外刊阅读教学对医学生人文关怀认知能力的培养

目的:探讨外刊阅读教学对医学生人文关怀认知和能力的培养效果。方法:选择2019级医学专业2个班级作为研究对象。2020年3月至2021年1月,随机选择其中一个班级(共57人)作为试验组,另一个班级(共59人)作为对照组。两组授课均采用相同的大学英语教材,试验组在此基础上增加外刊阅读(与医学相关)教学内容。采用人文关怀认知和人文关怀能力量表对两组学生进行评价。结果:试验组学生的人文关怀认知水平相较于对照组有一定的提高[(107.44±10.923)vs(102.39±13.238),P=0.027]。两组学生人文关怀能力没有显著差异。结论:医学外刊阅读教学可以在一定程度上提高医学生的人文关怀认知水平。

外语期刊对区域国别学科智库功能的实现路径及问题

区域国别研究丰富了外语学科的内涵,同时也促进了外语类期刊传统功能的智库性转向。本文分析“隐性功能呈现”“刊物、栏目显性设置”“‘外语+’范式”“智库学术共同体建构”等当下外语期刊智库功能实现的4种方式。同时从“期刊学术性与智库可操作性的差异”“智库功能的倾斜与均衡”“学术话语与公共话语权力结构”等方面探讨现存的问题。本文指出,“外语核心力+国家意识+地方性+跨学科”是未来外语期刊区域国别智库功能实现的增长点与亮点。

氯丙嗪联合利培酮治疗首发精神分裂症的效果及对甲状腺功能的影响

目的:探讨氯丙嗪联合利培酮治疗首发精神分裂症的效果及对甲状腺功能的影响。方法:选取2022年6月-2023年6月南通市第四人民医院收治的首发精神分裂症患者80例为研究对象,以随机摸球法将其分为对照组和观察组,各40例。对照组采用氯丙嗪治疗,观察组在对照组基础上采用利培酮治疗。比较两组疗效、甲状腺激素[血清三碘甲状腺原氨酸(T3)、甲状腺素(T4)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)]。结果:观察组疗效总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.043)。治疗前,两组T3、T4、FT3、FT4水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组T3、T4、FT3、FT4水平降低,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:氯丙嗪联合利培酮治疗首发精神分裂症效果较好,对甲状腺功能的影响较小,值得临床应用。

政府采购法框架下外文电子期刊数据库采购方式规范化研究

外文电子期刊数据库是图书馆数字资源建设的重要组成部分,研究外文电子期刊数据库采购方式,有助于促进数字资源采购方式规范化。文章针对现阶段图书馆在外文电子期刊数据库采购过程中采购方式选择的问题,明确了外文电子期刊的特性,指出选择过程中的几个误区,并针对这些误区提出应该采用“单一来源”方式进行采购、将采购工作内嵌于数据库管理的全生命周期中、精准电子期刊数据库采购“放管服”、引入国家采购等建议与思考。

中国地震局数字图书馆平台建设及应用服务

为了更好地满足地震系统用户对文献资源的需求,在中国地震局领导下建立了中国地震局数字图书馆,图书馆建立至今不断优化服务方式,增加数据资源,拓展服务内容。通过与中国知网、万方、维普等合作的方式订阅期刊论文、学位论文、会议论文等。同时,创新对英文文献的订阅方式,建立外文电子期刊地震特色库,为用户提供更全面的英文原版期刊浏览下载服务。在满足用户数据资源需求的同时,还为用户提供更全面的文献检索服务,增加线上科技查新、查收查引、文献传递等服务内容。

“局内人”:英国记者乔治·何克的新闻观与在华新闻实践

在功能主义叙事下,抗战时期的在华记者往往被视为受到国家利益支配的工具,其参与话语建构的能动性时常被忽略。在客观环境和文化隔阂的限制下,战时新闻报道难以达到新闻的“整体真实”。作为在空间网络、社会规范、社会结构三重视角下战时中国的“局外人”,英国记者乔治·何克一方面冲破了多数在华记者的既定行为规范,以最大限度接近整体真实为目标,在观察和反思中逐渐形成独立的新闻观念和总体判断;另一方面弱化自身与中国平民之间的不同,通过调研基层社会这一更符合中国国情的新闻实践方式赢得了中国人民的信任,在走访和调研中深度反映底层叙事和事实真相。这种“局内人”新闻观与新闻实践模式,与何克本人主动参与历史话语建构的内驱力密不可分,也与延安时期中国共产党对外宣传交往的积极导向密切相关,它有效促进了国际社会对中国工合运动的理解支持,历史证明是符合当时中国实际的,更是有利于中国抗战胜利和社会团结的。

从“外国”资源论《小说世界》中的“新”“旧”交融

在茅盾、鲁迅等新文学大家对通俗期刊《小说世界》的评价中,因其刊发“礼拜六派”等通俗作品,从而处于恶俗、“旧”、落后的位置。为重申《小说世界》在现代文学期刊中的定位,本文以“外国”这一期刊内的文化资源作为切口,进行具体的文本分析和横向对比。通过分析可知,“外国”资源具体体现在《小说世界》中编者与读者的互动以及外国作品的刊登上。在阅读上,编者和读者对外国作品有明显的期待视野上的差异;在实际刊发上,外国作品体现了期刊“新”“旧”混杂的特点。对《小说世界》中“外国”资源的考察,一定程度上修正了此刊在新文学语境下“旧”“落后”等片面标签。

γ-干扰素诱导蛋白10鉴别结核分枝杆菌不同感染状态效能的Meta分析

目的:评价γ-干扰素诱导蛋白10(IP-10)鉴别结核分枝杆菌不同感染状态的诊断效能.方法:检索Cochrane Library、PubMed、Web of Science、中国知网、维普、万方等数据库,检索自建库至2023年1月的相关文献,进行数据提取和质量评价,采用RevMan 5.3和Stata 17.0软件进行统计分析.结果:共纳入75篇文献,96项研究,共11116例患者.Meta分析结果为IP-10用于鉴别结核感染和非结核感染的合并敏感度为0.82(95%CI:0.79~0.84),特异度为0.87(95%CI:0.84~0.90),阳性似然比为6.40(95%CI:5.20~8.00),阴性似然比为0.21(95%CI:0.18~0.24),诊断比数比为31(95%CI:23~420),受试者工作曲线的曲线下面积为0.91(95%CI:0.88~0.93).结论:IP-10有助于鉴别结核不同感染状态,但最终确诊需要结合病史、症状等进行综合诊断.

公共卫生管理在传染病预防中的干预价值

目的:探究在传染病预防中引入公共卫生管理的干预价值.方法:选取2022年1月—2023年4月济宁市任城区公共卫生服务中心的社区居民34例作为研究对象,其中2022年1—8月实施常规管理,2022年9月—2023年4月实施公共卫生管理.比较管理前后居民的传染病认知度、预防能力、传染病发生率、公共卫生环境满意度、生活质量评分.结果:管理后传染病认知度、预防能力评分均高于管理前,差异有统计学意义(P<0.001);管理后传染病发生率低于管理前,差异有统计学意义(P=0.024);管理后总满意率高于管理前,差异有统计学意义(P=0.040);管理后情感职能、社会功能、精神健康、活力、生理职能、生理机能评分均高于管理前,差异有统计学意义(P<0.001).结论:在传染病预防中引入公共卫生管理的效果显著,可提高居民传染病预防知识掌握度及预防能力,降低传染病发生率,对改善生活质量、提高满意度有积极影响.

枣仁安神颗粒联合佐匹克隆对失眠症患者睡眠质量和生活质量的影响

目的:探讨枣仁安神颗粒联合佐匹克隆对失眠症患者睡眠质量和生活质量的影响。方法:选取2021年12月-2023年6月北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心门诊收治的失眠症患者80例为研究对象,采用随机分组法分为对照组和观察组,各40例。对照组采用佐匹克隆片治疗,观察组在对照组基础上服用枣仁安神颗粒治疗。比较两组临床效果、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评分、健康调查简表(SF-36)评分、不良反应发生情况。结果:观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.043)。治疗前,两组PSQI和SF-36评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组PSQI评分降低,SF-36评分升高,且观察组PSQI评分低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:枣仁安神颗粒联合佐匹克隆治疗失眠症可提高临床效果,改善患者睡眠质量和生活质量,且安全性佳。

X线和多排螺旋CT对骨关节创伤的诊断价值探讨

目的:探讨X线和多排螺旋CT对骨关节创伤的诊断价值.方法:选取2021年10月—2023年11月柳州方正司法鉴定所接诊的疑似骨关节创伤患者80例作为研究对象,以手术结果为"金标准",比较两种检查方式的诊断效能.结果:多排螺旋CT诊断符合率高于X线,差异有统计学意义(P=0.049).多排螺旋CT诊断准确度95.0%(76/80)、灵敏度89.5%(68/76)、特异度57.1%(8/14);X线诊断准确度82.5%(66/80)、灵敏度85.5%(65/76)、特异度25.0%(1/4).多排螺旋CT与X线检查在不同骨关节创伤部位的检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05).多排螺旋CT图像质量优良率高于X线检查,差异有统计学意义(P=0.029).结论:在骨关节创伤诊断中,多排螺旋CT、X线检查均能准确判断创伤部位,但多排螺旋CT检查诊断效能更佳、图像质量更高,可为治疗方案的制定提供参考依据,具有推广价值.

A Citespace Analysis of International Studies on Romanian Foreign Language Education Reform in Universities

Given the institutional similarities between Romania and China in history,its experience in the field of foreign language education reform in colleges and universities can be used for reference in the reform of foreign language teaching of higher education in China.With the help of Citespace,this paper presents a visual statistical analysis of 47 SSCI international journal articles on foreign language reform in Romanian universities and gives some suggestions on foreign language education reform in Chinese universities from four aspects:teaching environment,content,technology and cooperation.

新文科语境下再谈项目式教学的意义——以英语专业《新闻英语》课程教学为例

项目式教学方法在理工科教学中的应用远高于文科教学。然而,项目式教学的要旨与新文科建设的内涵及目标之间存在高度契合。本文基于《新闻英语》课程所采用的项目式教学案例,分析该教学方法在提升学生的实践能力、跨专业知识结构以及合作精神方面的成效。以外语专业为例提出,项目式教学能有效解决文科传统教学中存在的课堂学习脱离社会现实的问题,可为新文科、新外语理念的实施提供教学方法支持。

从“不值一提”到“野心勃勃”:他塑中国形象的建构与变迁——以《华尔街日报》对外援助报道为例

本研究基于费尔克拉夫的三维模型,以《华尔街日报》2000年至2019年有关中国对外援助的112则新闻报道为例,分析西方主流媒体如何建构中国国家形象。研究发现,《华尔街日报》通过对关键词的选择,同时利用主位推进模式、霸权野心的预设和隐秘表达观点的话语互文,虚构出中国利用对外援助称霸世界的国家形象。报道中,中国国家形象经历从“不值一提”变为“机会主义”再到“野心勃勃”的变化,形象的建构与变迁折射出,报道中的话语修辞受到意识操纵,他塑形象的建构过程彰显西方媒体的话语霸权。

基于Web of Science数据库的技术经济学科国外重点核心期刊分析

新形势下,技术经济领域的研究对于推动实现我国“十四五”规划和二○三五年远景目标起着至关重要的作用。但是技术经济研究在国外的核心期刊中分布较为分散,研究文献获取不够聚焦,本文利用Web of Science数据库,筛选以技术经济为主题的研究文章,并根据文章所发表的期刊进行了数据统计和分析,对技术经济领域国外重点核心期刊进行了提取,定位了总被引次数前1 000次的国外核心期刊、高被引论文中排名前十位的国外核心期刊、以及发表篇数排名前十位的国外核心期刊,并对高被引和发表篇数均为前十名的国外核心期刊进行了介绍,研究结果可以在一定程度上为技术经济领域研究者提供国外研究文献获取和研究成果发表方面的参考。

外语课堂教学创新研究的分类与论文撰写

撰写本文的目的在于帮助广大一线外语教师更好地从事课堂教学创新研究,并将研究结果成功发表在期刊上,提高创新知识的影响力和辐射力。全文重点讨论两个问题:1)外语课堂教学创新研究有哪些维度和类型;2)如何撰写不同类型的外语课堂教学创新研究论文。外语课堂教学创新研究可依据维度和类型展开。维度指创新研究涉及的主题或内容,可分为教学内容、教学方法和教学研究方法;类型指创新路径,可分为引进评介、引进改造、扎根本土和融通中外。本文对如何撰写不同创新类型的论文提出两个建议:第一,要明确各类型研究的传播价值及相关论文的写作要求;第二,要抛弃三个认识误区。

学术刊物健壮性发展与栏目建设路径优化研究

学术刊物栏目建设与学术研究、学科建设以及育人价值之间在内在逻辑上具有统一性。学术刊物栏目建设应以凸显特色学科优势为逻辑起点,以交叉融合为逻辑路径,构建学术刊物健壮性发展的必由之路。根据扎根理论对四份外国语言学核心刊物的栏目建设现状进行主题词分析,指出其间可能存在的不足之处,提出相应的优化建议,指出以整体性视角构建特定领域的“大综合”栏目的可能性,最终实现学术刊物从“坚守初心”走向“引领创新”,从坚守“学术风骨”走向展示中国人的学术“骨气”和“底气”。

国际航海教育研究的学术脉络与热点前沿——基于文献计量分析的见解

优质航海教育是海洋强国的基础。全面认识世界航海教育进展能为我国的航海教育改革提供借鉴。以Web of Science核心合集数据库为数据源,以1900-2023年国外期刊发表的论文为样本,选取发表时间、作者、机构、国家、学科、关键词、文献作为变量,运用CiteSpace可视化软件进行分析。研究发现1977年后航海教育得到关注,目前处于繁荣期。美国、瑞典、中国的高校是主要研究力量;研究领域从海洋学扩展到教育学、环境科学、交叉学科等,研究上不断深化和拓展;研究热点经历了从航海技能教育到海洋素养教育的转变。目前研究热点集中在如何利用各种手段和途径提高学生面对复杂任务的能力。可持续发展成为当前和未来研究的重点方向。

关于三种期刊的研究内容分类综述(2017-2021)

本文以2017年1月-2021年12月《外语研究》《西安外国语大学学报》《外语学刊》三种外语类核心期刊涉及翻译的论文为数据来源,依据Jelly Williams以及Andrew Chesterman所著《路线图:翻译研究方法入门》(The Map:A Beginner’s Guide to Doing Research in Translation Studies)一书中所提出的12个翻译研究领域为划分依据,对三种期刊所载的389篇有关翻译的文章进行研究领域划分,归纳三种期刊所载文章的研究领域类型,以期为今后的相关研究提供借鉴。

国外科技期刊出版运营管理模式研究

研究比较了国外科技期刊出版机构运营管理模式,包括爱思唯尔(Elsevier)、施普林格(Springer)、Nature三家著名的世界一流科技期刊出版企业集团,分析讨论了国外科技期刊出版运营管理模式对我国的启示.研究借鉴国外科技期刊出版运营管理模式,有助于顺利推进我国科技期刊体制改革和提高我国科技期刊出版机构运营管理水平.