以时机理论为基础的居家护理对中青年脑卒中病人自我护理及家庭照顾者照顾能力的影响

[目的]探讨基于时机理论(TIR)的居家护理对中青年脑卒中病人自我护理及其家庭照顾者照顾能力的影响。[方法]将109例中青年脑卒中病人及其家庭照顾者随机分为试验组55例和对照组54例,试验组在常规护理与随访的基础上采取以时机理论为基础的居家护理;对照组接受神经内科常规护理与随访,分别于病人干预前、出院时、出院3个月及6个月应用自我护理能力测定量表(ESCA)和家属照顾者照顾能力测量表(FCTI)评价两组病人的自我护理能力及其家庭照顾者的照顾能力。[结果]干预后试验组病人自我护理能力在各测量点均高于对照组(P<0.05或P<0.01),试验组家庭照顾者照顾能力在各测量点均低于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]以时机理论为基础的居家护理,能更有效地提高中青年脑卒中病人的自我护理能力及其家庭照顾者的照顾能力。

以组为单位案例考核法在护理学基础实验教学中的实践

目的:研究护理学基础实验考核方法和教学效果。方法:对2010级120名护理本科学生进行分组,对护理学基础实验考核方法进行改革。对照组采用传统的考核方法,试验组采用以组为单位案例考核法对学生进行考核。结果:在学生问卷调查中80%的学生认为,以组为单位案例考核法有助于小组成员更加团结、互相帮助以及合作精神增强,79%的学生认为以组为单位案例考核法使实际动手能力增强。学习积极性、学习自觉性、学习兴趣和操作练习刻苦程度反应良好,其满意度分别为80%、78%、76%、78%;试验组学生技能操作考核和理论考核成绩均高于对照组,其差异有统计学意义(t=4.57,t=5.41;P<0.05)。结论:以组为单位案例考核法在护理学基础实验教学中的应用较传统教学方法更能使学生的综合能力整体提高,促进护理教学发展。

整体护理和人文关怀在子宫内膜癌患者围手术期中的应用观察

目的:通过对23例子宫内膜癌患者进行围手术期的整体护理和人文关怀,探讨更有利于子宫内膜癌患者的护理措施。方法:随机抽取我科2008年1月至2009年12月份进行手术治疗的患者46例,把其中的23例分为实验组,23例分为对照组,对照组的患者采取常规的术前术后护理,而实验组在围手术期中进行常规护理外,更注重患者的心理干预,对其实行整体护理和全程的人文关怀,并进行跟踪分析和问卷调查,总结患者的护理效果和术后的生活质量。结果:实验组患者手术后生活质量佳,夫妻关系好,对前途充满信心。结论:整体护理以人为本,注重人文关怀,注重人的生理、心理、社会、文化、精神多层次的需要,能提供给子宫内膜癌患者手术前后更优质护理服务,使疾病对患者的生活影响不大,降低疾病的复发率。

浅析无痛肠镜下高频电凝电切治疗结肠息肉的护理体会

目的:对无痛肠镜下结肠息肉电凝电切治疗方案进行研究,探讨对临床护理工作的意义.方法:将266例研究对象随机分为两组,对照组与实验组,前者实施日常护理手段,后者在对照组的基础上添加整体的护理手段.结果:实验组在整体护理措施的干预下各项指标均高于对照组,具有显著的差异以及临床意义(P<0.05).结论:结肠息肉治疗配合整体护理措施以及医护完美配合,能够减少并发症的发生以及痊愈所需时间,增加患者的满意度及手术成功率.

单被试实验设计的特点与作用

本文探讨了单被试实验设计的特点及在心理学研究中的地位和作用 ,阐述了单被试实验设计和被试组实验设计的区别和适用条件 ,提出了单被试实验设计在现代心理学研究中具有不可忽视的作用。

电针配合耳穴贴压治疗胸腰段带状疱疹后遗神经痛的疗效观察

目的:观察电针配合耳穴贴压治疗带状疱疹后遗神经痛的临床疗效。方法:将110例胸腰段带状疱疹后遗神经痛的患者随机分成治疗组(电针配合耳穴贴压)和对照组(药物),观察两组治疗后的临床疗效及VAS、QS评分的变化。结果:治疗组和对照组的总有效率分别为90.91%和76.36%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。治疗前两组患者VAS及QS评分差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后两组患者的VAS评分均较治疗前下降(P<0.05),而治疗组降低较对照组明显(P<0.05)。治疗后两组患者的QS评分均较治疗前升高(P<0.05),而治疗组升高较对照组明显(P<0.05)。结论:表明采用电针配合耳穴贴压治疗带状疱疹后遗神经痛具有确切的疗效,能明显缓解患者的疼痛,改善患者的睡眠质量,值得临床推广。