社会信息加工视角下网络舆情群体智慧涌现机理

[研究目的]厘清网络舆情群体智慧涌现机理可洞察复杂舆情场内的信息价值,为网络舆情的知识管理提供理论依据。[研究方法]在群体智慧涌现的性态刻画基础上,基于社会信息加工理论构建机理集成模型,包括认知触发机理、协同标注机理、观点交互对抗机理、时效控制机理、平台响应机理,并讨论子机理间的作用关系,通过实证分析证明机理研究的合理性。[研究结论]网络舆情群体智慧涌现具有复杂非线性系统特征,知识实体符合幂律分布规律。网络群体在舆情观点发散阶段的知识密度较高,在舆情观点聚合阶段群体智慧涌现并不明显,观点分散造成的信息异质环境并不是激发群体智慧的充要条件。

长距离连续隧道群运营安全与行车舒适性评价方法

为提高长距离连续隧道群路段的行车安全性及舒适性,基于层次分析-熵权法及云-物元理论建立了长距离连续隧道群运营安全及舒适性分析方法。通过对长距离连续隧道群交通事故的统计调研,得到了长距离连续隧道群运营安全及舒适性的影响因素,利用层次分析法构造长距离连续隧道群运营安全影响因素体系,依据专家打分构造判断矩阵,通过熵权法计算得到权重指标。采用云-物元理论给定了不同影响因素的状态等级及判别等级的关联度,根据关联度最大的原则,确定长距离连续隧道群的安全性及舒适性等级。最后,依托宜攀高速庙子湾-唐家湾隧道群进行分析,确定该长距离连续隧道群安全性等级为IV级,舒适性等级为IV级,应采取相应措施。

压力与抑制:青年“躺平”的压力过程解释

从青年群体的生活出发,以日常压力事件为起点,探寻在面对学业、人际交往与家庭压力时青年如何调节情绪,分析青年“躺平”心态的生成机制。研究发现:压力会使青年群体采取情绪应对策略,如何应对取决于压力的类型;青年在应对压力的过程中向社会支持网寻求帮助具有积极意义,支持效果与支持网的维度、强度与功能有关;但社会支持网仅对人际交往压力与“躺平”心态的关系有较明显的调节作用。此外,性别、年龄与城乡区域因素均调节了压力与“躺平”之间的关系。因此,需结合青年群体的压力类型剖析其情绪抑制状态,避免过度解读“躺平”,同时提升青年群体的人际交往能力,重点疏解女性、农村和高中阶段青年的压力,强化社会支持网的工具性支持功能。

改进的层次分析法在变压器油纸绝缘状态评估中的应用

层次分析法是一种进行定量和定性分析相结合的多目标决策分析方法,广泛应用于多特征量权重计算。文中对层次分析法进行改进,利用统计学的相关理论,把系统聚类分析方法和众数理论应用于层次分析法,结合专家所构造判断矩阵的一致性程度,通过加权平均算法得到指标的综合权重排序。改进的层次分析法不仅充分保留了原有判断矩阵的信息,同时全面考虑了专家个体判断结果的准确性和专家组综合意见。将改进的层次分析法应用于2个变压器油纸绝缘状态评估实例,算例结果表明:改进的层次分析法所得权重与传统层次分析法相比,更逼近变压器油纸绝缘状态评估指标的"实际优先次序"。

基于群决策和广义豪斯多夫距离的工艺失效风险评估

为客观准确地评估工艺失效模式的风险,提出了基于模糊理论和最大熵原理的评估方法。该方法从评估区间、模糊因子和置信度三个维度表征专家对严酷度S、发生概率O和可探测度D三个风险因子的评估意见;根据模糊理论和最大熵原理分别确定评估区间内部与外部的数据分布,采用广义豪斯多夫距离计算各专家评估意见之间的相似度,由此得到各专家的权重,进而求得各风险因子的综合评估值及区间形式的风险顺序数;最后用逼近理想解排序方法对区间形式的风险优先数进行了排序。最后将该方向应用于某型飞机方向舵舵机安装工艺的失效模式及影响分析,验证了所提方法的有效性。

基于贝叶斯群判断理论的数控机床装配可靠性保障方法研究

为了对数控机床装配过程实施可靠性控制,提出了一种基于贝叶斯群判断理论的装配可靠性保障方法。该方法通过组织多个专家对机床装配工艺薄弱工序故障原因进行评判,得到用于确定装配工艺薄弱工序的贝叶斯群判断结果。以加工中心主轴箱装配工艺为例,通过计算出每个专家的准确度及有效度,并利用加权多数原则对薄弱工序故障原因进行判断,最终确定主轴箱装配工艺的薄弱工序。将专家群判断的有效度与单个专家判断的有效度进行比较,验证了群判断的有效性高于单个专家判断的有效性。

在路上:客家人的族群意象和文化建构

长期以来,人们对客家人的族群意象一直停留在静态的文化特质描述之上,而从人类学过程论和过程分析的角度,可得出客家人“在路上”的族群意象。其概指客家族群在历史长河中迁徙、抗争、发展的整个过程,将客家的历史、现在和未来一并纳入研究视野,涵括客家的历史渊源、形成过程、文化特质以及族群性格和精神特征。“在路上”的客家意象是一个过程,是一个阶段,是一种状态,是受历史框架、社会结构和文化心理形塑的历史记忆和文化书写。

景区环境质量对游客亲环境行为的影响研究——以武夷山风景名胜区为例

引导游客主动实施亲环境行为是解决在大众旅游背景下景区可持续发展问题的关键。亲环境行为的形成机制和影响因素是近年来旅游领域学术研究的热点,虽然目前的研究成果丰富且意义深远,但景区环境质量对个体行为选择的影响却鲜有关注。文章基于社会信息加工理论构建了一个可调节的中介模型,探讨景区环境质量对游客亲环境行为的影响,并揭示其作用机制和边界条件。通过武夷山风景名胜区361名游客调研数据,采用结构方程模型和阶层回归分析方法对假设模型进行检验。研究结果表明:(1)环境质量对亲环境行为具有显著正向影响,直接影响系数为0.32;(2)环境质量通过环境责任感间接影响亲环境行为,间接影响系数为0.22,且通过了5%的显著性检验,即环境责任感在环境质量和亲环境行为之间发挥部分中介作用;(3)群体效能不仅在环境质量与环境责任感之间及环境质量与亲环境行为之间发挥显著的正向调节作用,同时还能够进一步调节环境质量通过环境责任感对亲环境行为的间接影响,当群体效能水平较高时,环境责任感的中介效应会被加强。文章提出政策启示:一是要努力维护和提升景区的环境质量,作为游客行为管理的基础;二是培育游客的环境责任感意识;三是要重视营造亲环境行为氛围。

工程材料与热处理课程建设与探讨

工程材料与热处理是材料成型与控制技术专业的核心基础课程,其课程的理论性和实践性强。在多年的教学中尽管利用了多媒体技术、虚拟动画、实操视频等现代教育手段,教学效果、教学质量依然不尽人意,学生对课程理论知识感到困惑,无主动学习的动力。作为无机非金属材料示范专业群建设改革课程,课题组探求在教学活动中采取项目、任务驱动的方式,把班级分组,以小组完成学习任务的方式让学生轻松地参与到教师的教学活动中,变被动为主动,成为学科学习过程中的主要角色。通过实践,该课程的建设示范取得了一定的成效。

电子信息类专业信号处理课程群建设与改革

以电子信息类专业信号处理类课程的相关性和综合性为基础,针对我校该类课程在实际教学过程中存在的问题,采用基于课程群建设的教学理念,提出相应的信号处理课程群建设改革方案,主要包括理论教学内容的整合与优化以及实验教学的内容调整与模式创新,从而构建有效的信号处理课程群课程教学体系,有利于电子信息类专业创新型及应用型高素质人才的培养。

基于PD-HFLTS与群决策理论的可持续供应商选择

为构建不确定环境下的可持续供应商选择模型,依据可持续供应链管理的三重底线原则,从社会绩效、环境绩效与经济绩效3方面构建可持续供应商评估指标体系。考虑可能性分布—犹豫模糊语言集(PD-HFLTS)在刻画不确定信息的优势,以及群决策理论在提升选择结果可信度与可靠性的优势,提出基于PD-HFLTS与群决策理论的层次分析法确定评估指标权重,进而提出基于PD-HFLTS与群决策理论的三阶段决策方法,以降低可持续供应商选择的复杂度。此外,针对群决策中专家权重确定问题,提出综合考虑专家先验信息、所给评估信息模糊程度和群体意见一致性水平的组合赋权法;针对群决策中的意见冲突问题,提出基于PD-HFLTS的群体意见一致性检验与调整方法。最后,以某汽车制造企业选择可持续零部件供应商为例,验证了本模型的科学性与有效性。

基于DST-AHP理论的船舶选型群决策方法研究

针对船舶选定型决策工作中常见的决策信息不完全、指标间相关性与权重确定、决策数据处理合成等问题,提出一种基于层次分析与证据理论的决策方法.该方法按照层次分析法原理确定决策模型结构并计算指标权重,利用分级排序表处理指标相关性,同时按照证据理论原理将决策评价等级转化为同一信度框架内的信度分配,用D-S公式进行合成,最终获得对对象船舶的效用排序.将该方法结论与基于灰色关联理论的船舶选定型决策方法结论进行比较分析,说明其有效性.

发展研究中的群体社会化过程——儿童青少年心理咨询的新视角

哈里斯的群体社会化理论(简称GS理论)的观点主要包括情境特殊性的社会化、文化通过群体过程传递、群体间的发展过程拓宽了群体间的差异、群体内部的发展过程同化与分化加大了群体成员之间的差异等几个方面,该理论为从事儿童青少年心理健康教育工作特别是心理咨询工作提供了新的视角。

工科选修课程中现代化教学手段的应用研究——以随机过程理论课程为例

在新工科建设背景下,以随机过程理论课程为例,针对工科选修课程中现代化教学手段进行系统分析.着重分析随机过程理论课程教学过程中课程设置的合理性问题、教学手段的益处和弊端、学习过程存在的一些问题,同时结合学生的学习困惑和建议,深入探讨此课程教学过程中采用新式教学方法的优势与不足,并针对学生提出的问题和改进措施进行总结,提高学生对选修课程的重视度和掌握程度.

基于E-CARGO模型的开发者推荐方法

针对传统开发者推荐方法侧重于分析开发者的专业能力以及与任务的交互信息,而未考虑开发者间协作性的问题,提出一种基于E-CARGO(Environment-Class,Agent,Role,Group,and Object)模型的开发者推荐方法。首先结合协作开发的特点,将开发者协同开发过程描述为基于角色的协作,并使用E-CARGO模型对其进行建模;然后使用模糊层次分析(FAHP)法来建立模糊判断矩阵,从而求得开发者能力指标权重并进行加权求和,进而得到开发者历史综合能力评价集合;最后针对开发者综合能力评价的不确定和动态特性,利用云模型理论对开发者历史综合能力评价集合进行分析,以求得开发者对于每个任务的胜任能力,并利用cplex优化包对开发者推荐问题进行求解。实验结果表明,所提方法能够在可接受的时间范围内求得最优的开发者推荐结果,验证了所提方法的有效性。

多目标群体决策的区间层次分析法研究

基于专家个体判断矩阵，应用数理统计及误差理论，探讨了综合判断矩阵的建立途径，给出了用区间层次分析法求解多目标群体决策问题的算法与步骤，最后以算例说明该方法的实用性及有效性。

构建三个体系 培养过程人才——深化高职教育的理论探索

高职教育要深化理论探索,按照大职业教育观,构建科学的教育教学体系,构建科学的管理体系,构建科学的后勤保障体系。要从培养过程人才的目标出发,丰富过程人才的智慧结构,通过走内涵发展道路,运用现代创建能力去开拓和建设高职教育的新天地。

PST理论下的案例驱动教学模式探索与实践——以“数据挖掘技术”课程为例

文章针对“数据挖掘技术”交叉性和实用性的特点,在教学过程中引入了贯穿式案例教学方法,通过设计综合性案例,按章节分解成多个子项目进行任务设计,学生在教师指导下分层次、逐步完成分任务的分析处理工作,将知识发现过程与理论教学有机融合。整个教学过程以任务驱动,引入PST理论,将教学法、社会交互和技术支持3个维度嵌入学生社群学习过程,提升学生主动学习兴趣度、激发学生之间的互动成长。课程采用多重考核方式,从课程作业、实践任务作业、在线社群讨论、期末考试、综合作业多方面考核学生能力。

农民组织化的利益集团理论分析——以张家口市为例

中国农民组织化面临着难得历史机遇,也表现出阶段性特征。产生于西方的利益集团理论对中国农民组织化的性质和功能具有一定的解释力。利益集团理论对中国农民组织化提供了有益的启示:第一,重视农民专业合作社在政府过程中的利益表达、意见综合等方面的作用;第二,培育农民政治企业家,提高农民组织化程度;第三,探索规范有效的农民专业合作社运行机制。

一种面向法治活动的句群级语境形式化方法

为了使计算机获得语境中包含的知识,必须对语境进行形式化描述。文中采用演绎的方法,以概念树"法治"为例,根据概念层次网络理论(HNC)世界知识的描述,设计了法治活动的领域句类表示式,将法治领域世界知识融入其中,从而使计算机获得先验知识。然后,结合真实语料分析演示了领域句类表示式对句群分析和语境单元萃取的作用,分析结果证明了领域句类表示式的适用性。最后,结合语境形式化的相关理论,讨论了语境的可计算性和语境知识表示方法,表明领域句类是计算机获取和使用语境知识的有效方法。