母亲与自我具有相同的动机等级:来自结果评价的FRN证据

自我不仅包括个体自我,还包括关系自我。母亲是关系自我一个非常重要的构成。朱滢等人(2007)的研究表明,与西方文化下的被试不同,母亲与自我在中国人大脑中的表征无显著差异。但是目前尚不清楚母亲与自我的动机等级性是否存在差异。在本研究中,我们利用一个简单的赌博任务,以反馈相关负波(feedback-related negativity,FRN)为指标,考察为自己而赌、为母亲而赌和为陌生人而赌三种情境下FRN波幅有无差异。行为结果没有发现三种不同受益者情境下的动机差异。脑电结果发现母亲和自我情境下的FRN显著大于陌生人情境下的FRN,但是母亲和自我情境下的FRN波幅统计上无显著差异。这个结果表明,母亲和自我的动机等级性在中国文化下是相同的。本研究首次在结果评价领域提供了母亲与自我具有相同动机等级的脑电证据。

友善重要,还是公平重要?亲社会性与公平性调节复杂道德判断

本研究通过两个实验探讨了第三方判断者对既包含亲社会性又涉及公平性的复杂道德决策进行判断时,如何权衡二者的重要性以及在此过程中,判断者与决策者之间社会距离的作用。实验中,被试作为第三方观看决策者在复杂道德任务中做出的决策并对其道德水平进行判断。决策者完成的任务包含如何在自我和他人之间分配代币(亲社会性)以及如何将分给他人的代币在两名接受者之间分配(公平性)。结果发现:1)决策的亲社会性和公平性对道德判断的影响并不是相对独立的,而是存在交互作用。高亲社会条件下,公平与不公平决策的道德评分之差显著大于低亲社会条件下二者之差;在神经层面上,发现脑电成分FRN和P3的波幅呈现与行为一致的模式;2)对高亲社会而不公平的决策进行判断时,当决策者与被试社会距离更近时,被试对其道德评分降低但合作意愿反而升高,表现出道德评分与合作意愿的分离。本研究表明,在对包含多种成分的复杂道德决策进行判断时,亲社会性和公平性并不是相对独立,而是交互地共同影响判断。本研究揭示了道德判断的灵活性以及各道德因素之间的相互影响,为探讨不同社会情境下的复杂道德判断的心理机制提供了新思路。

焦虑对逆向学习能力的影响:行为及神经电生理证据

为揭示焦虑对人类逆向学习能力的潜在影响,依据状态特质焦虑量表中国大学生常模从5 217名在校大学生正常群体中筛选出高特质焦虑者和低特质焦虑者各70人,以刺激-奖赏概率反转联结的逆向学习任务为实验情境,考察2组人群在“结果反馈-后继决策”组合水平条件下的行为及脑电差异。结果显示:相对于低焦虑组,高焦虑组在“输反馈-转换”条件下的最优决策数更少、平均学习阈值更高、决策反应时更短;ERP层面,高焦虑组在“输反馈-转换”条件下的FRN波幅和P3波幅均更小。中介分析显示,“输反馈-转换”条件下的FRN波幅/P3波幅,分别在焦虑水平、“输反馈-转换”条件下的最优决策数/决策反应时之间起部分中介作用。结论:焦虑者对负性结果的悲观预期和注意力涣散,是导致个体逆向学习能力受损的心理诱因。

错误加工的神经机制

错误加工在认知控制和行为监控中起着关键的作用。监控自己的认知和行为结果,觉察到应该的反应和实际的反应之间的差别(即错误),纠正这种错误并防止再犯是错误加工的主要内容。错误反应或由代表反应错误等负性反馈刺激诱发的ERP相对于正确反应或由代表反应正确等正性反馈刺激诱发的ERP,表现出一个相对负走向的波形变化,称为错误相关负波(error-related negativity,ERN)和反馈相关负波(feedback-related negativity,FRN),两者都定位于前扣回附近。错误加工神经机制的研究主要集中于前扣回与ERN、错误意识与错误加工、ERN与FRN的关系。对于前扣带回和ERN的功能意义的解释主要有错误检测理论、冲突监控理论、强化学习理论和预期违反假说。目前错误加工神经机制的研究在研究内容、研究方法和理论观点等方面还存在些问题,这些可能是未来进一步的研究方向。

重复信任博弈的决策过程与结果评价

＂信任他人或者不信任他人？＂是社会互动中经常面临一种行为决择,直接影响着个体的社会生活。作为一种重要的社会信号机制,信任是建立良好社会关系的基石,它能够降低社会交易成本,易化合作行为。为了探究个体在信任互动情境下大脑活动变化的时间动态特征,采用事件相关电位技术记录了20名健康被试（充当信任者）完成重复性信任博弈任务（repeated Trust Game,r TG）时的脑电成分。行为结果发现个体选择信任的比例显著高于几率水平。电生理学结果表明,决策阶段中不信任选择比信任选择诱发了更正的P2成分（150~250 ms）,差异波溯源分析定位于额中回（middle frontal gyrus,BA 46）和额下回（inferior frontal gyrus,BA 46）。反馈阶段中损失反馈比获益反馈诱发了更负的FRN成分（200~300 ms）,而获益反馈比损失反馈诱发了更短的P300潜伏期。本研究为理解人类信任博弈过程的动态加工时程提供了初步的神经电生理学证据。

反馈相关负波与社会关系认知

反馈相关负波（feedback-related negativity，FRN）是人类进行结果评价时诱发的一个重要的脑电负成分，出现在反馈刺激后200～300ms间。作为社会认知研究的可视化指标和工具，它在社会关系认知中有着十分重要的作用。研究从社会关系与反映并表征社会关系的社会规范两方面阐述了反馈相关负波在社会关系认知中的作用。前者着重阐述了反馈相关负波在作为独立个体所扮演的社会角色和人际关系中的作用，后者主要介绍了反馈相关负波在分配公平和责任规范中的作用。未来研究需进一步联合其他脑电成分（如P300），采用更严密的实验设计和研究范式来探讨不同人际亲密度个体在责任分摊过程中的认知神经过程及其在独立担责情况下责任绝对额度对其结果评价和社会关系认知的影响。

利他惩罚中的结果评价——ERP研究

利他惩罚是指个体为惩罚违反社会规范的人,自愿支付成本。前人研究发现利他惩罚行为激活了背侧纹状体等与奖赏有关的脑区,因此可以认为利他惩罚的结果是一种相当于金钱奖赏的正性结果,不惩罚结果则是一种负性结果。本研究利用事件相关电位技术考察了被试在多次信任博弈游戏中观察"利他惩罚结果"和"不惩罚结果"的脑电成分,结果发现被试产生了明显的反馈相关负波(feedbackrelatednegativity,FRN),且负性程度更大的"不惩罚"结果其FRN波幅大于负性程度更小的"惩罚"结果。因为FRN是对负性反馈结果敏感的一个脑电成分。可见个体并非把利他惩罚结果知觉为一种正性结果,因此FRN反映了对社会结果的情绪动机意义的评价。

反馈负波的强化学习和情绪/动机的分离

反馈负波（FRN）是由代表行为错误或失去金钱等负性反馈刺激诱发的一种脑电波成分,出现在刺激呈现后250~300 ms左右,偶极子源定位发现这一成分产生于前扣带回附近.实验采用事件相关电位方法,以图形作为实验材料,采用联结学习——联结反转两阶段任务,考察了预期一致和预期不一致对FRN的影响.结果发现：与预期一致时,正性反馈诱发了更负的FRN,溯源分析显示,差异可能源于后扣带回区;与预期不一致时,负性反馈诱发了更负的FRN,溯源分析显示,差异可能源于前扣带回区.上述结果表明,与预期一致时FRN可能反映了情绪/动机过程,与预期不一致时FRN可能反映了强化学习过程.

决策中后悔的ERP研究

采用运气轮博弈范式探讨后悔的加工时程。分析决策正误的ERPs发现,170～300ms决策错误比正确诱发更为负走向的波,表现为典型的FRN(feedback-related negativity,FRN);300～400ms决策正确比错误诱发更大的P300。500～900ms决策正确比错误诱发更大的LPC(late positive component,LPC),并表现出明显的右半球优势效应。上述结果支持了FRN加工反馈刺激显著性信息和P300加工反馈刺激效价的观点,研究发现后悔与LPC可能具有密切关联。将来研究须在控制得失程度的基础上,考察FRN、P300和LPC与效价、得失及得失程度和情绪体验的关系。

并联负反馈放大器下限截止频率f_(Lf)解析式的多样性

根据基尔霍夫定律、交流等效电路,导出了并联负反馈放大器下限截止频率fLf的解析关系式.新关系式能直观、准确描述fLf与电路参数间的函数关系;显示出fLf解析式会因电路级间耦合电容的多少而有不同形式;证明了原关系式给出的实际上是一种模糊关系式.

从模糊学角度讨论SISO闭环系统模型的物理局限性

用等效电路导出负反馈放大器Avsf、rof、fhf、fLf等解析式关系式,它能完整、准确描述不同电路反馈机制对放大器性能产生的不同影响 说明了SISO闭环反馈系统数学模型存在有物理局限性:不能体现基尔霍夫定律作用;不能给出完整准确、实用的计算关系式 用模糊数学概念讨论了由闭环方块图导出的Af和FA0 +1表达式对于负反馈放大电路。

反馈效价影响家族相似性类别学习的ERPs研究

采用事件相关电位技术,以大学生为被试,运用被试间实验设计探讨反馈效价(积极反馈,消极反馈)对家族相似性类别学习的影响。研究结果表明,行为结果上相比积极反馈,消极反馈在推理测验中的成绩显著优于积极反馈。脑电结果上,P200,P300和FRN均与家族相似性类别学习中的反馈加工有关;家族相似性类别学习中,积极反馈与消极反馈存在不对称性。相比于无反馈的条件,P300对消极反馈更加的敏感,消极反馈诱发更大的波幅,而P300对于有无积极反馈并不敏感。说明消极反馈条件下,吸引学习者投入更多的注意资源进行认知加工。此外,相比无反馈条件下,消极反馈条件下FRN有更大的激活,说明了消极反馈对被试以后的行为起着更大的调节作用。总之,研究表明相比于积极反馈,消极反馈对家族相似性类别学习更加有效,错误驱动发挥较大作用。

戴维宁定理不能对负反馈放大器作实质性单向化等效变换

以电压串联负反馈放大电路为例,证明用戴维宁定理(Thevenin'sTheorem)对负反馈放大器作单向化变换,不是等效的变换,而且没能起到实质性单向化作用,即受控关系没有消除。

结果预期对结果评价影响的事件相关电位研究

目的采用事件相关电位技术探索结果预期对结果评价影响的脑机制。方法采用金钱激励延迟任务探测正常个体在情境线索和反馈结果诱发的N350,反馈负波(feedback-related negativity,FRN)和晚期正成分(late positive complex,LPC)。结果情境线索条件下,奖赏和惩罚线索诱发的N2波幅相同且均小于零值线索,LPC波幅相同且均大于零值线索;反馈结果条件下,负性反馈结果的FRN波幅均大于正性反馈结果,LPC波幅小于正性反馈结果。结论情境线索下正常个体对奖赏和惩罚线索的敏感程度相同,但反馈结果倾向于对未知结果做积极预期。

结果评价中自我体验与替代体验的参照点效应:一项赌博游戏的ERPs研究

本研究采用"投注—反馈"的虚拟赌博游戏范式,通过2个实验分别检测个体在评价自己决策结果 (实验1)和观察他人决策结果 (实验2)过程中赌注大小(即参照点)对大脑活动的影响。结果发现:(1)体验自我决策结果时,输钱比赢钱诱发更负的FRN,仅有一个负反馈(-10元)表现出以赌注为界的分离,且相对效价一样的反馈值诱发的FRN差异不显著;(2)体验他人决策结果时,无论输赢,有赌注比无赌注诱发的FRN更负;而且相对效价相同的反馈值诱发的FRN差异不显著。据此可以认为,FRN一定程度上反映了以赌注为基准的主观标准对社会信息的评价判断:自我体验中的个体对损失的敏感度远高于收益;而替代体验中的个体更倾向于将"损失更多"看作一种负性结果。

认知灵活性对概率类别学习的影响

本研究采用“数字−字母转换任务”区分高低认知灵活性者,构建概率配对模式相同但形式不同的两个概率类别学习任务,借助ERP技术探讨认知灵活性对概率类别学习任务的作用特点与机制。结果发现,本研究的两个任务中,高认知灵活性组的规则习得水平均优于低认知灵活性组,认知灵活性能促进概率类别的学习。同时,对不同学习阶段的ERPs分析结果显示,高认知灵活性者在概率类别学习中的优势源于反馈加工过程。

反馈相关负波:一种抑郁症的生物标记物

反馈相关负波(feedback-related negativity,FRN)是一种反映个体奖赏敏感性的脑电成分;而抑郁症患者的特征之一是奖赏敏感性的减弱。大量横向研究发现了重度抑郁症患者(major depressive disorder,MDD)及有患抑郁症风险群体的FRN异常;另外,纵向研究发现FRN的异常能够预测青春期抑郁发作及抑郁症状发展,压力、睡眠等因素在其中起调节作用。这提示FRN可能在对抑郁症的诊断及分型、抑郁高危群体的筛查及干预等方面具有潜在价值。目前关于FRN的心理功能依然存在一些争议,在未来的研究中应该进一步明确FRN的功能和测量方法,并探明抑郁症的异质性和共病对FRN的作用,也应关注老年人群体中FRN与抑郁症的关系。

反馈间隔影响反馈加工:整合行为和电生理研究的视角

反馈在现实生活中扮演着重要角色,通过反馈信息进行学习是人类获取知识和技能的有效手段。反馈间隔是指个体行为发生到反馈刺激呈现之间的时间间隔。在反馈加工过程中,反馈间隔是一个重要影响因素,但反馈间隔影响反馈加工的研究结果不一。对反馈间隔影响反馈加工的行为和电生理研究分别做了介绍,对结果出现差异的原因进行了分析。未来的研究应考虑结合行为研究与电生理研究,并统一反馈间隔的操作定义。

反馈相关负波与成瘾

反馈相关负波(feedback-related negativity, FRN)是反馈加工诱发的脑电成分,体现了个体对奖赏的敏感性。成瘾分为物质成瘾和行为成瘾,两类个体的反馈加工都呈现病理性模式。相对于普通反馈物(如金钱),物质成瘾个体在加工成瘾物质时诱发的FRN波幅显著增大;在与非成瘾被试的对照研究中,物质成瘾者加工金钱反馈时的FRN也表现出与成瘾相关的异常模式;在行为成瘾个体中亦观察到与物质成瘾个体类似的FRN失调现象。但以往多数研究中对成瘾类型的区分还不够详细,未来研究应进一步考虑成瘾不同亚型的特点;且成瘾个体往往伴随其他精神障碍(如抑郁、焦虑),将来的研究要区分共病因素的影响,揭示成瘾独特的奖赏加工机制问题。

试论自然地理系统中的反馈机制

本文运用系统动力学的理论,探讨了自然理系统中的因果反馈关系,因果反馈环的类型、为建立自然地理系统动态地模型,提供了正确的思路科学的方法。