“磁性物理与磁性材料”课程多模式教学设计与探索

基于“强化基础、科教融通”的教学理念,提出针对性小班教学,将“知识点教学+翻转课堂+课堂研讨解决问题”等多模式融合的教学手段应用于“磁性物理与磁性材料”课程的教学实践。重视基础拓展的同时,紧跟科技前沿,激发学生研究兴趣,使其积极主动学习。着眼于授课学生的科学研究兴趣和方向,开展针对性教学内容,引导学生将专业理论知识与科研实践相结合,激发学生对未来科研工作的兴趣与热情,助力培养基础知识扎实、自主学习能力强和创新意识高的新时代人才。

外语教学改革的趋势与语言基本功训练——谈师范院校英语专业基础阶段的综合英语教学兼评RICH教学模式

本文分析了英语教育专业基础阶段的英语基本功训练的必要性 ,强调基本功训练应是指导基础阶段综合英语教学的基本思路 ,阐述了基础阶段综合英语的教学原则 ,指出扩展法教学是基础阶段进行综合英语教学的有效途径 ,并简述了 RICH教学模式的若干不足之处。