电视媒体中形式动词“给予”“予以”“进行”的使用

本文选取了2008~2013年6年间的《新闻联播》《海峡两岸》等20类电视节目的语料,使用IBM SPSS Statistic进行统计分析发现:形式动词在不同语体节目的使用中存在显著差异,而形式动词“给予”有着与其余两个形式动词不同的特征。本文根据数据其他特征,提出了两点猜想:一是电视语言的“马太效应”,对某档节目而言,一个词语使用概率越高,在一期节目中一旦被使用,后续被重复的次数也越多;二是“词义顶替”,高频率、高重复度使用的词会越来越多顶替低频词,低频词极有可能越来越义项单一且不为人所用。基于以上猜想,本文对今后的形式动词研究提出了自己的看法。

基于语料库对experience作动词时语义韵的研究

本文以英国国家语料库(BNC)为基础,针对两本权威英语词典对experience一词作动词时语义韵的不同定义这一现象,探讨了该动词的语义韵。研究发现,当experience作为动词出现在句中时,更倾向于朗文当代英语词典(Longman Dictionary of Contemporary English)所定义的那样,常与具有消极意义的名词共现;而牛津高阶英语词典(Oxford Advanced English Dictionary)则未提及这一现象,只是将experience定义为具有中性语义韵的动词。

从处置义句式的原型范畴看形式动词句的特点

形式动词句具有处置义,与“把”字句、SVO结构、受事主语句等构成处置义句式的原型范畴,在形式上它们具有变换关系。除了SVO结构,其他三种句式都是将受事置于核心动词之前。形式动词句和“把”字句在结构形式和处置义方面表现出平行性,非典型“把”字句和典型形式动词句共性较为显著,常可以用来对同一事件进行编码,但形式动词句的结构比“把”字句更松散,处置意味较弱。典型“把”字句是一种对“把”后受事有所移情的主观处置式。形式动词句则是一种客观处置式,具有表好表多的语义倾向,是编码复杂事件的优选项。客观构式的形成借助了介词“对”的语义、语法特性,以及语块“形式动词+动词”对动作过程的凸显。

“从事”之形式动词属性探究

“从事”是否能作为形式动词,现有研究尚存争议。文章基于原型范畴理论,比较了“从事”和形式动词原型“加以”二者的入句表现,以及它们在语料中加双音节及物动词的实例情况。研究发现加双音节及物动词时,“从事”和“加以”有部分相同的特征和功能,二者存在一定的形式动词“家族相似性”。但语料统计数据显示,搭配双音节及物动词在“从事”总体实例中仅占0.83%,远小于“加以”96%的实例占比,说明“从事”与形式动词原型“加以”的相似性低,因此“从事”加双音节及物动词时更宜被看作边缘(非典型)形式动词。

俄语动词过去时形式的语用功能

过去时形式作为俄语动词时间范畴的重要组成部分,在言语交际中具有指示、传递主观情态意义、触发语用预设以及构成类施为句等语用功能。从语用学角度对交际情境中的俄语动词过去时形式进行分析,总结其功能特点,有利于揭示该语法形式的语用特征,促进俄语语法和语用的交叉研究。

英语非谓语动词的性质与表达形式的关系

英语非谓语动词是英语语法中的一个重要部分,包括动词不定式、动名词和分词。本文将探讨英语非谓语动词的性质与不同的表达形式的关系,并通过举例加以说明,将有助于深入学习、理解和掌握非谓语动词在句子中的用法,以及如何在英语语言的实际运用中正确选择适当的非谓语动词形式。英语非谓语动词是指动词的一种形式,它不具备时态和人称特征,因此通常不作谓语动词使用。英语中非谓语动词形式的选择与其性质密切相关,对学习英语语法和提高写作能力都至关重要。

也谈形式动词的功能

从"名动分立"出发来说明汉语形式动词的功能遇到诸多问题,包括前后矛盾、循环论证、缺乏内在联系等。要解决这些问题,必须摆脱印欧语的眼光,确立汉语"名动包含"的名动关系,按名词向动词"虚化"的程度不同将形式动词的功能确定为"增强谓语的陈述性和宾语的指称性"。这个功能定位简单统一,不仅能解决存在的问题,还能解释许多相关的现象。

试论现代汉语形式动词的功能

形式动词是汉语动词中一个独特的封闭的小类,与其他各类动词有较大的不同。形式动词的功能及其一般的表现形式可以概括为以下六种:一般功能、替代功能、句法功能、关系功能、标记功能和语用功能。

形式动词构成的句式及其与“V+O”句式的变换——兼论变换前后的语用差异

形式动词是现代汉语动词中一个特殊的小类,它们只能带动词或以动词为中心的偏正短语做宾语,因此形式动词构成的句式具有明显的特殊性。形式动词构成的句式大部分能通过一定的转换方式去掉形式动词变换为“V+O”句式,有些句式由于受到句中其他句法成分的制约,不具有变换的条件,不能实现变换。形式动词句与变换后的“V+O”句式具有语用差异。

形式动词的范围、次类及特征

在综述前人对形式动词范围的研究基础上,论证形式动词的范围,并且将形式动词划分了两个次类。接着,从形式动词自身变化情况、前加状语情况、后带宾语情况三方面论述了形式动词的句法特征,并认为形式动词可以进行语义分析,具有和宾语的语义选择性。

对动词重叠形式词性的思考

重叠部分读轻声的轻声式动词重叠(AA、ABAB)具有动词性,前人已有定论。文章补充论证的是:重叠部分不读轻声的重音式动词重叠(AA、AABB)从表意到句法功能都具有状态形容词性。文章的讨论试图弥补动词重叠单一动词性观点的不足。

“表示”的形式动词用法及其语法化

“表示”作为一个言说动词,要求宾语是一个意义完整的表述,一般由句子或者句群充当。一个表述可以压缩为一个谓词性短语,也可以只用一个谓词来概括。因此“表示”的宾语逐渐过渡为表征言语行为及情感态度的双音节及物动词,这种情况下的“表示”与典型形式动词有不容忽视的共性:语义虚化,句法上可以标记前置受事。“表示”能从言说动词逐渐虚化为形式动词是语法化的结果。“表示”以“副词+动词”为宾语时,一般被识解为定中而不是状中结构反映了“表示”动性增强,呈现出向形式动词靠拢的趋势。“表示”语法化的动因是满足书面语语体表达的需求。

面向中国学生的英语书面语动词形式错误自动检查——基于链语法的研究

该研究以型式语法为理论基础,通过链语法形式化语法体系对动词型式进行了形式化,并对链语法动词词典进行了重构,旨在构建一个更好的面向中国学生的英语书面语动词形式错误检查系统。测试结果显示,重构后链语法词典的查错性能和句法分析能力得到提高。对错句检查的召回率比原词典提高了4.5%,准确率提高了15.7%;对本族者正确分析句子的准确率提高了12.2%。研究表明,该研究所基于的语言学理论(动词型式语法)和形式模型(链语法)可以较好地适用于中国学生书面英语动词形式错误检查系统的构建。

语言学分析英语非限定动词-lng形式的实用性——由《新编英语语法教程》所引发的思考

英语非限定动词-ing形式的用法非常复杂,国内外语法学家对它的名称、特征和用法等方面的阐述也不尽相同。文章从语言学发展理论、认知角度、句法和语义等方面对英语非限定动词-ing形式进行比较分析,发现非限定动词-ing形式内部确实存在着巨大差异。

基于分级中介语语料库的韩国学生形式动词习得研究

统计分析100万字韩国学生分级中介语语料库中形式动词的使用情况,发现从初级到高级,韩国学生形式动词的使用在词型和词例上均呈上升态势,在"前加状语"和后加"‘定语+名动词’类宾语"两类句法形式上呈现出复杂化趋势。从偏误情况看,"形式动词后带典型名词或名词性短语做宾语"类偏误特别突出,直至高级阶段,韩国学生对形式动词句法、语义和语用规则的掌握仍不足。

论英语动词虚拟语气形式体系之有无——与何桂金教授商榷

何桂金教授在《也谈英语虚拟语气语法范畴的有无》（１９８９）、《也谈〈英语语法大全〉》（１９９１）、《论英语动词的语法体系》（１９９２）、《再论英语虚拟语气动词的形式》（１９９４）以及《论英语虚拟语气动词的形式及其分类》（１９９７）（以下简称何文）中主...

试论形式动词的句法功能

通过对典型形式动词"加以"在语料库中的使用情况进行统计、分析可以发现,形式动词的典型分布框架是"施事+介词+受事+形式动词+双音节及物动词"。在这一典型分布框架中,形式动词和宾语之间展开"博弈",分别获取了"赋格"和指派语义角色的能力。以形式动词为谓语核心的句子的深层结构中形式动词作用于事件之上,起标记事件类型的作用。对于形式动词的句法功能,可以借鉴"最简方案"中的题元理论、格理论等予以描写、解释。

满语动词的连用形式与副动形式

在满语中，动词是最为活跃的一种词类。按其形态划分，可分为有形态变化的动词和无形态变化动词。有形态变化的动词，变化形态极为丰富。其形态之变化，体现在词干上可以缀接多种多样的附加成份。依赖不同的附加成份，有形态变化的动词具备时、态、式的语法范畴；依赖相同或不同的附加成份，有形态变化的动词又有连用、副动形式。本文就其连用形式、副动形式稍作阐述，并就两者之异同，略加比较，期于利用满文资料从事历史、语言研究者有所裨益。不当之处，诚望读者批评指正。为行文之方便，凡有形态变化的动词，下文均省称动词。

普通话动词重叠形式早期习得的过程与机制

基于纵向追踪获得的自然习得语料,本文考察了普通话儿童输出的动词重叠形式及其外部输入的情况,揭示了儿童早期习得动词重叠形式的发展进程与习得机制。研究发现,儿童早期动词习得是基于规则的;同时,外部输入能为早期动词习得提供动词重叠方式等句法特征。