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“极课大数据”背景下校本题库建设探索 被引量:1
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作者 陆健 《江苏教育研究》 2017年第12期59-61,共3页
基于大数据技术开发的"极课大数据"信息化教学系统为校本题库的建设提供了试题录入、数据分析评估、知识点划分对比、多维度筛选、校本题库自动形成、学情追踪等功能。学生通过系统看到自己的易错点,有针对性地进行训练和复习... 基于大数据技术开发的"极课大数据"信息化教学系统为校本题库的建设提供了试题录入、数据分析评估、知识点划分对比、多维度筛选、校本题库自动形成、学情追踪等功能。学生通过系统看到自己的易错点,有针对性地进行训练和复习,同时收集这些错题也是校本题库建立的重要资源基础。教师利用大数据技术对题目进行多维度筛选,组成高质量的试卷,精准监控学生学业水平。该系统也促进了学校考试方式的改革,为学校多元化评价体系构建了框架。 展开更多
关键词 校本题库 极课大数据 题库建设
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基于极课大数据的初中化学组卷及试卷评价
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作者 冯园 王雨峰 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第7期56-60,共5页
为了提高组卷质量,基于极课大数据建立初中化学校本题库,根据双向细目表,利用该系统的出卷功能进行组卷。采用SPSS软件对试卷难度、区分度、信度和效度进行综合分析和评价,可知基于极课所出试卷各项评价指标较优秀,符合考试要求,试卷质... 为了提高组卷质量,基于极课大数据建立初中化学校本题库,根据双向细目表,利用该系统的出卷功能进行组卷。采用SPSS软件对试卷难度、区分度、信度和效度进行综合分析和评价,可知基于极课所出试卷各项评价指标较优秀,符合考试要求,试卷质量高。 展开更多
关键词 极课大数据 初中化学 校本题库 组卷 试卷评价
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