期刊文献+
共找到277篇文章
< 1 2 14 >
每页显示 20 50 100
A Study of“Foreign Language+”Innovative Talents TrainingModel Driven by Social Needs
1
作者 ZHANG Jing-hua 《Journal of Literature and Art Studies》 2020年第4期321-326,共6页
Recently,great changes have taken place in the field of foreign language talents training in universities.Training of foreign language talents should take both national strategy and local development into consideratio... Recently,great changes have taken place in the field of foreign language talents training in universities.Training of foreign language talents should take both national strategy and local development into consideration.Traditional skill-centered foreign language talents training model has been gradually taken place by“foreign language+”model which can better adapt to new social needs and sustainable development of the foreign language major.In a word,foreign language talents training requires not only the language skills,but also professional knowledge and other abilities so that they can develop in full scale and meet the needs of the social development effectively. 展开更多
关键词 social needs foreign language+ foreign language talents training interdisciplinary knowledge
下载PDF
Factors Preventing Technical Colleges and Universities from Cultivating Foreign Language Talents
2
作者 Yanlin Li Mingfeng Yang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期7-11,共5页
This article discusses about the cultivation of foreign language talents,through which it can be appreciated that the emphasis is to be laid on improving their comprehensive qualities.Only in this way can foreign lang... This article discusses about the cultivation of foreign language talents,through which it can be appreciated that the emphasis is to be laid on improving their comprehensive qualities.Only in this way can foreign language talents adapt to the needs of the market,integrate into the ranks of technical personnel in the field of engineering,and be warmly welcomed by employers or employing units.Nevertheless,in order to achieve this aim,three factors should be overcome to avoid the hindrance faced by technical colleges and universities from cultivating foreign language talents with comprehensive qualities.This article probes into the three negative factors:first,students are not fluent in their mother tongue;second,foreign language majors lack basic knowledge of science and technology so much so that they are not able to do well in such translation;third,they lack the ability to perform simultaneous interpretation Simultaneous interpreting.In regard to those factors,this article then provides several suggestions as countermeasures to those three negative factors,so as to cultivate talents that can satisfy the needs of the market. 展开更多
关键词 FACTORS Cultivation of foreign language talents Technical colleges and university
下载PDF
Cultivation of Applied Foreign Language Talents in the Context of Hubei Free Trade Zone
3
作者 Yun Zhang 《Journal of Educational Theory and Management》 2021年第1期37-44,共8页
This paper explains that the construction and development of Hubei Free Trade Zone has brought opportunities for the employment of applied foreign language talents.It analyzes the problems existing in the training of ... This paper explains that the construction and development of Hubei Free Trade Zone has brought opportunities for the employment of applied foreign language talents.It analyzes the problems existing in the training of foreign language majors in Hubei local undergraduate universities:the professional positioning is vague,the curriculum system is unreasonable;the teaching mode is relatively outdated and cannot stimulate students’interest in learning;the teaching skills are limited,and the teachers’practical ability is insufficient;Improper methods,insufficient attention to quality training,etc.In response to the above problems,the article puts forward ideas and countermeasures for training applied foreign language talents. 展开更多
关键词 Hubei Free Trade Zone Applied foreign language talents The problems existing in the training COUNTERMEASURES
下载PDF
The Construction and Implementation of a Compound Foreign Language Talent Training Model
4
作者 Jing Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第7期99-106,共8页
With increasing global exchanges and cooperation,there is an increasing demand for foreign language interdisciplinary talents.The cultivation of interdisciplinary foreign language talents is a long-term,complicated me... With increasing global exchanges and cooperation,there is an increasing demand for foreign language interdisciplinary talents.The cultivation of interdisciplinary foreign language talents is a long-term,complicated methodical endeavor,which requires constant exploration by experts in foreign language circles.In order to cultivate compound foreign language talents in colleges and universities,it is important to change the educational concept,enhance the teaching staff,and innovate the talent training mode.In the training of compound foreign language talents in colleges and universities,a compound talent training model of“foreign language+major or direction”should be established,and beginning from the actual situation of the major,the bold exploration and implementation of the transformation of the concept of compound foreign language talent training should be followed through,while strengthening the construction of teaching staff,optimizing the professional curriculum,updating the teaching content,as well as enriching the methods and measures of teaching. 展开更多
关键词 foreign language Compound talents training mode
下载PDF
A Probe into the Path of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Foreign Language Teaching
5
作者 Jingdie Wang Min Zhu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期123-127,共5页
In today’s world,various ideologies and cultural values are intertwined.In this context,foreign language universities have the responsibility of delivering professional talents to the world.Under the great ideologica... In today’s world,various ideologies and cultural values are intertwined.In this context,foreign language universities have the responsibility of delivering professional talents to the world.Under the great ideological and political education pattern,curriculum ideological and political construction in foreign language teaching is an indispensable part of it.Beginning from the concept of curriculum ideology and politics,this article explains the significance of curriculum ideological and political construction in foreign language teaching as well as explores the path of integration of curriculum ideology and politics into foreign language teaching. 展开更多
关键词 Curriculum ideology and politics foreign language teaching foreign language talent training
下载PDF
新文科建设背景下高校外语教育赋能“一带一路”倡议的研究 被引量:1
6
作者 李忠辉 张雷生 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第1期118-124,共7页
“一带一路”建设为高校外语教育服务国家战略、构建中国学术理论体系、实现新文科的飞跃提供了契机。高校外语教育可依据“一带一路”倡议,有针对性地制定人才培养目标。通过深入开展新文科建设,提高外语类专业的办学层次。依托外语优... “一带一路”建设为高校外语教育服务国家战略、构建中国学术理论体系、实现新文科的飞跃提供了契机。高校外语教育可依据“一带一路”倡议,有针对性地制定人才培养目标。通过深入开展新文科建设,提高外语类专业的办学层次。依托外语优势设立国际研究生院,加强与理工科专业的融合,持续扩大外语专业办学规模,提高育人水平,重点培养拔尖人才,赋能“一带一路”倡议。同时,在建设“一带一路”的海量语言服务实践中推演创新理论,实现学科内发展,推动自身从语言文学研究走向学科融合研究,实现学术理论体系新突破。 展开更多
关键词 高校 外语教育 人才培养“ 一带一路”倡议 新文科发展
下载PDF
新发展格局下高校外语人才培养路径 被引量:1
7
作者 佟姗 曹瑄钰 庄涵棋 《宁波教育学院学报》 2024年第1期85-89,共5页
高校外语教育应为国家的发展大局与战略服务,培养国家和社会需要的德才兼备、高素质、国际化的新时代外语人才。外语教育要切实落实以德树人,坚定文化自信,通过正面的道德教育引导学生向善、向上,运用合适的德育方法,帮助学生塑造高尚品... 高校外语教育应为国家的发展大局与战略服务,培养国家和社会需要的德才兼备、高素质、国际化的新时代外语人才。外语教育要切实落实以德树人,坚定文化自信,通过正面的道德教育引导学生向善、向上,运用合适的德育方法,帮助学生塑造高尚品德;培养创新思维,提高语言应用能力,在外语教学整体目标中强调创新思维能力培养的重要性,将创新思维能力培养落细落实。学校要不断优化专业结构,积极打造国际课程平台,进一步推动热门专业、紧缺专业与外语学科的融合,打造符合时代需求的优质专业,培养具有扎实语言功底和专业技能的高素质人才。 展开更多
关键词 新发展格局 高校 外语人才
下载PDF
地方高校涉外法治人才培养的困境及对策——以“一带一路”建设为背景 被引量:1
8
作者 盛革宇 《黑河学院学报》 2024年第1期10-12,共3页
随着我国积极推进对外开放步伐的不断加快,涉外法律事务日益复杂化、多样化,对涉外法治人才的需求急剧增加。地方高校的涉外法治人才培养在统筹“两个大局”与统筹国内法治和国际法治时代背景下,面临着教学资源不足、教师队伍建设不完... 随着我国积极推进对外开放步伐的不断加快,涉外法律事务日益复杂化、多样化,对涉外法治人才的需求急剧增加。地方高校的涉外法治人才培养在统筹“两个大局”与统筹国内法治和国际法治时代背景下,面临着教学资源不足、教师队伍建设不完善、课程设置不科学、培养机制未精细化、协同培养未全面展开的困境。面对此困境,需要夯实地方高校涉外法治人才培养的基础,完善地方高校涉外法治人才的培养机制,在满足社会对涉外法治人才需求的同时,提高地方高校涉外法治人才培养的质量和效果。 展开更多
关键词 地方高校教育 涉外法治人才培养 培养机制
下载PDF
新时代高校外语专业课程思政建设刍议
9
作者 王成霞 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第4期20-25,共6页
目前高校外语专业毕业生的素质能力还不能很好地满足社会的需要,存在毕业生与就业岗位不匹配的问题。基于新时代高校加强外语专业课程思政建设的背景与需求,分析外语专业课程思政建设的内涵、要求和重点,提出加强外语专业课程思政建设... 目前高校外语专业毕业生的素质能力还不能很好地满足社会的需要,存在毕业生与就业岗位不匹配的问题。基于新时代高校加强外语专业课程思政建设的背景与需求,分析外语专业课程思政建设的内涵、要求和重点,提出加强外语专业课程思政建设针对性和立德树人实效性的对策建议,旨在充分发挥高校外语教育在价值塑造、知识传授和能力培养方面的作用和功能。 展开更多
关键词 新时代 高校 外语教育 课程思政 立德树人
下载PDF
海南自贸港应急语言服务人才培养:关键要素与高校应对策略
10
作者 潘红 《科教文汇》 2024年第6期16-20,共5页
该文回顾了应急语言服务概念的演变,综合不同学者的观点,系统总结了其发展历程,阐述了应急语言服务的全面定义。还探讨了近十年中国应急语言服务实践和理论建设的具体情况,强调了发展应急语言服务对国家语言能力建设的重要性。通过深入... 该文回顾了应急语言服务概念的演变,综合不同学者的观点,系统总结了其发展历程,阐述了应急语言服务的全面定义。还探讨了近十年中国应急语言服务实践和理论建设的具体情况,强调了发展应急语言服务对国家语言能力建设的重要性。通过深入分析应急语言服务人才的关键要素,提出高校在培养相关人才时的一系列切实可行的应对策略,包括优化教学体系、加强师资力量、走产教融合之路、培养志愿型应急语言服务人才队伍、树立学生正确的翻译观念等,以期为应急语言服务人才的培养提供有益参考和借鉴。 展开更多
关键词 应急语言服务 海南自贸港 应急服务人才 高校培养策略
下载PDF
应用型高校英语专业教学改革研究 被引量:2
11
作者 张悦 王燕萍 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第12期58-61,共4页
应用型高校英语专业教学改革,对于英语专业的发展、应用型高校人才培养、英语教学理论与实践研究都具有重要意义。当前,应用型高校英语专业教学存在跨学科知识体系缺乏、教学内容单一、教学形式不具吸引力、信息化教学工具使用不充分等... 应用型高校英语专业教学改革,对于英语专业的发展、应用型高校人才培养、英语教学理论与实践研究都具有重要意义。当前,应用型高校英语专业教学存在跨学科知识体系缺乏、教学内容单一、教学形式不具吸引力、信息化教学工具使用不充分等问题。应用型高校英语专业教学改革的路径是:明确教学目标、深挖教材内涵、重构教学模式、优化评价方式、创设第二课堂。 展开更多
关键词 应用型高校 英语专业 教学改革 复合型外语人才
下载PDF
应用型高校跨境电商物流管理韩语复合型人才培养路径的探索 被引量:3
12
作者 李颖 《物流工程与管理》 2024年第4期132-134,107,共4页
随着经济全球化和中韩跨境电商的迅速发展,市场对跨境电商物流管理韩语复合型人才的需求变得越来越大。应用型高校应该如何以市场需求为导向,进行交叉学科的人才培养成为了一个重要的课题。文中通过对专业课程设置、教材编写、教学方法... 随着经济全球化和中韩跨境电商的迅速发展,市场对跨境电商物流管理韩语复合型人才的需求变得越来越大。应用型高校应该如何以市场需求为导向,进行交叉学科的人才培养成为了一个重要的课题。文中通过对专业课程设置、教材编写、教学方法和实践环节等方面进行分析,制定了一套综合性的人才培养模式,旨在培养适应跨境电商物流行业发展需求的高素质韩语人才。这些策略对于提高跨境电商物流管理韩语复合型人才培养质量具有现实意义,并可为其他语种的物流管理专业人才培养提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 跨境电商物流管理 韩语 应用型高校 人才培养路径
下载PDF
基于大数据技术的高校外语教师数字化能力实训平台设计与实现
13
作者 李洋 韩松 《无线互联科技》 2024年第17期44-46,共3页
文章探讨了基于大数据技术的高校外语教师数字化能力实训平台的设计与实现,以提升教师的数字化教学能力。文章首先分析了大数据技术在教育领域的应用现状,提出了实训平台的总体框架设计和硬件配置。该研究的平台功能模块设计包括数字化... 文章探讨了基于大数据技术的高校外语教师数字化能力实训平台的设计与实现,以提升教师的数字化教学能力。文章首先分析了大数据技术在教育领域的应用现状,提出了实训平台的总体框架设计和硬件配置。该研究的平台功能模块设计包括数字化流程实训、数字化能力实操训练和开源资源社区模块,各模块采用高级算法和技术实现。性能测试结果显示,在高并发、大数据量和复杂操作条件下,该设计响应快速、吞吐量高、资源利用均衡、稳定性高,为外语教师的数字化教学提供了坚实的技术支持。 展开更多
关键词 大数据 高校外语教师 数字化能力 实训平台 设计与实现
下载PDF
新文科背景下高校融合型外语人才培养研究
14
作者 吴智娟 《湖北开放职业学院学报》 2024年第9期44-46,共3页
本文旨在深入探讨新文科背景下高校应如何更有效地培养融合型外语人才。通过借鉴跨学科教学、采用创新评价方法以及实践导向的教学模式,我们可以构建一个全面发展的培养体系。这一体系有助于提升学生的综合素养,更好地迎接多元化职场需... 本文旨在深入探讨新文科背景下高校应如何更有效地培养融合型外语人才。通过借鉴跨学科教学、采用创新评价方法以及实践导向的教学模式,我们可以构建一个全面发展的培养体系。这一体系有助于提升学生的综合素养,更好地迎接多元化职场需求。未来,高校在培养外语专业人才方面,应进一步强化全球意识,注重培养具备文化交流能力的学生。这样的努力不仅有助于他们更好地适应社会需求,也为国际交往做出更积极的贡献。通过这些措施,我们能够塑造更具国际竞争力的外语专业人才,为社会培养更有价值的人才资源。 展开更多
关键词 新文科 高校融合 外语 人才培养
下载PDF
全球胜任力视域下世界一流大学外语人才培养模式研究
15
作者 赵双花 王雪梅 《山东外语教学》 北大核心 2024年第1期55-64,共10页
构建人类命运共同体亟须大批具有全球胜任力的高层次国际化人才参与全球治理。本研究以QS世界大学排名前十位的世界一流高校为研究对象,从语种开设、培养目标、课程设置和支撑体系四个维度对其本科人才培养模式的特征进行分析,以期为我... 构建人类命运共同体亟须大批具有全球胜任力的高层次国际化人才参与全球治理。本研究以QS世界大学排名前十位的世界一流高校为研究对象,从语种开设、培养目标、课程设置和支撑体系四个维度对其本科人才培养模式的特征进行分析,以期为我国高校外语专业全球胜任力人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 全球胜任力 一流大学 外语专业 人才培养模式
下载PDF
地方高校国际语言服务人才培养路径创新研究
16
作者 李大鹏 《红河学院学报》 2024年第3期107-110,118,共5页
新文科建设促进了学科间的深入融合发展,人工智能与翻译技术发展也为翻译提供了新的思路。在此时代背景下,国际语言服务行业迎来了新的机遇和挑战。新时期的中国需要更多具备语言能力、技术能力、文化与职业素养的高级国际语言服务人才... 新文科建设促进了学科间的深入融合发展,人工智能与翻译技术发展也为翻译提供了新的思路。在此时代背景下,国际语言服务行业迎来了新的机遇和挑战。新时期的中国需要更多具备语言能力、技术能力、文化与职业素养的高级国际语言服务人才。地方高校国际语言服务人才培养面临诸多现实问题,应采取针对性措施,明确人才培养目标,完善专业课程设置,改革课程教学模式,打造专业实训平台,建设稳定师资队伍,提高国际语言服务人才的翻译能力和服务能力,助力我国国际传播能力提升,赋能中国特色国际话语体系的构建。 展开更多
关键词 国际语言服务 人才培养路径 地方高校 新文科 文化传播力
下载PDF
“互联网+”背景下高校外语教师数字素养研修模式的研究与实践
17
作者 陈琼 《科教文汇》 2024年第10期23-27,共5页
在“互联网+”时代背景下,高校外语教师数字素养的提升已成为教育发展的重要课题。该文深入探讨了当前高校外语教师研修模式的现状,并基于此提出了创新研修模式的独特之处。通过个性化研修计划的制订、以数字化素养提升为核心的目标设... 在“互联网+”时代背景下,高校外语教师数字素养的提升已成为教育发展的重要课题。该文深入探讨了当前高校外语教师研修模式的现状,并基于此提出了创新研修模式的独特之处。通过个性化研修计划的制订、以数字化素养提升为核心的目标设定、经验学习圈与共同体协同的促进以及循环往复机制的实施,该文旨在构建一个全面、系统、可持续的高校外语教师数字素养研修模式。经过实践检验,该研修模式取得了显著的成果。教师的教学能力得到了大幅提升,教学效果显著;同时,教科研成果丰硕,推动了教师科研水平迈上新台阶。更为重要的是,数字素养测评机制的完善,有效促进了教师数字素养的整体提升,为教师的专业发展提供了有力的支持。 展开更多
关键词 互联网+ 高校外语教师 数字素养 混合式研修模式
下载PDF
"一带一路"视域下地方高校复合应用型外语人才培养模式探究 被引量:4
18
作者 牛淑杰 《聊城大学学报(社会科学版)》 2023年第2期90-97,共8页
“一带一路”倡议的日益深入给外语专业人才培养提出了更高要求,对地方高校而言,既是机遇又是挑战。以地方综合性大学聊城大学为例,结合当前地方高校外语专业人才培养中的问题,进行基于“OBE”理念的“五体共育、多维联动”复合应用型... “一带一路”倡议的日益深入给外语专业人才培养提出了更高要求,对地方高校而言,既是机遇又是挑战。以地方综合性大学聊城大学为例,结合当前地方高校外语专业人才培养中的问题,进行基于“OBE”理念的“五体共育、多维联动”复合应用型外语人才培养模式的建构,围绕培养目标、课程体系、教学方法、师资队伍建设、教学质量评价、研究中心建设等方面进行建设,使外语专业发展与人才培养目标高度一致,旨在深化地方高校外语人才培养改革,为“一带一路”倡议提供更加优质的语言服务。 展开更多
关键词 "一带一路" 复合应用型外语人才 聊城大学 OBE理念 培养模式
下载PDF
全球治理时代外语类高校思政教育体系构建
19
作者 金波 苗青 《高教学刊》 2023年第7期189-192,共4页
千秋基业,人才为本。全球治理时代外语类人才培养的基础离不开思想政治教育,完善的思政教育体系有助于补充复合型人才的不足。该文根据全球治理时代人才培养目标,以外语院校为例对思想政治教育进行研究,通过对思想政治教育体系重要性的... 千秋基业,人才为本。全球治理时代外语类人才培养的基础离不开思想政治教育,完善的思政教育体系有助于补充复合型人才的不足。该文根据全球治理时代人才培养目标,以外语院校为例对思想政治教育进行研究,通过对思想政治教育体系重要性的阐述,分析当前思想政治教育体系建设面临的问题,从而提出可行性建议。 展开更多
关键词 全球治理时代 外语类高校 思政教育体系 人才培养 构建路径
下载PDF
人工智能时代应用型民办高校外语专业人才培养模式变革探索
20
作者 刘兰辉 《湖北开放职业学院学报》 2023年第23期164-166,共3页
以ChatGPT为代表的生成性人工智能的发展速度惊人。在人工智能时代,应用型民办高校外语专业学生的就业不可避免地受到冲击,自动化将取代一些较为低端的外语岗位,传统的外语人才培养模式已经不适应这个时代。因此,应用型民办高校外语学... 以ChatGPT为代表的生成性人工智能的发展速度惊人。在人工智能时代,应用型民办高校外语专业学生的就业不可避免地受到冲击,自动化将取代一些较为低端的外语岗位,传统的外语人才培养模式已经不适应这个时代。因此,应用型民办高校外语学院要结合时代的需求与就业市场的前景,主动求变,从人才培养方案、课程设置、教学与评价模式、师资队伍建设等方面积极构建新的人才培养模式,积极应对人工智能所带来的挑战与机遇,争取在人工智能催生的就业市场占有一席之地。 展开更多
关键词 人工智能 应用型民办高校 外语专业 挑战与机遇 人才培养模式 变革
下载PDF
上一页 1 2 14 下一页 到第
使用帮助 返回顶部