汉字文明的特质及其申遗可行性分析

汉字是用来记录汉语的文字,是汉字文化发展的基础,也是最古老的文字体系之一。除了汉字自身文化属性外,汉字记录与书写方式衍生了众多文化样态,并以汉字为中心共同形成了汉字文明。根据非物质文化遗产认定标准,汉字自身具备典型的非遗特质,具有独特的文化内涵和人文功能。与此同时,汉字文明众多文化样态均具备了申遗条件。然而,汉字文明众多文化样态在当前面临着极大的挑战。汉字文明是中国为世界创造的重要的文化遗产,其独特的文化体系需要保护与传承。

知识产权视阈下我国非物质文化遗产保护的困境与路径研究

非物质文化遗产是各民族文化传承的重要组成,包含了多样的社会实践、知识和技能。该文在非物质文化遗产概念的基础上,指出了当前非物质文化遗产保护方面的问题,包括法律框架不够全面,传承人权利保护机制存在缺陷,且非物质文化遗产的多样性与知识产权客体的有限性之间存在矛盾。尽管如此,非物质文化遗产因其内在的知识产权属性和潜在的经济价值,通过知识产权制度的开放性,保护的可行性依然存在。该文最后提出了非物质文化遗产知识产权保护的有效对策,对于保障这些无形文化遗产的持续传承和合理利用,具有重要的现实意义和深远的历史价值。

影像参与非物质文化遗产传承保护的作用及方式

近年来,在全球化和现代化的影响下,我国的非物质文化遗产正面临着萎缩的危险,一些非物质文化遗产由于保护和传播的不力,逐渐地消亡和失传,因此,传承和保护我国的非物质文化遗产就成为必要。影像由于自身所具有的直观性、真实性特征和记录、传播功能,成为了传承和保护非物质文化遗产的一种有效手段。越来越多的部门纷纷采用影像参与这一有效方式传承与保护非物质文化遗产。同时,也应当注意非物质文化的特点对影像参与的要求,利用影像手段从"人""文化""空间"等方面对其进行"整体保护",并在这一过程中注意影像参与对非物质文化所产生的影响,使影像参与真正成为有效手段。

公益诉讼视角下的非物质文化遗产保护

当前,加强对我国非物质遗产的司法保护已刻不容缓。由于非物质文化遗产在立法保护和司法保护两方面都有不足或陷入困境,从公益诉讼角度对其依法保护具有可行性,可以补偿现有诉讼制度的缺失,并冲破违法成本低、守法成本高的怪圈。构建非物质遗产公益诉讼制度,除有关机关、社会团体可以成为诉讼主体外,还应赋予公民个人、特别是代表性传承的原先资格;在案件受理上可适用举证责任倒置规则,建立胜诉奖励制度,为非物质遗产的保护提供法理、制度和程序上的保护。

主题公园和非物质文化遗产的保护——以“大唐芙蓉园”和民间艺术的结合为例

拟通过对主题公园起源及其在国内外发展历程的回顾,依据主题公园的类型分析,探讨主题公园对非物质文化遗产保护的可行性;并且通过对非物质文化遗产定义的回顾和保护必要性的申述,以"大唐芙蓉园"和民间艺术的结合为例,探讨主题公园与非物质文化遗产保护实现双赢的可能性。

论泸州龙舟体育非物质文化遗产发展的可行性

通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对龙舟赛事所需条件和泸州所具备的条件进行对比分析,总结出泸州发展龙舟体育非物质文化遗产所需条件,为龙舟体育非物质文化遗产在泸州的发展提供理论依据及打造体育非物质文化遗产的文化品牌提供思路。

少数民族非物质文化遗产开发利用探析——以湖北少数民族非物质文化遗产为例

少数民族非物质文化遗产的开发利用一直是学术界争论的话题。我们认为对少数民族的非物质文化遗产资源的开发利用,只要坚持"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展"的十六字方针,适度合理进行开发利用,不但能使少数民族非物质文化遗产产生经济效益,而且对其本身的活态保护与传承也大有裨益。本文对少数民族非物质文化遗产开发利用的可行性与基本模式进行了简略分析。

我国非遗项目产业化开发可行性评估指标体系构建

不可否认,产业化开发是对非遗项目进行保护传承的有效途径之一,但盲目开发所造成的"建设性破坏"常见于目前的非遗项目产业化开发中,建立科学有效的产业化开发可行性评估指标体系意义重大,本文在分析我国非遗项目产业化开发内外影响要素的基础上,设计相应的理论定性评价指标体系,为各级各类非遗项目的有效保护传承以及其产业化成功概率的预测提供可操作的决策依据。

探索中国风景园林申报《人类非物质文化遗产代表作名录》的可行性

中国风景园林申报《人类非物质文化遗产代表作名录》从国内层面对弘扬中国文化、传播中国声音具有重大意义,从国际层面能够呼应联合国教科文组织倡导的非物质文化遗产与物质遗产融合。从梳理中国风景园林的相关文献出发,参考已申报成功的国内外案例经验,分析申报原则和标准,从中国风景园林哲学理念和造园技法两大方面探索申报非遗的可行性,并提出申遗策略。申报非遗的关键是梳理符合《保护非物质文化遗产公约》5个非遗类型的相关证据,并按照《实施〈保护非物质文化遗产公约〉业务指南》完善现有保护和管理措施。

江苏体育非遗引入高校课程建设的实践意义与路径探索

非物质文化遗产是人类口传心授、时代相传的活态流变的无形文化遗产,是一个民族的精神家园,代表着一个民族的文化精神。江苏拥有丰富的文化底蕴,体育非遗项目众多。但面对现代化、城市化发展,体育非遗的保护与传承面临着新的挑战。而高校承担着人才培养、科学研究、服务社会的责任。将江苏省体育非遗引入高校课程建设具有更好地传承与发展中国固有的体育文化传统、强化当代大学生的民族使命感、提高文化素养的实践意义。在将体育非遗引入高校课程建设中应注重区分体育专业和非体育专业的引入内容,创建特色化课程体系;在高校社会实践中增加体育非遗内容,实现活态传承;聘请体育非遗兼职教师和编撰体育非遗校本教材。此外,江苏体育非遗引入高校课程建设还应有一定的政策支撑,如赋予高校体育课程设置更大的自主权;鼓励高校对体育非遗产品的合理开发与利用以及相应的专项配套经费支持。

“中医针灸”申报人类非物质文化遗产代表作名录文本解析

通过介绍联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》对于非物质文化遗产定义、人类非物质文化遗产代表作名录的定义和标准以及《保护非物质文化遗产公约操作指南》对申报材料的构成、内容阐述等方面的具体要求,解析"中医针灸"申报文本编写过程中遗产名称、遗产特征、遗产确认、遗产价值、保护措施、代表性图片、宣传片7个关键问题的确定和阐述。认为代表作名录申报文本的编写要紧扣申报规则,抓住文化内涵,明确申报内容和申报主体,着重阐述保护。

少数民族民间美术的活态传承的可行性及对策

少数民族民间美术是少数民族传统文化的代表。然而,随着现代工业文明快速发展及少数民族人民生活方式的巨大变化,少数民族民间美术传统传承渠道日益遭到破坏,传承人不断减少。活态传承是指为了取得保护和发展非物质文化遗产,选择在非物质文化遗产产生与发展环境中对其进行传承的方式。目前我国少数民族民间美术亟待建立活态传承的模式。在此分析了目前少数民族民间美术传承方式及传承困境,探讨了少数民族民间美术活态传承的可行性,提出了少数民族民间美术活态传承的策略和建议。