和考核管理等方面存在的不足,通过提升群体意识、优化角色定位、完善评价机制等举措,取得实现资源共享、激发各方活力、推动全面发展的工作成效,进而推进高校与乡村互促发展。

高校教师党支部书记“双带头人”队伍建设问题研究——以湖南某高校为例

教师党支部书记“双带头人”队伍建设的进一步优化,关系高校立德树人根本任务的落实,关系高校基层党建工作与教学科研工作的双促进、双提高。对湖南某高校进行调研发现:高校教师党支部书记“双带头人”队伍在选配方式、思想认识、激励保障、考核评价、培训服务等方面有待完善,从坚持“三个原则”,注重“三个转变”,巩固“三个保障”,践行“六大路径”提出优化对策。

高校党委书记任职经历对高校服务地方经济社会发展贡献度影响的实证分析

高校党委书记是确保党的教育方针政策有效执行的第一责任人,在高校办学发展及职能发挥中起着至关重要的作用。基于我国西部某市25所本科高校党委书记任职经历及高校服务地方经济社会发展贡献度的相关数据,实证分析了高校党委书记的任职经历对其任职高校服务地方经济社会发展贡献度的影响。研究表明:在高校党委书记任职经历中,时任年龄、是否有博士学位、是否教育系统内提拔、是否有海外学习工作经历等构成要素对其任职高校服务地方经济社会发展贡献度无显著影响;从上一层次高校调任比非上一层次高校调任的服务贡献度水平低。研究结论对于高校党委书记队伍建设及选拔任用与高校社会服务等职能的发挥具有一定的参考价值。

高校学院书记的角色冲突与对策分析

高校学院书记具有执行学校政策、把握政治方向、领导学院事业和服务学院师生等职责,角色冲突给高校学院书记带来了积极影响和消极影响。基于社会角色理论和社会冲突理论,对部分高校学院书记的工作现状开展问卷调查与访谈,并分析高校学院书记角色冲突的影响及成因,发现高校的意识形态工作面临很大压力,高校中不同群体的文化产生矛盾以及角色负担过重都会给学院书记的工作带来困难。从完善内部治理体系、加强组织文化建设和完善干部培训制度等方面提出改善对策,为理顺高校学院管理体制提供指导。

增强高校学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性研究

谈心谈话是党的组织生活的重要形式。增强学生党支部书记开展谈心谈话的针对性和实效性对高校推进基层党支部标准化规范化建设、充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用以及加强党员教育管理和进一步做好发展党员工作具有重要意义。通过梳理高校学生党支部书记开展谈心谈话的主要类型,从加强培训指导、设置合理的考核标准、培养精准思维、提升自身综合素质等几个方面探索增强学生党支部书记开展谈心谈话的实效性。

高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的推进路径--基于A大学的个案研究

加强高校教师党支部书记“双带头人”队伍建设,是新时代创新基层党建工作的重要举措,也是发挥基层党支部战斗堡垒作用,实现党建与业务“双融双促”的内在要求。深入剖析教师党支部书记“双带头人”培育工程的实践困境,从明晰责任主体、构建融合模式、畅通激励机制等三个方面,探讨高校教师党支部书记“双带头人”培育困境的破解思路,推动形成制度化、规范化、长效化机制,全面提升高校基层党建工作质量。

文化传承对高校创新创业人才培养的影响

在创新创业背景下将传统文化与创新创业教育相结合是高校人才培养的重要议题,因此本研究聚焦文化传承对高校创新创业人才培养的影响。通过描述性统计发现,文化传承教育在创新创业能力各维度上对受访学生产生积极影响,各项能力的均值均有所提升,且标准差普遍降低。通过配对样本t检验发现,参与文化传承活动的受访学生在创新思维能力、团队合作能力、执行力、学习与适应能力及市场洞察力等方面均有显著提升,这一结果表明文化传承活动能够有效激发受访学生的创新思维,强化其团队协作能力和执行力,提升其市场洞察力,对创新创业能力的培养具有积极推动作用。高校应继续探索并推广将文化传承融入创新创业教育的模式,以培养更多具备创新精神和创业能力的优秀人才。

教育强国建设背景下高校教学秘书队伍高质量发展优化策略研究

教育强国建设背景下高校教学质量的提高离不开稳定、高素质的教学秘书队伍。本文主要运用SWOT分析法对当下高校教学秘书队伍的优势、劣势、机会、威胁进行分析,并在系统把握上述因素的基础上提出优化高校教学秘书队伍的策略,以期促进高校教学秘书队伍高质量发展。

网络强国思想融入高校思政课教学探究

习近平总书记关于网络强国的重要思想融入高校思想政治理论课,是落实网络强国总体战略部署的时代要求,是高校思政课高质量发展的内在要求,也是培养强国一代大学生的必然要求。为了实现有效融入,应坚持系统融入、有机融入、实践融入的原则要求,坚守课堂主阵地、发挥教师主导作用、用好新媒体技术、搭建实践平台等方式多维融入。

民办高校党委书记的群体特征、产生渠道及政策建议

研究民办高校党委书记的群体特征和产生渠道,对加强民办高校党组织的领导和完善民办高校内部治理结构具有重大意义。对293所民办高校的调查显示,党委书记整体年龄偏大,男女比例相对合理,学历有待提升。党委书记的职业轨迹呈现多样化特征,权力在逐步扩大。党委书记的主要产生渠道为党委教育工作部门选派或学校选举产生。今后应建立民办高校党委书记的任职资格准入制度,完善党委书记的选聘制度,对角色进行准确定位,正确处理其与举办者和校长的关系,使其更好地发挥领导者、参与者、监督者和协调者的作用,为学校的安全稳定和规范发展保驾护航。

关于加强和改进高校教学秘书队伍建设的思考

本文分析了目前高校教学秘书队伍现状,并针对其结构、人员素质及队伍不稳定等存在问题,提出了今后要如何加强教学秘书队伍建设,建立一支高素质的教学秘书队伍的建议。

高校二级学院行政秘书工作探讨

高校二级学院行政秘书工作具有头绪多,事务杂,范围广等特点,存在着付出多、回报少,临时性工作多、长期性工作少等问题,必须转变思想观念、保持积极心态,加强自身建设、提高综合能力,注意工作方法、提高办事效率并加强人文关怀,实行量化考核,只有这样才能做好千头万绪的二级学院行政秘书工作。

高校教学秘书素质之我见

高校教学秘书的素质,通过具体的教学管理工作,会直接或间接地影响到教学质量。针对高校教学秘书现状和存在问题的分析,从提高职业道德和敬业精神、专业知识和业务能力、综合协调和处理能力、创新意识和开拓能力及培养勤奋努力和求真务实的作风等方面,阐述了提高教学秘书素质的途经和方法,以适应高等教育事业的发展需要。

论高校学生党支部书记队伍建设

重视学生党支部书记队伍建设,是高校学生党组织建设的关键。文章以争先创优为背景,试从学生党支部书记队伍建设的必要性着手,针对学生党支部书记队伍存在的问题,深入分析加强高校学生党支部书记队伍建设的路径。

教学秘书工作对青年教师成长的促进作用探讨

教学是教师的核心工作,更是高等医学院校教师工作的重中之重,其水平直接影响未来临床医生和医学科研工作者的专业能力和职业素养,需要每位教师在职业生涯中不断修炼与提高。教学管理是保障教学各个环节有序、顺畅进行的关键,而教学秘书作为教学管理中最基层、最直接的执行者,在学生、教学管理部门及授课教师之间起着协调、沟通和督促等重要作用。全面了解高等医学院校教学秘书的工作职能和应具备的能力、做好教学秘书工作,是优化教学管理和提高教学水平的保障,对青年教师个人能力的全面提升也具有积极的促进作用。

高等院校教学秘书的作用及素质培养

阐述了我国高等院校管理中教学秘书的重要作用,并指出教学秘书要努力提高自身素质,不断提高教务管理水平。

大学治理与中层干部执行力的自我提高

一所高校的可持续发展单凭校领导的科学谋划是不够的,关键还在于决策目标贯彻执行的力度,而中层干部执行力的高低与目标的完成力度密切相关。中层干部的执行力是多种能力的结合与表现,主要体现在五个方面,即谋划力、组织力、沟通力、教导力以及创新力。高校中层干部应该加强自我教育,通过不断学习、增强素质、加强团结、克己奉公、务实工作,努力提高自己的人格魅力和执行力,从而为学校的发展做出应有贡献。

高校行政管理人员行政执行力的提高途径刍议

高校行政管理人员的工作性质要求其必须要不断提高自身的执行能力,才能更好地服从服务于高校的各项工作。文章从实际出发,就高校管理人员如何提高执行行政执行力给出了建议。

大学生贷款政策执行过程中的“偏差”现象探析

大学生贷款政策作为高等教育收费制度改革的一项措施,无疑对解决贫困家庭学生的经济困难产生了巨大作用,然而,这项制度的贯彻实施却暴露出一些不该出现的问题。本文主要分析了大学生贷款政策落实过程中,银行门槛过高、缺乏调查、手续繁琐、还贷期限短,以及高校认识淡漠、责任不明、协调效率不高等"偏差"现象,并针对政策执行过程中出现偏差的原因进行了剖析,进而提出了完善大学生贷款制度和提高执行力度的措施。

高校外语院系教学秘书工作的职能与作用

教学秘书工作是高等院校教学管理工作的一个重要环节。教学秘书在教学管理中处于举足轻重的重要地位。而外语院系教学秘书在外语教学中又有其新的特点,同时也对外语教学秘书的工作提出新的要求。