金融学人才培养目标定位研究

金融学专业人才的培养与金融业的发展紧密相关。目前,国内很多高校金融专业人才培养目标过于宽泛,缺乏明确定位,课程设置不够合理。各院校在明确人才培养目标时,应该结合市场实际需求,针对学生不同学习阶段,分层次的设计培养目标,并避免出现培养目标"同质化"问题。尤其要注重职业目标与个人能力相结合,根据学生个性化差异和心理特点进行个性化培养,进一步提高学生职业能力。

独立学院人才培养目标定位的研究

独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分,但其建设发展问题仍需进一步探索。其中,针对独立学院普遍存在的人才培养目标定位的不合理现象,文章从人才培养目标的要素构成分析入手,结合独立学院人才培养目标定位普遍存在的问题,提出独立学院确定人才培养目标时需遵循的原则,并重点分析了独立学院人才培养目标的具体构成和内容,提炼出独立学院人才培养目标的一般性定义。

旅游企业会计人才培养研究——目标定位及课程体系构建

高校转变传统的会计本科人才培养思路,培养基于交叉学科背景的旅游企业会计人才日益迫切。鉴于此,在分析旅游企业会计人才培养的必要性,阐述旅游企业会计人才培养的目标定位的基础上,提出了旅游企业会计人才培养课程体系的构建原则,并指出应从基础知识课程体系、专业知识课程体系和管理能力课程体系三方面着手构建具体的课程体系。

新时代开放大学法学教育人才培养的目标定位与模式改革

随着国家统一法律职业资格考试制度的变化,开放大学法学教育人才培养面临着新的挑战。为了回应其存在合理性的质疑,新时代开放大学法学教育必须准确定位符合其长远发展的人才培养目标,挖掘出影响其实现人才培养目标的现存问题,探寻解决人才培养难点的改革路径。