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医院行政职能部门提升执行力的“五个一”工程实践 被引量:4
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作者 祝益民 朱丽琴 郑姣 《中国医院》 2018年第9期76-77,共2页
现代医院管理制度提出要实现医院治理体系和管理能力现代化,而医院行政职能部门在医院管理中起着引领带头作用,其执行力直接影响到医院精细化管理的效率。湖南省人民医院自2015年开始推行医院精细化管理,在行政职能部门能力建设上实施... 现代医院管理制度提出要实现医院治理体系和管理能力现代化,而医院行政职能部门在医院管理中起着引领带头作用,其执行力直接影响到医院精细化管理的效率。湖南省人民医院自2015年开始推行医院精细化管理,在行政职能部门能力建设上实施宣誓制度,在此基础上经过量化提出了"五个一"工程,分别从学习能力、服务能力、工作能力、管理能力与协作能力5个方面强化部门工作主动性,以点带面,获得了较好效果,使医院行政职能部门的执行能力得到了显著提升。 展开更多
关键词 行政职能部门 执行力 精细化管理 “五个一”工程
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基于高端贯通培养项目的理科教学模式研究
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作者 刘晓敏 《北京农业职业学院学报》 2019年第4期91-95,共5页
高端贯通培养项目是北京市职业教育改革的一个重大项目。为了使项目有效实施和稳步推进,该项目结合不同的教学内容,从高端贯通培养项目学生的学习现状和教学问题出发,针对性提出了适应高端贯通项目学生基础文化课的三种理科教学模式:五... 高端贯通培养项目是北京市职业教育改革的一个重大项目。为了使项目有效实施和稳步推进,该项目结合不同的教学内容,从高端贯通培养项目学生的学习现状和教学问题出发,针对性提出了适应高端贯通项目学生基础文化课的三种理科教学模式:五环探索教学模式、师生双主体互动教学模式和学生为中心的分享学习教学模式,并详细阐述这三种教学模式的设计与实施方法,以期有效提高高端贯通培养项目的理科课堂教学效率,丰富和发展理科教学理论与实践。 展开更多
关键词 高端贯通 五环探索教学模式 师生双主体互动教学模式
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