Focusky软件在初中地理教学中的应用——以“长江的开发”教学为例

在注重＂互联网＋＂的信息化时代背景下,地理信息化教学越来越受到重视,而新型课件制作软件的应用正是实现地理信息化教学的一个重要途径。Focusky软件是由广州万彩信息技术有限公司自主研发的一款动画演示文稿制作软件,其作为地理课件制作软件具有简洁性、直观性、便捷性和形象性的功能特点。

Focusky软件在初中化学教学中的应用——以“金刚石、石墨和C60”教学设计为例

Focusky软件具有便捷、炫酷、高效、多维的特点,将其应用到中学化学教学,有助于提高教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生化学学科核心素养,更有助于实现三维目标。以人教版化学九年级上册《碳的单质》之“金刚石、石墨和C60”一课为例,从教材分析、教学过程、教学效果、教学反思等方面探讨Focusky软件在中学化学教学中的应用。

基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课设计

对Focusky软件、翻转课堂以及微课进行了分析,从基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课模型构建方面进行了论述,提出了基于Focusky软件的《商务英语综合》微课视频设计的方法以及基于Focusky软件的《商务英语综合》翻转课堂微课教学模式的具体实施步骤,通过对选取实验班翻转课堂教学和传统授课班级的实证研究,得出了翻转课堂教学模式下的教学设计的课堂比传统商务英语课堂要活跃,而且学生的测试成绩要优于传统课堂。

基于Focusky软件的微课制作——以中职内科护理学案例分析为例

随着信息和通信技术的快速发展,课堂教学与信息技术深度融合,使得微课具有十分广阔的应用前景。教师在制作微课时,常采用演示软件录屏方式,但这种形式无法激发学生学习兴趣。本文以中职内科护理学案例分析为例,介绍一款思维可视化软件,其转场效果丰富,镜头语言生动,利用该软件制作的微课知识逻辑层次更加清晰,有利于提高护理专业课程教学效果。同时,软件中可供选择的在线模板、Flash动画和大量富媒体素材,极大地激发了学生观看微课的兴趣,教学效果较好。

基于Focusky软件的课件制作——以中职护理技术“留置导尿术”为例

护理技术是一门操作性较强的护理专业核心课程,对护理专业学生职业能力的培养起着至关重要的作用。Focusky是一款采用非线性结构方式呈现的思维可视化软件,其打破传统PPT课件的单线条时序,使教学知识的逻辑层次更加清晰立体,可增强护理专业课程的教学效果。现以中职护理技术"留置导尿术"为例,重点介绍Focusky软件的特点和优势,通过Focusky软件制作多媒体课件并生成微课的方法,为推进课堂教学改革提供借鉴。

Focusky软件在高职中药制剂检测技术教学实践中的应用

Focusky是一款新型的多媒体幻灯片制作软件,通过缩放、旋转、平移等操作手段可立体呈现演示内容,针对中药制剂检测技术的学科特点和以往教学中存在的问题,充分发挥Focusky的优势,并以"中药指纹图谱"为例进行高职中药制剂检测技术课程的教学实践探索,证明其在提高学生学习效率、丰富课堂教学模式上具有很好的可行性。

商务英语综合课程微课中Focusky软件的应用

针对微课和Focusky软件做了详细分析,在Focusky软件的基础上,具体阐述了构建商务英语综合课堂微课模式,提出了商务英语微课视频的设计方案和教学模式的实施操作,通过对传统课堂教学和微课模式的对比分析,进而得出传统商务英语课堂的活跃度远不如微课课堂的教学模式,并且学生的测验成绩也低于微课课堂。

Focusky软件在高中化学复习课中的应用及优势

随着信息技术的日益发展,教育部对信息技术与教育教学的融合给予了极大关注,鼓励教师通过运用多种信息手段来优化教学模式、提升教学质量。基于此,文中对演示文稿软件Focusky进行了介绍,并对其应用于高中化学复习课中的优势做了细致分析。很大程度上Focusky可以弥补PPT演示文稿自身存在的不足,在增加课堂教学生动性、理清复习内容层次关系、呈现细节内容等方面给教师和学生带来便利。

Focusky软件在小升初数学复习课中的应用研究

信息技术的飞速发展正在对传统课堂教学产生着深刻的影响。文中介绍了新型演示文稿制作软件——Focusky,并对其应用于小升初数学复习课中所具有的优势做了较为详细的阐述。Focusky软件使课堂教学活动更加丰富多彩,给学生带来了大量生动的动画场景、炫酷特效、人机交互等体验,在优化课堂教学结构的同时,提升了课件的可视化比重,促进了信息技术与数学教学的有效整合。

Focusky软件在地理教学中的应用

现代教育技术的快速发展给中等教育改革带来了深刻的影响，Focusky软件以其在幻灯片演示方面的明显优势，得到了众多一线教师的一致好评。文章运用案例分析法对Focusky软件的优劣进行分析，并针对其在使用中产生的问题提出解决措施。

Focusky软件在初中物理微课设计与制作中的应用——以“物体的颜色”为例

根据微课设计的相关理论,通过获奖微课案例进行教学反思,提出微课设计的组成要素以及基本制作方案,研究利用Focusky软件（动画演示大师）丰富微课制作手段,为初中物理教师进行微课设计制作提供借鉴和参考。

浅谈Focusky演示软件在医学检验专业课程教学中的应用

医学检验是临床医学与医学实验技术相结合的一门学科,是医学领域的重要组成部分。其涵盖内容丰富、知识点多、实践操作性强等特点决定了多媒体演示工具在教学中的重要性。Focusky作为一款新型的演示软件,具有许多优于传统演示工具的功能,提供思维导图式的教学体验,有利于医学检验专业教学的发展。

基于Focusky在高职生理学教学中的应用 -- 以“胃内消化”为例

教育信息化是实现教育跨越发展的关键环节,信息技术与学科的深度融合已成为当前的迫切需求。Focusky作为一款新型的多媒体幻灯片制作软件,具有操作简便快捷、动画效果丰富多彩、非线性思维导图式呈现等特点。借助Focusky的优势将其引入到生理学教学课堂中,结合学科特点和高职院校生源特点,以“胃内消化”一节为例进行教学实践探索,实现丰富课堂教学内容、提升学生学习兴趣、提高教学质量的目的。

Focusky演示软件在药理学课程教学中的应用

药理学是药学与临床医学课的桥梁学科,是药学专业的重要组成部分。药理学涵盖药品种类丰富、药物作用机理复杂、临床用药实践性强等特点,使得中职药剂专业学生学习时困难重重,因此Focusky动画演示大师制作的多媒体课件明显优于Powerpoint软件制作的幻灯课件,提供更丰富、更多样、更简便、更直观、更真实的用药体验,进而有利于提高药理学的教学质量。

常用工具软件在微课制作中的应用

随着互联网的发展,教与学的方式与手段发生了巨大的变化,微课以其短小精悍的表现形式,受到了老师和学生的青睐。当前很多微课大部分是以PPT形式,通过录屏的形式为学生展现教学内容。其实还有许多常用的软件能够制作微课。因此,本文通过对微课的定义与特征的阐述,从而研究常用的微课制作软件,最后研究运用Focusky软件在微课制作中的应用。

微课在《大学生心理健康教育》教学中的应用研究

大学生心理健康课程知识点繁多,课时少,传统教学模式基本以上课理论为主,课程比较枯燥,学生兴趣较低,参与度低.因此如何提高大学生心理健康教育课程的教学效果,更好的完成教学,激发学生兴趣成为研究重点,利用Focusky软件可视化、内容模版丰富、素材多、可导出多种格式等特点,同时发挥微课知识点层次清晰、易学等优点,结合分组讨论等活动,极大提高教学效果和学生学习积极性.

软件Focusky在教育教学过程中的实践应用研究

在教育教学过程中,学生们和老师接触最多的教学软件就是PowerPoint(以下简称为PPT),我们对于PPT软件已经习以为常,学生们在学习过程中已经逐渐对其失去了兴趣。而Focusky作为一款新兴软件,以其独特的视觉效果和容量超强的宇宙式空间引起了广大师生的注意。怎样让技术软件更好的辅助教学,提升教学效率,吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生能够更好的利用智能软件进行自主学习,也是我们研究的重点。

演示软件Focusky在微课制作中的应用

为了适应教学的新要求,推动课堂教学与信息技术的深度融合,微课的制作是目前广大一线教师非常关心的热点。教师制作微课时,较常采用演示软件录屏的方式。非线性演示软件Focusky的转场效果丰富,镜头语言生动,还有可供选择的flash动画人物讲解和丰富的场景,能够激起学生观看视频的兴趣。另外,Focusky的发布方式多样,可满足云时代的学习要求。

信息技术2.0在高中化学课堂中的实践应用

结合化学学科的特点,将Focusky、数字传感器、NoBook、KingDraw等软件应用于课堂教学中。Focusky软件可将思维过程外显可视化,培养“科学探究与创新意识”核心素养。数字化实验可以解释化学反应原理的本质,培养“证据推理与模型认知”核心素养。利用NoBook软件进行实验操作,培养“科学态度与社会责任”核心素养。通过KingDraw软件看到微观世界,培养“宏观辨识与微观探析”核心素养。