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Teachers Are Key Factors of Universities Peking Female Higher Normal College 1917-1922
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作者 JIANG Lijing 《History Research》 2017年第2期78-89,共12页
The successful experiences that cause Peking Female Higher Normal College (PKFHNC) to complete a relatively large scale of talents training task and become the birthplace of modern female intellectuals in early 20th... The successful experiences that cause Peking Female Higher Normal College (PKFHNC) to complete a relatively large scale of talents training task and become the birthplace of modern female intellectuals in early 20th century China in spite of disorder of social circumstance outside and regular educational system inside are as follows. First, with the endeavor of Chen Zhongfan, Dean of Chinese Department, PKFHNC gathered lots of leading scholars both from old school and new school during May Fourth Movement; second, these leading scholars' diversified academic thoughts, political ideas, and educational experiences encouraged students to think freely and critically; finally, their deep concerns about the future of China society, academic disciplines, and women's liberation and education caused all superficial changes and differences of PKFHNC to form an united spiritual power, which promoted this group of female students' development deeply. 展开更多
关键词 university faculty Peking Female Higher Normal College female college students
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Anthropometric studies on medical students of Nepal and Sri Lanka:height and weight
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作者 Arun Kumar Sivakanesan Ramiah 《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》 SCIE CAS 2008年第3期30-35,共6页
Nutritional status of a population or an individual could be assessed by clinical,biochemical and anthropometric means.It is widely used in the monitoring of growth and assessment of the nutritional status of children... Nutritional status of a population or an individual could be assessed by clinical,biochemical and anthropometric means.It is widely used in the monitoring of growth and assessment of the nutritional status of children and adults.Even though a large number of anthropometric studies is done in Nepal and Sri Lanka,on various projects related to the nutritional aspects,but only few have been done on anthropometry and due to lack of information on anthropometric data of Nepalese and Sri Lankan medical students,the present study was initiated at Nepal Medical college and Faculty of Medicine,University of Peradeniya,Sri Lanka.The aim of the study was to measure height and weight of medical students of Nepal Medical College and Faculty of Medicine,University of Peradeniya.A total of 1228(males 681;females 547)medical students participated in the study.The ratio of male to female was 1.24:1.The height was measured,to the nearest 0.1 cm without shoes,using a measuring tape affixed to the wall.The weight was recorded using weighing scale,with minimum clothes and without shoes to the nearest 0.1kg.Two tail unpaired t’test was performed to compare mean values.The percentile values were obtained using Microsoft excel for Windows 98.The age of the students varied from 18-26 years with a mean±SD of 20.77±1.17 and 20.90±1.10 in males and females respectively.The heights of the male and female medical students werel.65±0.08 and 1.61±0.08 and the weight was 59.70±9.26 and 55.54±9.16 respectively.The percentile values obtained for height and weight were compared with National Centre for Health statistics(NCHS) standards.The 50th percentile value of males height and weight corresponded to the 20th percentile and below the 20th percentile values respectively of the NCHS standard.The 50th percentile value of female’s height and weight corresponded to less than 10th and 15th percentiles respectively.The height and weight of only 9 males and 8 females were above the 50th percentile value of NCHS standards.The study reveals that the Nepalese medical students and Sri Lankan medical students are underweight and shorter compared to western standards. 展开更多
关键词 ANTHROPOMETRY height weight Nepal MEDICAL COLLEGE faculty of medicine university of Peradeniya Nepal SRI Lanka and MEDICAL students.
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“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区中的实践运用 被引量:1
3
作者 何金明 王敏 《高教学刊》 2024年第11期76-79,共4页
当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地... 当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地和学校立德树人的新高地。近年来,韶关学院积极探索“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区的实践运用,尤其在强化党建引领、优化社区软硬件设施建设、凸显学生自我管理的主体作用与持续推进和完善制度建设等方面,为“一站式”学生社区综合管理的深入开展提供强有力的平台与保障,确保其在立德树人根本任务上发挥实效。 展开更多
关键词 精准滴灌式 党员教育管理 高校 学生社区 实践 运用
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高职院校心理委员胜任力与积极心理品质关系研究——以对某高校的调研为例
4
作者 赵晨晨 《西部学刊》 2024年第19期138-143,共6页
通过参考已有心理委员胜任力文献,结合提取的41项高职院校心理委员胜任力词汇,编制了含有43条题目的《高职院校心理委员胜任力问卷》。对其进行条目分析,发现题目总相关达到显著水平,区分度良好;经过探索性因子分析,将问卷题目分为个性... 通过参考已有心理委员胜任力文献,结合提取的41项高职院校心理委员胜任力词汇,编制了含有43条题目的《高职院校心理委员胜任力问卷》。对其进行条目分析,发现题目总相关达到显著水平,区分度良好;经过探索性因子分析,将问卷题目分为个性特征、身份认同、技能要求、知识储备、伦理道德5个因子;量表具有良好的构想效度和内部一致性信度,故可作为高职院校心理委员胜任力的有效测量工具。通过多元线性回归分析发现,积极心理品质中的智慧、勇气、仁爱、正义和精神卓越5个因子能够对高职院校心理委员胜任力产生正向影响。 展开更多
关键词 高职院校 心理委员 胜任力 积极心理
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新时期高校学生党员党性教育的实践探索
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作者 戴静 《湖北开放职业学院学报》 2024年第21期132-134,共3页
近年来,随着高等教育普及化不断推进,高校招生规模的不断扩大,大学生党员队伍在逐年壮大。同时,由于受到新时期市场经济大潮的冲击,高校大学生党员的党性教育也正面临着巨大的挑战和考验。新时代背景下如何有效创新方式方法,科学运用网... 近年来,随着高等教育普及化不断推进,高校招生规模的不断扩大,大学生党员队伍在逐年壮大。同时,由于受到新时期市场经济大潮的冲击,高校大学生党员的党性教育也正面临着巨大的挑战和考验。新时代背景下如何有效创新方式方法,科学运用网络教育新模式,切实抓好大学生党员的党性教育,对做好高校党员教育管理工作具有重大意义。本文旨在从三个方面提出切实可行的党性教育对策,即运用信息化手段,创新开展线上党员党性教育;充分发挥课程思政作用,加强党员党性教育;创新党员党性教育形式,加强党员实践教育。 展开更多
关键词 高校 大学生 党员 党性教育
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高校行政职员队伍激励及职业发展的路径思考——基于T大的调研分析
6
作者 王婉莹 周颖喆 +1 位作者 慕璘 殷珂 《高教学刊》 2024年第21期100-103,共4页
高校行政职员队伍管理是高等学校教育管理体系的重要组成部分,是高等教育各项事业得到高质量发展的主要保证。目前,各高校均把激励机制运用于行政团队管理和建设上,但仍面临着许多问题。该文以T大职工队伍改革为例,通过问卷调查、文献... 高校行政职员队伍管理是高等学校教育管理体系的重要组成部分,是高等教育各项事业得到高质量发展的主要保证。目前,各高校均把激励机制运用于行政团队管理和建设上,但仍面临着许多问题。该文以T大职工队伍改革为例,通过问卷调查、文献调研、咨询交流等方式,分析高校职员队伍人事制度改革后,在岗位设置、职员激励、行政人员职业发展等方面的成效与不足,并提出改善措施,以期为国内高校行政职工队伍激励机制改革提供借鉴与改革思路。 展开更多
关键词 高校 行政职员 队伍激励 职业发展 教育管理
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高校学生党员廉洁教育存在的问题及解决路径
7
作者 宗桢 《教育教学论坛》 2024年第3期181-184,共4页
廉洁教育作为高校德育全面铺陈的重要着力点,应贯彻落实立德树人根本任务,落脚扎实、设计合理。在大学生思想政治教育的一线阵地,审视当下大学生廉洁教育铺陈中存在的问题,以科学合理的设计着重围绕大学生党员进行强化,确保自律教育感... 廉洁教育作为高校德育全面铺陈的重要着力点,应贯彻落实立德树人根本任务,落脚扎实、设计合理。在大学生思想政治教育的一线阵地,审视当下大学生廉洁教育铺陈中存在的问题,以科学合理的设计着重围绕大学生党员进行强化,确保自律教育感染力与约束力的长效发力。当前,高校学生党员的廉洁教育在功能导向、形式内容、载体建设、效果反馈等方面仍存在一定的局限性,需进一步把握高等教育主体的特殊性,有针对性地探索优化方式,使学生廉洁教育整体常态化、系统化、高效化地向前推进。 展开更多
关键词 高校 学生党员 廉洁教育
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医学院校学生党员发挥示范引领作用的路径探析
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作者 袁萍 刘明 《卫生职业教育》 2024年第1期28-31,共4页
医学院校学生党员教育工作在力度、广度、效度和深度等方面还存在不足,影响学生党员示范引领作用的充分发挥。从加强学习、创新载体、搭建平台、完善机制4个方面,探索打造示范群体培养体系的关键点、突破点、切入点、着力点,助力医学院... 医学院校学生党员教育工作在力度、广度、效度和深度等方面还存在不足,影响学生党员示范引领作用的充分发挥。从加强学习、创新载体、搭建平台、完善机制4个方面,探索打造示范群体培养体系的关键点、突破点、切入点、着力点,助力医学院校人才培养。 展开更多
关键词 医学院校 学生 党员 示范引领
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习近平青年人才观融入高校学生党支部党员培育工程的路径探索
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作者 童超梅 程太红 《呼伦贝尔学院学报》 2024年第5期7-12,共6页
习近平总书记对青年人才观进行了系统科学的论述,涵盖了使命驱动、选拔任用、教育培养、制度保障四个维度,对提升高校学生党支部党员政治素质、夯实党员选拔管理、拓宽党员综合能力、引领党员效能发挥均具有重要意义。以习近平青年人才... 习近平总书记对青年人才观进行了系统科学的论述,涵盖了使命驱动、选拔任用、教育培养、制度保障四个维度,对提升高校学生党支部党员政治素质、夯实党员选拔管理、拓宽党员综合能力、引领党员效能发挥均具有重要意义。以习近平青年人才观为指导,从四个方面探索构建高校学生党支部党员培育工程的一体化路径,即:深化思想引领,奠定学生党员培育工程的政治基础;重视选拔考察,助推学生党员培育工程的规范建设;着力设计塑造,完善党员培育工程的内容供给;强化制度建设,保障学生党员培育工程的长效发展。 展开更多
关键词 习近平青年人才观 高校 学生党员培育 路径
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伟大建党精神融入大学生党员教育的路径探索
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作者 张军 《成才之路》 2024年第13期25-28,共4页
在全球化、信息化的新时代,社会和国际环境正在发生深刻变化。新时代青年党员面临更多的思想挑战和价值观冲突,他们的思想状态呈现出分散性、多元性、流动性的特点。伟大建党精神是中国共产党的核心思想和灵魂,高校通过强化理想信念教育... 在全球化、信息化的新时代,社会和国际环境正在发生深刻变化。新时代青年党员面临更多的思想挑战和价值观冲突,他们的思想状态呈现出分散性、多元性、流动性的特点。伟大建党精神是中国共产党的核心思想和灵魂,高校通过强化理想信念教育,加强社会实践,拓展党员教育载体,加强校园文化建设等途径,将伟大建党精神融入大学生党员教育可以帮助年轻党员坚定共产主义信仰,并指导其行为和决策,能使他们在复杂社会环境中保持清醒头脑和坚韧意志。 展开更多
关键词 伟大建党精神 高校 大学生 党员教育 立德树人
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大学教师网络教学现状调查研究——以南京高校为对象 被引量:85
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作者 梁林梅 罗智慧 赵建民 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期74-84,共11页
教师是影响高校网络教学开展的一个十分重要的关键因素。本研究以南京市普通高校中开展网络教学的教师群体为对象,采用了问卷调查和深度访谈的方法,对当前普通高校教师从事网络教学的总体现状进行了系统调研。研究发现,大学教师开展网... 教师是影响高校网络教学开展的一个十分重要的关键因素。本研究以南京市普通高校中开展网络教学的教师群体为对象,采用了问卷调查和深度访谈的方法,对当前普通高校教师从事网络教学的总体现状进行了系统调研。研究发现,大学教师开展网络教学的动机具有多样性;被调查教师周围同事大都没有积极、经常性地开展网络教学;所在学校相关管理部门大都对网络教学采取(口头/文件)提倡但不强制的政策,且为教师提供的培训/支持/服务非常有限;教师在网络教学的时间和精力(工作量)投入方面表现出明显的不一致性;在阻碍高校教师开展网络教学的因素中,排在前三项的分别是:时间/精力,政策/培训/支持和平台问题,而知识产权因素的影响最小;具有海外经历的教师,其网络教学行为会越主动、积极;经常开展网络教学的教师和从事网络教学时间较长的教师,无论在态度、观念还是在网络教学行为方面,都比其他教师更正向、积极。针对上述结论,研究者提出了改进大学教师网络教学现状的八条建议。 展开更多
关键词 普通高校 教师 网络教学 现状 调查研究 网络教学平台 工作量投入
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自主发展与学校促进:高校青年教师教学发展策略探寻 被引量:23
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作者 姚利民 贺光明 +1 位作者 段文彧 姜竹青 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期43-49,67,共8页
高校青年教师是高校教师队伍的主力军,保障教学质量需要青年教师教学发展。自主发展和学校促进是青年教师教学发展的主要策略,前者包括增强教学发展意识,丰富教学知识,提高教学能力,进行教学反思与开展教学研究;后者包括完善教学发展制... 高校青年教师是高校教师队伍的主力军,保障教学质量需要青年教师教学发展。自主发展和学校促进是青年教师教学发展的主要策略,前者包括增强教学发展意识,丰富教学知识,提高教学能力,进行教学反思与开展教学研究;后者包括完善教学发展制度,建立健全教师教学发展机构,推行教学发展项目,改进教学培训。 展开更多
关键词 教师教学发展 教师发展 青年教师 高校
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美国高校教师绩效薪资制度的主要特点、问题及启示 被引量:13
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作者 夏茂林 冯碧瑛 +1 位作者 沈小强 冯文全 《大学教育科学》 CSSCI 2011年第1期92-96,共5页
美国高校实行的绩效工资制和年薪制相结合的教师薪资制度,具有市场化程度高、注重工作绩效、薪资总体水平较高但个体差距较大、法制体系健全等特点。这种制度在保证高校吸引高层次人才并提高其工作效率的同时也产生了许多问题。借鉴其经... 美国高校实行的绩效工资制和年薪制相结合的教师薪资制度,具有市场化程度高、注重工作绩效、薪资总体水平较高但个体差距较大、法制体系健全等特点。这种制度在保证高校吸引高层次人才并提高其工作效率的同时也产生了许多问题。借鉴其经验,我国在高校教师薪资制度改革中要注意以下方面:基于教师绩效评价的市场调节应有所限制;高校教师薪资应保持高水平的外部竞争力;教师内部竞争应适度并建立相应的利益协调机制。 展开更多
关键词 美国 高校教师 绩效 薪资制度
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加强高校教师队伍建设的关键任务和路径探析 被引量:26
14
作者 景安磊 周海涛 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期48-52,共5页
教师队伍是实现高等教育内涵式发展的第一资源,是新时期高校转型发展的依靠力量。坚持把教师队伍建设作为高等教育改革发展的基础工作,是新时代新形势下对高校教师地位和作用的新思考新定位。新时期加强高校教师队伍建设需要更加凸显师... 教师队伍是实现高等教育内涵式发展的第一资源,是新时期高校转型发展的依靠力量。坚持把教师队伍建设作为高等教育改革发展的基础工作,是新时代新形势下对高校教师地位和作用的新思考新定位。新时期加强高校教师队伍建设需要更加凸显师德师风建设、提升专业素质能力、深化管理制度改革、建立分类评价体系、提高地位待遇保障。 展开更多
关键词 高校教师 队伍建设 任务和思路
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论高校教师专业发展的缺失与对策 被引量:43
15
作者 张忠华 况文娟 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第1期79-85,共7页
教师素质如何直接关系到教育质量。理论逻辑分析表明教师专业素质是专业情意与态度、专业知识、专业能力、学科教学知识与教学实践性知识的有机统一体。中国高校教师在专业素质发展上存在着理念落后、素质结构缺失,入职培育中重理论轻... 教师素质如何直接关系到教育质量。理论逻辑分析表明教师专业素质是专业情意与态度、专业知识、专业能力、学科教学知识与教学实践性知识的有机统一体。中国高校教师在专业素质发展上存在着理念落后、素质结构缺失,入职培育中重理论轻实践、重科研轻教学等问题。在博士研究生教育阶段增设教师教育专业与教师教育课程模块,健全持证上岗的高校教师入职制度,以高校教师发展中心为依托,开展教学改革,通过项目安排、教学共同体的建构,以课堂教学实践为中心,加强教学学术研究与自我反思,促成高校教师生成教学实践性知识是其专业发展的根本路径。 展开更多
关键词 高校 教师 教师专业发展
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女教师在教学科研中利用信息的相关性与聚类分析 被引量:4
16
作者 赵世华 张金凤 +6 位作者 陈丽鸿 姚春丽 王立群 张莉莉 李素英 高淑芳 侯庆磊 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2010年第1期111-114,共4页
采用问卷调查法对北京林业大学女教师在教育科研中利用信息的状况进行分析。其目的:一是从一个侧面了解高校女教师在教学科研中利用信息的渠道、来源、问题与困难。二是了解女教师对信息认识与利用的能力,以提高信息检索效果。三是为高... 采用问卷调查法对北京林业大学女教师在教育科研中利用信息的状况进行分析。其目的:一是从一个侧面了解高校女教师在教学科研中利用信息的渠道、来源、问题与困难。二是了解女教师对信息认识与利用的能力,以提高信息检索效果。三是为高校女教师利用信息提出相应对策。 展开更多
关键词 高校女教师 教学 科研 信息利用 相关性
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美国高校兼职教师的现状 被引量:21
17
作者 翁舟峰 张兴琳 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第7期38-42,共5页
兼职教师在美国高校已经是一个具有相当规模的、不容忽视的群体。本文介绍了当前美国高校兼职教师的分布和构成,解析了美国高校大量使用兼职教师的原因,并对兼职教师的待遇和教学质量作了初步的探讨。
关键词 美国 高校 兼职教师
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如何激励和支持高校教师从事网络教学:国际经验与对策 被引量:23
18
作者 梁林梅 李逢庆 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期23-35,共13页
本文首先对近十年来美国高校网络教育发展的总体态势进行了总结和回顾,指出教师是影响高校网络教学可持续发展的关键因素;文章在对高校教师对待网络教学态度和认可度现状及形成原因分析的基础上,总结了美国普渡大学DEMP项目实施的成功... 本文首先对近十年来美国高校网络教育发展的总体态势进行了总结和回顾,指出教师是影响高校网络教学可持续发展的关键因素;文章在对高校教师对待网络教学态度和认可度现状及形成原因分析的基础上,总结了美国普渡大学DEMP项目实施的成功经验和美国大学领导力理事会提出的激励与支持高校教师从事网络教学的五项建议;在以上研究基础上,文章提出了高校教师网络教学支持服务的设计框架;文章最后对我国高校教师网络教学现状及面临主要问题的调查和分析,提出了推动我国高校教师网络教学实践的对策建议。 展开更多
关键词 高校教师 网络教育 网络教学 网络课程 激励 支持服务 对策
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美国高校教师权利的维护--以美国大学教授协会活动为例 被引量:8
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作者 杨凤英 毛祖桓 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期61-64,共4页
学术自由和参与院校管理是目前美国高等院校教师权利的主要内容。上述权利的获得离不开美国大学教授协会(AAUP)的努力。美国大学教授协会不仅制定了教师学术自由和终身聘任以及参与院校管理的制度规范,而且还采取切实措施,保障这些制度... 学术自由和参与院校管理是目前美国高等院校教师权利的主要内容。上述权利的获得离不开美国大学教授协会(AAUP)的努力。美国大学教授协会不仅制定了教师学术自由和终身聘任以及参与院校管理的制度规范,而且还采取切实措施,保障这些制度的落实。 展开更多
关键词 美国高校教师 权利 美国大学教授协会
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福州地区大学城高校公共体育教师资源共享研究 被引量:8
20
作者 林长地 吴晓鸣 +2 位作者 李一平 陈丽娟 蔡东山 《福建工程学院学报》 CAS 2008年第2期148-152,共5页
剖析了福州地区大学城高校公共体育教育师资队伍建设的现状及存在的问题,提出了成立大学体育联盟设想以及实现"优势互补,资源共享"的体育教师资源校际共享途径和合理制定人才培养与人才引进计划、制定合理与规范的奖励机制等... 剖析了福州地区大学城高校公共体育教育师资队伍建设的现状及存在的问题,提出了成立大学体育联盟设想以及实现"优势互补,资源共享"的体育教师资源校际共享途径和合理制定人才培养与人才引进计划、制定合理与规范的奖励机制等师资队伍建设的具体措施。 展开更多
关键词 大学城 高校公共体育教育 师资队伍建设 福州地区
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