VR/AR技术助力“土壤”教学创新的案例研究

随着科技的进步,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术已被引入地理教学,以其独特的互动性和沉浸感,提高学生学习兴趣并加深对地理概念的理解。本研究聚焦于VR和AR在地理教学中的应用,在边疆少数民族地区C校开展教学实践,本研究设计了以“土壤”章节为核心的教学案例,运用VR/AR技术,并通过成绩测试和问卷调查评估了教学效果。结果表明,使用VR/AR技术的实验班在测试成绩上显著优于对照班,学生的学习兴趣和空间想象力也得到了提升,证实了其在提升教学效果方面的潜力。

VR/AR技术在小学课堂教学中的应用

信息化时代,学生的思维和见识不断拓展,这也对教师提出了更高的要求。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》强化了育人导向,推动了育人内容的变革和育人方式的改进。在此背景下,教师需要不断学习和汲取知识,创新教学方式,提高课堂教学效率。VR技术以虚拟现实为基础,让使用者获得沉浸式体验;AR技术,就是在现实中叠加虚拟的要素,让使用者的视觉效果得到提升。两者的结合给教育带来了新的机遇,其独特的优点也受到很多教师和学生的喜爱。

VR、AR、MR技术的应用前景分析——基于焦虑症、抑郁症患者治疗

传统的心理治疗依靠临床医生一对一、面对面的治疗,耗时较长、治疗成本高。借助增强现实(AR)、虚拟现实(VR)、混合现实(MR)等新型技术的治疗有更多的空间值得研究开发,它既能保证让患者在相对自然的环境中接受治疗,又可以在一定程度上缓解传统治疗所面临的社会性难题。抑郁症与焦虑症严重威胁人们的身心健康,病患在重度阶段甚至会威胁生命安全。目前,在焦虑症与抑郁症治疗领域应用,AR、VR、MR这类新技术已取得一定突破,文章探究了在焦虑症和抑郁症的心理治疗领域新型技术的应用。

媒介进化论视域下VR/AR出版媒介的文化嬗变

技术通过催生新媒介赋予出版业“新生命”,新技术、新媒介、新出版形态三者共同孕育新文化。技术产生新媒介的同时,也塑造出一种新的文化。VR/AR出版借助虚拟技术搭建虚拟场景,连接了作者和读者的视觉世界,拓宽了读者接受事物的现实活动范围。同时,VR/AR出版媒介在技术协同下不断向着人的感官平衡方向演进。VR/AR出版塑造了不同于以往出版文化的新文化形态,且超越以往拘泥于现实时空的印刷文化,开创了平行于现实时空的视觉文化。VR/AR出版技术正朝着“艺术”阶段发展,向着满足人感官平衡的方向迈进。未来的出版媒介会是多种技术融合的结晶,而人在技术发展的浪潮中要保持理性,推动技术不断向善发展。

VR/AR技术在数字媒体艺术专业课程中的实践与探索

对VR(虚拟现实技术)/AR(增强现实技术)有机融入数字媒体艺术专业课程中及在高校实践教学中的应用情况进行了实践与探索。以红色项目为引领,借助VR技术创造虚拟的三维环境和AR技术叠加的真实场景;以VR/AR技术在数字媒体艺术专业课程中的应用方式和项目案例为载体,丰富了数字媒体艺术专业课程的教学手段,为学生创造了更加丰富多样的学习体验,拓展了数字媒体艺术专业课程的教学内容和教学形式,为数字媒体艺术专业课程的优化和创新提供新的思路与方法。

AR技术与VR技术在红色历史建筑文化旅游传播中的应用——以厦门总工会为例

目前,在国家重视发展文化事业的背景下,传统物质文化遗产的保护是其中的重要环节,对红色历史建筑进行宣传则是保护物质文化遗产的一项有效措施。文章以AR技术为主,VR技术为辅,对以厦门总工会旧址为代表的厦门红色历史建筑的文化传播方式进行创新发展研究。以数字技术赋能红色历史建筑,制作VR全景效果,构建AR场景,获取AR动态效果,为红色历史建筑宣传增添线上途径。由此推动红色文化的传承及传播,提高群众对红色历史建筑文化的认知程度与红色历史建筑的知名度、社会关注度,增强群众的爱国主义情怀。

AR、VR技术在电子商务中的应用研究

本文从AR、VR技术的原理、特点和应用优势入手,分别探讨AR、VR技术在电子商务中的应用方式,包括虚拟试衣间、虚拟现实广告、虚拟购物和虚拟漫游等。通过案例分析,进一步验证AR、VR技术在电子商务中的应用效果和商业价值,并提出应用推广的建议和未来发展趋势。同时,本文分析AR、VR技术在电子商务中存在的问题,如技术成本高、设备兼容性差等,并提出解决方案,如增加互动性、提高用户体验等。本文旨在为电子商务领域的从业者提供参考,推动AR、VR技术在电子商务中的应用。

基于VR+AR的广播电视互动虚拟系统构建探析

当前新媒体环境下,传统广播电视面临诸多挑战,如内容同质化、技术落后、受众流失等,因此,急需创新互动方式以提升用户体验。为更好打造交互式、沉浸式的观看体验,并满足用户对互动与个性化的需求,本文基于VR与AR,深入分析并构建广播电视互动虚拟系统。首先,指出现有广播电视互动虚拟过程中的问题与不足;其次,对系统需求进行分析,并在此基础上设计广播电视互动虚拟系统;最后,通过系统试运行,验证了系统的性能与稳定性,以期显著提升广播电视的互动性与用户参与度,并促进广播电视行业的创新发展。

基于VR/AR技术改革中学体育足球教学的路径探索

本文探讨了VR/AR技术在中学体育足球教学中的应用及其对教学环境优化的影响,提出了通过构建虚拟足球场地、结合真实与虚拟的训练环境以及实施安全与健康监控系统来优化教学环境的观点。通过虚拟足球场地,学生们能够在模拟环境中进行技能训练和战术理解,不受实际场地和气候限制;结合真实与虚拟的训练环境,提高了实战演练的真实性和学生的应变能力,这些技术的综合应用,不仅丰富了教学手段,提高了学生的学习兴趣和参与度,也为教师提供了更多的教学可能性。

基于5G网络和VR/AR技术的高清录播教室建设研究

新冠疫情背景下,高等教育发生了巨大的变化,在线教育成为了新的教育形态。基于5G网络和VR/AR技术建设的高清录播教室,为在线教育打造出了沉浸式智慧学习空间,能够为学习者提供泛在的自主学习、趣味性学习、远程交互学习等学习体验。为此,首先介绍了5G网络,然后介绍了VR/AR技术,接着分析了5G网络和VR/AR技术的联系,最后设计出基于5G网络和VR/AR技术的高清录播教室建设框架。该框架为构建开放性、交互性、体验性三者共存的智慧学习空间提供了借鉴作用。

互联网下VR/AR技术在民族文物数字化展现中的应用研究

VR和AR作为互联网科技与视觉传达融合形成的新兴技术,在推广的过程中逐步应用到教育、展厅等领域中,并推动了相关领域的创新。结合VR/AR技术的特性,综合柳州市博物馆近年来的实践,探究VR/AR技术在民族文物数字化展现中的应用价值和应用模式,并为柳州市民族文物数字化展示、文物历史传播等工作设计具体的实施方案,为柳州市民族文物数字化展示工作的优化提供参考。

一种新型VR眼镜支撑机构的设计与实现

传统VR眼镜支撑机构对不同头型的适应能力不足,用户在佩戴过程中鼻梁容易受到不同程度的压力,从而对用户鼻梁造成不适。针对上述问题,以习用头戴式VR眼镜为例,设计了一种新型VR眼镜的支撑机构,其能够根据不同用户的头型,调整VR眼镜的重心位置,提升用户佩戴VR眼镜的舒适性,增强VR眼镜对不同用户不同头型佩戴的适应性。

KANO模型在VR家具购物中的应用——洞察设计决策

本文以用户为中心的视角,深入探讨VR(虚拟现实)如何改善在线家具的购物体验。这项研究通过比较线上和线下用户的家具购买过程,分析物理和虚拟环境中家具购物体验的研究现状,采用KJ法获取用户需求的考量维度:VR家具购物体验、VR系统与环境和VR特征,通过用户行为定义16项功能需求。以kano模型收集有效样本,进行用户需求和功能优先级分析,聚焦VR系统的具体优化功能,构建产品的信息架构及产品与用户的互动方式。运用可用性测试和专家访谈法对VR系统原型进行测试,测试结果表明,此种设计策略可提升VR在线家具系统的用户购物体验。这项研究对于开发符合用户需求,以及用户期望的VR在线家具购物系统具有参考意义。

VR/AR红色旅游开发与红色文化传播融合发展路径研究

随着中国科技不断发展壮大,VR/AR科技成为前沿的科技之一,给红色文明的恢复与保存带来有力的科技保证,促进红色文明旅游的高速发展。因此,有必要通过理解和剖析中国红色文化旅游和VR/AR科技融合发展的现象、含义及其趋势,进而研究其融合发展的新途径,为该领域的研究发展提供借鉴。

基于5G网络和VR/AR技术的沉浸式智慧课堂框架研究——以《物流工程基础》教学课堂为例

5G网络带来的高速率、低时延、大容量、低功耗、覆盖广、可靠性高等优点,为实施沉浸式智慧课堂教学提供了良好的网络环境,其与VR/AR技术相结合能够在教育领域实现高质量的沉浸式智慧学习新体验。为此,文章首先分析5G网络应用于智慧教学场景的智能技术;然后介绍基于VR/AR技术的沉浸式智慧学习;最后设计5G网络和VR/AR技术相结合的沉浸式智慧课堂框架。文章以《物流工程基础》课程教学为例,利用5G网络和VR/AR技术来设计沉浸式智慧课堂框架,该框架能够创建线上和线下相结合的混合智慧学习情境,增强学生的学习体验感。

虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在渔业上的应用

随着计算机网络技术的发展,增强现实(VR)和虚拟现实(AR)技术逐渐进入人们的视野和现实生活中。作为新兴的产业之一,VR和AR技术在许多行业都具有广阔的应用前景。文章介绍了VR和AR技术的基本概念、技术特点,并着重探讨了这两项技术在渔业领域的应用现状和发展趋势,有助于加深渔业从业者对VR和AR技术的认识,拓宽这两项技术在渔业领域的应用场景。

基于VR/AR技术缓解老年人认知衰退的严肃游戏设计策略研究

提出VR/AR严肃游戏的设计策略,帮助缓解人口老龄化背景下老年人正在面临的认知衰退问题。通过对可用的VR/AR严肃游戏案例进行整理,分析了该类游戏目前的研究现状和发展困境,基于老年人的生理与心理需求,根据案例中存在的主要问题探讨了相应的游戏设计策略。总结出VR/AR严肃游戏的设计原则。该方法可为优化老年群体的认知训练干预措施提供参考。

VR和AR技术在广播电视工程中的应用

探讨虚拟现实(Virtual Reality,VR)和增强现实(Augmented Reality,AR)技术的定义、分类、技术原理、实现方式、应用场景以及发展趋势,重点分析其在电视新闻报道、电视直播和电影中的应用,以多个案例进行详细说明,以期推动VR/AR新型导演叙事、虚拟拍摄技术、VR/AR设备等在广播电视工程领域的应用,创新广播电视业态。

VR/AR技术及其应用研究综述

VR/AR技术是近年来发展比较迅速的前沿技术,以其特有的沉浸感、交互性以及多感官体验等优势,吸引着越来越多的教育者开始了解并将其运用到教学中。国外对VR/AR技术的学术研究已经积累不少成果,国内的研究虽然起步比较晚,但随着大数据尤其5G及人工智能的发展,对VR/AR技术的研究也有了质的飞跃。综述国内外VR/AR技术及其在教育领域的应用研究,以更好地掌握还处在不断创新发展中的VR/AR技术,将其运用到教学中。

基于VR/AR的牵引供电设备专家远程辅助决策系统研究

本文介绍了一种牵引供电设备专家远程辅助决策系统。该系统通过引入VR/AR技术,能够更加高效地监测变电所亭设备的运行状态,提高维护效率,减少工作人员工作量;利用物联网、5G、人工智能等技术,实现供电系统的智能化在线监测、AR远程指导、运营优化和预测性维护等应用服务,实现由被动维护转为主动智能运维。