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“互联网+”时代高校健美操网络课程的建设研究 被引量:24
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作者 叶文娟 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第3期63-64,共2页
在"互联网+"时代背景下,高校体育教育与互联网之间的融合在不断加强,体育网络课程的建设也逐渐成为一个新的教育热点。作为高校体育课程体系的重要组成,健美操网络课程的建设需要顺应网络时代的技术特征和自身教学发展需要,... 在"互联网+"时代背景下,高校体育教育与互联网之间的融合在不断加强,体育网络课程的建设也逐渐成为一个新的教育热点。作为高校体育课程体系的重要组成,健美操网络课程的建设需要顺应网络时代的技术特征和自身教学发展需要,搭建高质量的网络课程教学平台,设置丰富多彩的网络课程内容,灵活安排网络课程的课外作业,构建科学、便捷的网络互动评价系统,为大学生健美操运动的随时学习与训练提供便利,对高校健美操教育教学效率的提升形成有效的促进。 展开更多
关键词 “互联网+” 健美操网络课程 教学平台 教学内容 课外作业 互动评价
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师生关系视角下高校课堂外师生互动平台构建路径初探——以华中农业大学为例
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作者 胡小娱 《科教文汇》 2018年第9期19-20,共2页
教师和学生作为高等学校的两大重要主体,其相互关系是高等学校日常教育教学中最重要的关系,对高等学校的改革发展起着举足轻重的作用。文章分析了在当前的社会转型期我国高校师生关系面临的问题及其原因,并以华中农业大学为例,提出构建... 教师和学生作为高等学校的两大重要主体,其相互关系是高等学校日常教育教学中最重要的关系,对高等学校的改革发展起着举足轻重的作用。文章分析了在当前的社会转型期我国高校师生关系面临的问题及其原因,并以华中农业大学为例,提出构建课堂外师生互动平台以密切师生关系和情感联结的对策。 展开更多
关键词 师生关系 课堂外师生互动平台 路径
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