On the Constructing Strategies of Experimental Teaching System of College English

This paper first concludes the relevant definitions of experimental teaching of college English,which can deepen the understanding of the scientific positioning,connotation and importance of experimental teaching of college English,and then explores the relevant strategies for the construction of experimental teaching system of college English in various China’s colleges.This paper provides a reference for the development of experimental teaching of college English.

适应拔尖学生培养目标的分子生物学实验教学体系的探索

根据我院当前分子生物学实验课程的开设现状,结合生物萃英班拔尖人才的培养目标,探讨了本实验课程教学体系改革的一系列探索,希望通过教材建设、内容更新、教学体系优化、优秀师资的促进、师生交流加强各方面的措施,有效改善分子生物学实验的教学效果,提高拔尖本科生的实验综合能力和科研素养。

网络实验系统的设计和建设

在研究国内外网络实验环境的基础上,总结实验内容体系和网络实验室硬软件环境的内在联系,提出一种实验内容体系和网络实验环境相结合的动态体系架构,并阐述网络实验室智能管理和开放功能体系及其实现技术.

光电信息技术实验与实践教学体系的建设

为了适应应用物理学专业发展需求,突出专业特色,针对光电信息技术专业实验课程与实践教学环节提出了一些建设思路与方案。首先,针对教学内容体系与实验室建设提出了一些新的理念,为光电信息技术专业实验及实践教学体系的改革提供了指导方向;其次,建立了以专业基础、应用提高、综合设计、研究创新为主线的专业实验模块,以及光电产品的设计、制作以及市场信息调研为主线的专业实践模块,构成了光电信息技术实验与实践教学环节多元化内容体系,并对每一环节的建设方案进行了探讨;最后,介绍了光电信息技术专业实验室、大学生实践创新基地和网络交互信息平台的建设思路,为实验教学和大学生自主创新与实践提供充足的平台,实现资源的共享。

土木工程专业实验教学改革与实践研究

实验教学是实施素质教育和创新型人才培养目标的重要教学环节。文章针对传统实验教学体系存在的问题,分析了其产生的原因,并基于培养学生的实践能力和创新精神,在实验教学内容的整合、实验教学方法的改革以及新型实验考核体系的建立等方面进行研究,提出了解决方案,建立了新型实验教学体系。实践证明,在新的实验教学体系下,学生的动手能力,解决工程实际问题的能力明显提高。

生物学实验教学课程体系的设计与构建

随着科学技术的发展,高等学校实验教学的内涵与外延都发生了明显的变化,对此,我们结合省级基础课实验教学示范中心建设,从"学生的认知和能力系统建成规律及信息技术在实验教学中得到应用"入手,具体探讨了以生物一级学科知识体系为背景"一体化"设计与构建"开放式"实验教学课程体系的建构思路、组织架构,及以"系统化、层次化、模块化、多样化"构建实验教学内容体系的方法和步骤。

普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革实证研究

对全国普通高校体育教育专业教学内容与课程体系改革进行了 4年的实证研究。研究表明 :《课程方案》培养目标明确 ,教学内容与课程体系合理 ,可操作性和灵活性强 ;《课程方案》有利于宏观调控和微观实施 ,有利于调动各校办出特色 ,提高教学质量和教学效益 ,有利于调动学生学习的主动性和积极性 ,有利于促进师资队伍的建设 ;加强师资队伍建设、教材建设、教学硬件建设 ,是实施《课程方案》

整合实验化学课程内容 创新实验化学课程体系

以教育部化学与化工专业指导委员会发布的"普通高等学校本科化学专业规范"中规定的化学专业实验教学基本内容为基础,通过对化学实验课教学基本内容的整合,创新建立了实验化学课程内容体系和课程结构体系。

基于训学研模式的体育信息技术实验教学体系的构建

在对体育信息技术的内涵和应用领域进行梳理的基础上,结合体育院校信息技术教学和运动队服务实际需要,构建基于训学研的体育信息技术实验教学体系。该体系分为实验内容、实验方法和实验平台3部分。实验内容包括体育办公软件应用、体育多媒体技术应用、体育信息资源检索、体育数据采集技术、体育数据挖掘技术等。实验方法突出系统性和连续性,注重服务运动队科研实践和学生实践能力的培养。实验平台依托运动技战术数据库和竞技信息平台构建。

构建实验课程体系,培养合格化学人才

通过对实验教学示范中心实验课程体系的研究与实践,阐述了如何对化学实验课程体系进行改革与优化。新的课程体系加强了基础化学实验技能及创新意识与实践能力培养,提高了实验教学质量。

现代农学专业实验课整合改革研究——以华南农业大学为例

华南农业大学对农学专业实验课进行整合改革试验,构建了"四模块"、"三层次"、"二整合"和"一方案"的实验内容和教学体系。"四模块"包括大农学、农业生物技术、农业信息技术、农业标准化和贸易模块;"三层次"包括一般性、综合性设计性和研究性提高性实验;"二整合"指按照专业方向设立综合性实验和实习;"一方案"指将改革内容整合到同一个培养方案中。实践表明,改革成效显著。

无机及分析化学基础实验教学的改革与探索

从无机及分析化学课程的教学内容整合和结构优化出发,探讨了优化课程体系、凝练教学内容、改革实验教学与考试模式等对培养创新人才的作用。通过一系列的实验教学改革措施,调动了学生的主观能动性,激活了学生的学习热情,激发了创新欲望,促进了创新思考。

机械设计基础实验教学的思考

为在"卓越计划"新形势下提高人才培养质量,针对目前机械设计基础实验教学存在的问题,提出学以致用的实验教学终极目标,建立独立于理论课程的以工程需求为主线的机械设计基础实验内容新体系,讨论在相应教材建设中体现实验项目的工程性、梯度性和新颖性等原则以及与实验教学模式的关系。从实验大环境工程氛围、学生工程意识和工程化制度建设等方面提出工程化建设的改革思路,并就实验教学模式改革提出综合举措,以此推动实验教学创新,进一步推进卓越工程师教育培养计划的实施。这些举措在本校机械基础实验教学示范中心实施,改革实践表明对于指导实验教学质量的提高效果明显。

面向21世纪实验教学的改革思路

针对２１世纪实验教学的要求，提出了建立实验教学体系，优选实验项目，改革实验教学方法与手段的思路。

动物药学专业药物化学实验教学初探

动物药物化学实验教学在药物化学整个教学体系中占有极其重要的地位,精选实验教学内容有助于教学目标的顺利完成,提高学生分析问题、解决问题和科研创新的能力,培养良好的科研意识及科研思路。实验课教学水平的提高,不仅可以加深学生对理论教学的理解,激发学生的学习兴趣,而且还能培养学生实验的操作技能和严谨的科研作风。实验课的教学质量不仅仅取决于实验内容,更重要的是要建立合理的、科学的考核制度。我校已经实施实验课教学改革,对实验课实行单独考核成绩,与理论课分离,这就要求实验教学更要做到形式和内容的统一,反映出实验课的教学质量和学生的学习效果。

物流管理专业实验课程体系改革研究

物流管理教学不仅要注重物流管理理论的传授,还应注重操作能力的培养,物流实验课程能够较好的将理论和实践相结合,提高学生的实践能力。文中对物流管理专业的实验课程体系和实验内容体系进行了详细的阐述。

应用型本科院校生物科学专业课程群实验内容体系构建的探索

针对生物科学专业实验教学内容中存在的问题,组建课程群实验教学团队,修编课程群实验内容,构建"立体化"的课程群实验内容体系,并就新的实验教学内容体系的教学安排提出了应对之策。

高等院校实验教学的现状与对策

从目前院校实验教学过程中存在的问题进行分析,结合多年来在实验室建设和实验教学工作中的经验,对高校实验教学体系、实验教学队伍、实验教学内容与方式进行了论述,并阐述了如何加强大学生实验教学环节、提高大学生学习兴趣。

地方高校“实验心理学”课程体系的构建

心理学专业本科生的核心专业基础课程——实验心理学,在不同水平高校的教授中出现了分歧。笔者从5年多的实验心理学教学经验出发,进行了原因分析,并对现有的内容体系进行优化,初步构建出一套适合地方所属高校的实验心理学课程内容体系。

高师化学专业实验教学内容和课程体系改革的研究

面对世纪之交社会发展趋势和21 世纪的时代特点,我国高师化学专业实验教学内容和课程体系难以适应培养21 世纪所需高师化学人才的要求.改革教学内容和课程体系是整个教学改革的重点和难点.面对21 世纪的挑战,分析了高师化学专业实验教学的现状和问题,提出了“一体化、多层次”实验教学模式.