Validation of a Food Frequency Questionnaire for Vitamin D and Calcium Intake in Healthy Female College Students

Objective: The objective of this study was to examine the reproducibility and validity of a Food Frequency Questionnaire (FFQ) and assess calcium and vitamin D intake in health female college students. Methods: Thirty-five healthy female students were conveniently selected to participate in the study. None of the subjects were taking any supplements. The FFQ was validated against intakes from a three-day diet food record report (FR). Results: Positive correlations were observed of daily vitamin D (r = 0.82, p –8, 9, p < 0.676 and 43 mg/d (95% CI: 20, 65, p < 0.01). Conclusions: The FFQ used in this study shows promising validation evidence to be used in the future for assessing vitamin D and calcium intakes in female students.

语域理论对博士研究生英语听说教学的启示

听说教学是博士生英语教学的难题。本文从教学实践论证了把语域理论引入博士生英语听说教学的必要性和可行性。研究结果表明通过语域分析来预测听力语篇有利于提高听力的效度，习得在不同的语场、语旨和语式中运用适当的语言进行表达，有助于发展学习者的语言能力和交际能力。

全国优秀博士论文女性作者特征状况计量分析

以1999—2011年1279篇全国优秀博士学位论文中的189位女性作者为研究对象,采用定量研究的方法,通过对其性别比例变化趋势、博士毕业年龄段差异以及学科领域分布等要素进行统计分析,并与全国优秀博士论文男性作者、全国毕业女性博士的特征状况进行对比分析,从而对我国优秀博士论文女性作者特征状况有了深入了解。通过研究,得出以下结论:优秀博士论文女性作者的比例为18.34%,远远低于全国女博士33.32%的比例;61.38%的优秀博士论文女作者的毕业年龄在30岁或者30岁以下;优秀博士论文女性作者其论文的一级学科获奖比例超过或等于50%的学科有6个,分别是"图书馆、情报与档案管理"、"新闻传播学"、"心理学"、"林业工程"、"军队指挥学"和"军事后勤学与军事装备学"。

博士研究生抑郁状况和毕业要求之间关系的调查

目的了解毕业要求的高低与在读博士研究生抑郁指标高低之间可能的关系。方法采用的量表包括基本信息部分(包括毕业要求等调查)和情绪测试部分(Zung抑郁自评量表),对229名合肥市某全国重点大学的博士研究生(含硕博连读研究生)进行调查。结果总体样本的抑郁自评量表得分标准分显著地低于轻度抑郁判定分数即50分(t=2.78,P=0.006),抑郁症状阳性检出率为41.9%。需要在SCI检索的杂志上发表文章才可以毕业的群体(n=138)标准分与轻度抑郁判定分数没有显著性差异(t=0.88,P=0.38),抑郁症状阳性检出率为46.4%,其中低年级组为35.9%,中高年级组为56.8%;并且抑郁自评分数与毕业所需发表的SCI文章数目发现有弱的正相关(r=0.19,P=0.024)。结论毕业要求过高有可能是造成博士研究生群体朝着抑郁症状方向发展的原因之一。

新世纪初研究生英语教学值得思考的几个问题

随着新世纪来临,中国加入WTO及研究生招生的迅速扩大,重新审视研究生英语教学十分紧迫和必要。本文对大纲设计、课程建设、分层次教学、教学手段、教学管理等五方面提出建议供同行们参考、讨论。以确保我校十五规划目标的圆满实现。

女大学生经前期综合征与D型人格的关系

目的:了解女大学生经前期综合征(PMS)及D型人格的发生状况,并探讨两者之间的关系。方法:选取高校女大学生856人,使用经前期综合征量表(PMSS,总分≥6分为患PMS)、D型人格量表(DS-14,包含负性情感和社交抑制2个因子,2个因子分均≥10分者为具有D型人格)进行调查。结果:共检出PMS者280人,检出率为32.7%;D型人格者272人,检出率为31.8%。PMS组的DS-14总分及2个因子分均高于非PMS组(均P<0.001)。D型人格者的PMS检出率低于非D型人格者(11.76%vs.25.34%,P<0.001)。结论:经前期综合征的发生可能与D型人格有关,提示制订干预方案时要考虑人格特征的评估。

泰国留学生人文社科类硕博学位论文语言特征分析

汉语学术语篇语言特征是一个复杂、综合的研究内容。本文在自建语料库的基础上,使用Douglas Biber的多维度分析法、冯胜利的"庄雅度"测量和其他学者提出的部分汉语学术语篇语言特征对泰国留学生人文、社科类硕博学位论文进行了研究分析。研究结果显示,博士论文在汉语学术语篇语言特征上与硕士论文出现了一定的差异,而人文类和社科类论文的差异则更为显著。同时,有部分自建语料库所得结论与汉语学术语篇语言特征并不一致,出现这些现象的原因,可能与论文的题材、内容有关。据此,本文提出了相应的教学建议。

运动干预加维生素D补充对肥胖女大学生身体成分以及血糖影响研究

目的:探讨运动干预结合维生素D(VD)补充对肥胖女大学生身体成分、血糖指标及体内VD含量的影响。方法:招募某高校肥胖女大学生48人(体脂率≥30%),随机分为运动干预结合VD补充组、运动组、VD补充组、对照组,每组12人。干预前后测试并分析体重、骨骼肌、体脂肪、BMI、体脂率、空腹血糖(FBG)、两小时餐后血糖(2hBG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、VD等指标的变化及相互关系。结果:8周后,对照组受试者的身体成分和血糖各项指标以及VD含量均无显著性差异(P>0.05);运动结合VD组受试者的体重、体脂肪、BMI、体脂率、FBG、2hBG、Hb A1c、运动后即刻血糖均呈非常显著性降低(P<0.01),分别为3.11kg、4.3kg、1.19、4.94、0.25mmol/L(4.99%)、0.73mmol/L(10.46%)、0.86(12.72%);骨骼肌、VD含量呈非常显著性增加(P<0.01),分别为1.71kg、3.97ng/ml(10.55%)。运动组受试者的体重、体脂肪、BMI、体脂率、FBG、Hb A1c、运动后即刻血糖呈非常显著性降低(P<0.01),分别为2.6kg、3.77kg、1.02、4.45、0.32mmol/L(6.27%)、0.27mmol/L(3.96%)、0.49mmol/L(8.07%);骨骼肌升高1.35kg呈非常显著性增加(P<0.01);VD含量增加1.86ng/ml(5.29%),呈显著性增加(P<0.05);2hBG降低0.27mmol/L(3.96%),无显著性差异。VD补充组受试者的身体成分各项指标无显著性差异(P>0.05),FBG、2hBG、Hb A1c呈显著性降低(P<0.01),分别为0.38mmol/L(7.62%)、0.67mmol/L(9.64%)、0.31(4.45%);VD含量增加1.86ng/ml(5.29%),呈非常显著性增加(P<0.01),运动后即刻血糖降低0.38mmol/L(6.46%),无显著性差异(P>0.05)。结论:运动干预结合VD补充有效改善肥胖女大学生身体成分、血糖指标、体内VD水平,可以为肥胖患者降低体重、控制血糖提供参考。

我国科技哲学博士生培养情况调研——基于六所高校近五年博士毕业生论文产出的分析

以六所典型高校2011—2015届科技哲学博士毕业生读博期间论文产出为数据源,从发文量、被引次数、刊文期刊、第一作者和独立作者数等方面进行统计分析,描绘出我国当前科技哲学博士生培养的实际情况,并对培养规模、高产作者和研究取向等问题展开讨论。

学生是学习的主体——非医攻博班中医妇科学调查问卷分析报告

以教学调查问卷分析的形成,详尽分析了我校非医攻博班学生在中医妇科学“双主模式”教学中对教师主导作用、对学生主体作用的认识。为中医妇科学科学、有效地开展教学提供来自学生学习实际的第一手材料;为非医攻博专业学生科学、有效地学习中医妇科学乃至其他中医类学科提供科学的指导和思考;同时也为“双主模式”教学改革实践提供了理性思考及实践支持。