延安交际处述论

延安交际处作为中共中央在延安时期设立的主要负责对外接待工作的专门机构,其发展历程经历了起步发展、克服困难和成就辉煌三个阶段;其主要职能是接待来延安的中外来宾,宣传中共的各项方针政策,巩固和扩大统一战线,搜集和整理情报信息;其工作原则包括"来去自由"的接待政策,"宣传出去,争取过来"的宣教方针,"正面宣传,求同存异"的统战策略。

高职院校课程思政建设的必要性及对策

习近平总书记提出高校各类课程要与思政课同向同行,构建课程思政的大思政格局,提高思想政治教育实效性。阐述课程思政内涵,分析课程思政在高职院校实施之必要性,借鉴本科院校实施课程思政建设的先进经验,探索适合高职院校课程思政之路。首先,观念突破,树立课程思政理念;其次,精心筹划,创建课程思政工作机制;再次,队伍扩充,明确课程思政主体;最后,载体拓展,构建立体式课程思政教学体系。

新形势下广播电视大学思想政治工作的思考

思想政治工作是高校党建工作的重要组成部分,要积极探索思想政治工作方式方法的创新,推进校园文化建设,巩固提高文明校园成果。在当前形势下,抓好马克思主义第一主课、社会主义核心价值观主旋律、高校意识形态主阵地、课堂教育主渠道。电大思想政治工作也要体现全员育人、全程育人、全方位育人,思想政治教育也要进教材、进头脑、进课堂。

3S中心教学模式在“外贸函电”课程中的应用

以社会需求为中心、以学生为中心、以学习主题为中心的3S中心教学模式,其核心是调动学生积极性,变传统的灌输式教学为学生的自主学习。应用到“外贸函电”课程教学中,可从导入、通过阅读获取信息、语言产出这三个主要环节,突出学习者的主体地位,培养学生的语言运用能力。

聚焦主业主课,做好基层党校教学改革

经过长期以来的实践和历史验证,党校姓党的原则是长久以来不可改变的事实。党校教学改革的重点要紧密围绕习近平总书记的重要讲话精神,要坚持党校姓党,坚定不移地为党立言发声。坚持党校姓党的核心是要聚焦党校的主业主课。这就需要做好基层党校教学改革,不断提升党校的办学水平,努力围绕主业主课,不断提升教师的队伍素质。

牢牢把握高校思政课课堂教学主渠道地位

做好高职院校思想政治工作存在多种渠道,其中思想政治理论课课堂教学是主渠道,主渠道地位不能动摇。当前,主渠道面临课堂教学不如人意、"守渠人"风险意识不强,缺乏高效快速沟通机制等安全隐患,需要坚持以问题为导向,整合各方面资源力量,不断提高教师素质能力,进一步夯实主渠道根基,以更好地发挥其育人功能。

主旋律影视作品融入高校思想政治理论课路径探析

进入21世纪以来,主旋律影视作品越来越多的出现在人们视野之中,且随着社会发展不断进行自身改革与创新,不断以更加富于表现力与观赏性的形式对宏大历史主题下的普通人物进行细致描绘,在对现实生活更为细腻的体察中将他们处理为更加多面立体,和蔼可亲的形象。因此,在倡导学党史、知党史,“知来路,明去处”的中国特色社会主义新时代,高校思想政治理论课要深刻认识主旋律影视作品带来的影响,把握其政治性与艺术性、时代性与历史性、人文性与思想性、娱乐性与教育性。同时,在剖析对思政课教学原则、教学模式,教学目标意义的基础上,从课前、课中、课后三个环节积极探索融入路径,最终提高高校思想政治理论课的有效性。

进一步发挥新时代高校思想政治理论课的主渠道作用

习近平总书记高度重视新时代的高校思想政治理论课改革建设,强调要充分发挥思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用。做好新时代大学生思想政治工作,必须进一步加强和改进高校思想政治理论课,充分发挥思想政治理论课的在高校思想政治工作中的主渠道作用。