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Research on Foreign Language Talent Cultivation Mode Based on the Concept of Language Security
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作者 Ying Qin 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期150-156,共7页
Language security is an important part of national security,and in the current complex international environment,the issue of language security is becoming more and more prominent and has become an unignorable part of... Language security is an important part of national security,and in the current complex international environment,the issue of language security is becoming more and more prominent and has become an unignorable part of national security strategy.As the bridge and link of international communication,foreign language talents’language skills and the level of national security awareness directly affect our country’s international image and the effect of international communication.Therefore,the establishment of a foreign language talent cultivation mode based on the concept of language security is not only an important way to improve the quality of foreign language education but also a realistic need to safeguard national security and promote international exchanges.Starting from the influence of the language security concept on foreign language talent cultivation,this paper analyzes the foreign language talent cultivation mode based on the language security concept,with a view to providing new ideas and methods for the development of foreign language education. 展开更多
关键词 Language security foreign language talents Cultivation mode
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A Study of“Foreign Language+”Innovative Talents TrainingModel Driven by Social Needs
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作者 ZHANG Jing-hua 《Journal of Literature and Art Studies》 2020年第4期321-326,共6页
Recently,great changes have taken place in the field of foreign language talents training in universities.Training of foreign language talents should take both national strategy and local development into consideratio... Recently,great changes have taken place in the field of foreign language talents training in universities.Training of foreign language talents should take both national strategy and local development into consideration.Traditional skill-centered foreign language talents training model has been gradually taken place by“foreign language+”model which can better adapt to new social needs and sustainable development of the foreign language major.In a word,foreign language talents training requires not only the language skills,but also professional knowledge and other abilities so that they can develop in full scale and meet the needs of the social development effectively. 展开更多
关键词 social needs foreign language+ foreign language talents training interdisciplinary knowledge
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Cultivation of Cross-cultural Competence of High-quality Foreign Language Talents
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作者 SHI Fa-de YAO Duo-hang 《Journal of Literature and Art Studies》 2022年第2期202-207,共6页
In today’s world,the competition of comprehensive national strength is becoming increasingly fierce,and the status and role of culture is becoming increasingly prominent.In the context of multicultural and civilized ... In today’s world,the competition of comprehensive national strength is becoming increasingly fierce,and the status and role of culture is becoming increasingly prominent.In the context of multicultural and civilized exchanges and mutual learning,it is becoming more and more important to strengthen cultural self-confidence and have good cross-cultural skills.This paper points out that the training model of cross-cultural competence should be constructed from the theoretical and practical levels,and the concept of cross-cultural competence should be redefined,that is,cross-cultural knowledge at the cognitive level,language integration at the functional level,creativity and initiative at the behavioral level,and sense of responsibility and speculative consciousness in cross-cultural communication.Expand students’international vision and knowledge structure,develop critical thinking,and effectively cultivate their awareness and ability of cross-cultural communication in real situations. 展开更多
关键词 cross-cultural competence intercultural communication cultivation of foreign language talents
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Cultivation of Applied Foreign Language Talents in the Context of Hubei Free Trade Zone
4
作者 Yun Zhang 《Journal of Educational Theory and Management》 2021年第1期37-44,共8页
This paper explains that the construction and development of Hubei Free Trade Zone has brought opportunities for the employment of applied foreign language talents.It analyzes the problems existing in the training of ... This paper explains that the construction and development of Hubei Free Trade Zone has brought opportunities for the employment of applied foreign language talents.It analyzes the problems existing in the training of foreign language majors in Hubei local undergraduate universities:the professional positioning is vague,the curriculum system is unreasonable;the teaching mode is relatively outdated and cannot stimulate students’interest in learning;the teaching skills are limited,and the teachers’practical ability is insufficient;Improper methods,insufficient attention to quality training,etc.In response to the above problems,the article puts forward ideas and countermeasures for training applied foreign language talents. 展开更多
关键词 Hubei Free Trade Zone Applied foreign language talents The problems existing in the training COUNTERMEASURES
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A Tentative Probe into the Mode of Cultivating Foreign Language Talents
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作者 Hong Fu 《Sino-US English Teaching》 2005年第2期74-75,共2页
This paper first relates the problem concerning the cultivation of foreign language talents in foreign language education, and then puts forward some suggestions to its resolution. This paper intends to contribute a l... This paper first relates the problem concerning the cultivation of foreign language talents in foreign language education, and then puts forward some suggestions to its resolution. This paper intends to contribute a little to the improvement on the mode of cultivating foreign language talents. 展开更多
关键词 foreign Language Teaching cultivation of foreign Language talents problem suggestions for resolution
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Factors Preventing Technical Colleges and Universities from Cultivating Foreign Language Talents
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作者 Yanlin Li Mingfeng Yang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期7-11,共5页
This article discusses about the cultivation of foreign language talents,through which it can be appreciated that the emphasis is to be laid on improving their comprehensive qualities.Only in this way can foreign lang... This article discusses about the cultivation of foreign language talents,through which it can be appreciated that the emphasis is to be laid on improving their comprehensive qualities.Only in this way can foreign language talents adapt to the needs of the market,integrate into the ranks of technical personnel in the field of engineering,and be warmly welcomed by employers or employing units.Nevertheless,in order to achieve this aim,three factors should be overcome to avoid the hindrance faced by technical colleges and universities from cultivating foreign language talents with comprehensive qualities.This article probes into the three negative factors:first,students are not fluent in their mother tongue;second,foreign language majors lack basic knowledge of science and technology so much so that they are not able to do well in such translation;third,they lack the ability to perform simultaneous interpretation Simultaneous interpreting.In regard to those factors,this article then provides several suggestions as countermeasures to those three negative factors,so as to cultivate talents that can satisfy the needs of the market. 展开更多
关键词 FACTORS Cultivation of foreign language talents Technical colleges and university
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何为他者眼中的“世界人才中心”——基于精英大学外籍教师需求的人才环境体系构建
7
作者 李函颖 李靓 邱勇 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第8期137-147,共11页
精英大学外籍教师是各国政策目标的重要人才类型,基于这一群体需求构建的人才环境体系对于世界重要人才中心建设具有指导价值。德尔菲法调查结果显示,外籍教师对人才环境的关注次序依次为“个体发展环境”“院校系统环境”“关系环境”... 精英大学外籍教师是各国政策目标的重要人才类型,基于这一群体需求构建的人才环境体系对于世界重要人才中心建设具有指导价值。德尔菲法调查结果显示,外籍教师对人才环境的关注次序依次为“个体发展环境”“院校系统环境”“关系环境”以及“社会系统环境”。结合我国国情,“世界人才中心”建设应遵循以下原则:①优先建设“个体发展环境”,兼顾社会融入与经济发展领域;②继续完善法律法规体系,强化正式规则的建设与执行;③重视信息场的开放化博弈,关注国际传播方式与能力升级;④充分发挥各级政府力量,加强顶层设计与推动协调;⑤用好高校办学自主权,推进广义国际化建设。 展开更多
关键词 世界人才中心 外籍教师 人才环境体系 指标 权重
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在强国建设中彰显大外作为 被引量:4
8
作者 何莲珍 《外语教育研究前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第2期6-10,91,共6页
人才培养在中华民族伟大复兴进程中占据突出地位,也是建设中国特色社会主义教育强国的核心议题。本文从落实立德树人根本任务、重构大学外语课程体系、推进人工智能赋能大学外语教学三个方面论述大学外语教育在强国建设中的担当作为。
关键词 强国建设 人才培养 大学外语教育 课程体系 人工智能
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国外建筑业人才培养的制度经验与启示
9
作者 陈珂 方帅 +2 位作者 刘陈哲 王刚 郭丰毅 《科技促进发展》 2024年第1期38-43,共6页
随着建筑业加快向工业化、信息化、绿色化转型升级,相应人才队伍建设的需求逐年递增。本研究采用政策工具理论,将建筑业人才培养相关政策分为供给型、环境型和需求型,总结了美国、日本、英国、德国和新加坡等发达国家的政策制度经验。... 随着建筑业加快向工业化、信息化、绿色化转型升级,相应人才队伍建设的需求逐年递增。本研究采用政策工具理论,将建筑业人才培养相关政策分为供给型、环境型和需求型,总结了美国、日本、英国、德国和新加坡等发达国家的政策制度经验。在此基础上,为我国建筑业人才培养提供了可借鉴的国际视角,提出了我国建筑业人才队伍建设在职业教育体系、职业培训及政策制定等方面的建议,促进我国建筑业的人才培养体系优化,助力行业实现高质量发展。 展开更多
关键词 建筑业 人才培养 政策制度 国外经验
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新时代涉外法治人才全球胜任力教育的研究生课程体系改进 被引量:1
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作者 王吉文 《武大国际法评论》 CSSCI 2024年第2期45-57,共13页
当前我国涉外法治人才培养功效不显、作用不彰的问题表明现行涉外法治人才的教育以及课程体系存在不足,未能把符合多元国际社会需要的全球胜任力涵盖其中。作为既能胜任竞争也可胜任合作的多维度能力,全球胜任力具有重要的时代价值,是... 当前我国涉外法治人才培养功效不显、作用不彰的问题表明现行涉外法治人才的教育以及课程体系存在不足,未能把符合多元国际社会需要的全球胜任力涵盖其中。作为既能胜任竞争也可胜任合作的多维度能力,全球胜任力具有重要的时代价值,是我国涉外法治人才必须具备的能力,因而是我国新时代法学教育需要增强的领域。目前涉外法治人才培养的研究生课程体系普遍注重的是国际规则的知识与技能传授,却不够重视国际视野的提升,未能把全球胜任力有效地涵盖进去。在研究生课程体系的改进上,应当对“强化模块课程”加以调整,增加蕴含全球胜任力内涵的世界法律文化、比较法、可持续发展、人类命运共同体等专题课程,并将“素质提升课程模块”的讲座模式调整为相对固定的“讲座教授+”模式,注重涉外法治人才视野与价值观的提升。 展开更多
关键词 新时代法学教育 涉外法治人才 全球胜任力 研究生课程体系
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更高水平开放需适配高端涉外法治研究和运用人才
11
作者 龚柏华 《交大法学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期5-18,共14页
为了获得更高水平开放,需要对标高水准国际经贸规则,更高水平开放的重要途径是适应新质生产力的制度型开放。更高水平开放需适配高端涉外法治研究和运用人才,国际法治人才是适配涉外法治的高端人才。高端涉外法治研究和运用靠高端涉外... 为了获得更高水平开放,需要对标高水准国际经贸规则,更高水平开放的重要途径是适应新质生产力的制度型开放。更高水平开放需适配高端涉外法治研究和运用人才,国际法治人才是适配涉外法治的高端人才。高端涉外法治研究和运用靠高端涉外法治人才来实现。我国高端涉外法治研究和运用已经取得一定成就,但也存在不足,主要体现在:学术研究供给与政府运用需求的供求关系有所失衡;学术研究水平与实务运用能力存在一定脱节;学术研究投入与实战效果产出似乎不成比例。可以从以下几个方面提升我国高端涉外法治研究和运用人才能力的培养:定向扶持为政府涉外决策服务的高端涉外法治运用型智库人才;重点扶持为政府提供涉外法律服务的高端涉外法律工作者队伍;设计培养学以致用的涉外法治运用高端人才的课程体系。 展开更多
关键词 涉外法治 国际法 法治人才 课程体系
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探索建立技术移民制度——兼论重塑我国外国人才制度 被引量:3
12
作者 刘国福 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2023年第16期96-103,共8页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视引进外国人才工作。我国引进外国人才取得重要成就,外国人才项目管理服务水平不断提高,引进外国人才法治环境不断优化,外国人才管理体制改革取得重大进展。与此同时,我国目前还存在... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视引进外国人才工作。我国引进外国人才取得重要成就,外国人才项目管理服务水平不断提高,引进外国人才法治环境不断优化,外国人才管理体制改革取得重大进展。与此同时,我国目前还存在外国人才不能完全满足经济社会发展的需要、来华外国专家质量需要提升等复杂情况。我国探索技术移民制度,一方面,将顺应引进外国人才的国内、国际新形势,借鉴发达国家技术移民制度的成功经验,发挥技术移民制度在引进外国人才中的支柱性作用,重塑我国外国人才制度;另一方面,可以从引进、留住、使用和管理技术移民子制度展开,推动引进外国人才转向客观评估、依技能申请、市场导向、身份转换、外国人才体系、多主体防范移民风险、地方管理、弹性管理等,聚天下英才而用之。 展开更多
关键词 技术移民 技术移民制度 外国人才 外国人才制度
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A Probe into the Path of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Foreign Language Teaching
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作者 Jingdie Wang Min Zhu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第12期123-127,共5页
In today’s world,various ideologies and cultural values are intertwined.In this context,foreign language universities have the responsibility of delivering professional talents to the world.Under the great ideologica... In today’s world,various ideologies and cultural values are intertwined.In this context,foreign language universities have the responsibility of delivering professional talents to the world.Under the great ideological and political education pattern,curriculum ideological and political construction in foreign language teaching is an indispensable part of it.Beginning from the concept of curriculum ideology and politics,this article explains the significance of curriculum ideological and political construction in foreign language teaching as well as explores the path of integration of curriculum ideology and politics into foreign language teaching. 展开更多
关键词 Curriculum ideology and politics foreign language teaching foreign language talent training
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信息资源管理学科背景下信管专业中外合作办学人才培养体系创新构建——以郑州航空工业管理学院为例 被引量:3
14
作者 莫祖英 刘欢 闵世杰 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2023年第12期52-59,共8页
[目的/意义]“图书情报与档案管理”一级学科更名为信息资源管理,为信息管理与信息系统本科专业中外合作办学带来了新的发展机遇,构建新学科背景下的人才培养体系,对于信息管理与信息系统本科专业中外合作办学人才培养质量的提升具有重... [目的/意义]“图书情报与档案管理”一级学科更名为信息资源管理,为信息管理与信息系统本科专业中外合作办学带来了新的发展机遇,构建新学科背景下的人才培养体系,对于信息管理与信息系统本科专业中外合作办学人才培养质量的提升具有重要意义。[方法/过程]通过梳理信息管理与信息系统本科专业中外合作办学现状,立足信息资源管理学科背景与发展趋势,在调研分析的基础上结合郑州航空工业管理学院与南乌拉尔国立大学信息管理与信息系统本科专业合作办学项目,围绕课程体系、教学体系、管理与评估体系三个方面构建了新学科背景下信管专业中外合作办学人才培养体系。[结果/结论]学科更名背景下,信管专业中外合作办学人才培养体系的创新将推动信息管理的资源化发展、信息分析的智能化发展、数据管理与治理发展,进一步促进本专业中外合作办学本科人才培养质量的提升。[局限]调研分析仅以信管专业中外合作办学本科项目为例,缺少研究生、专科项目的相关数据。未来研究可通过进一步扩充调研范围,全面把握本学科中外合作办学发展状况。 展开更多
关键词 信息管理与信息系统专业 中外合作办学 信息资源管理 人才培养体系 创新构建
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以习近平“一带一路”法治保障重要论述为引领加快创新涉外法治人才培养体制机制 被引量:1
15
作者 徐汉明 谢欣源 《法治现代化研究》 CSSCI 2023年第5期31-39,共9页
习近平总书记以世界的眼光、战略家的睿智、政治家的胸怀、大国领袖担当的气魄,创造性地提出了“一带一路”伟大倡议,将“一带一路”高质量发展法治保障纳入统筹“国内法治”和“国际法治”两个大局的宏观战略布局,提出了一系列原创性... 习近平总书记以世界的眼光、战略家的睿智、政治家的胸怀、大国领袖担当的气魄,创造性地提出了“一带一路”伟大倡议,将“一带一路”高质量发展法治保障纳入统筹“国内法治”和“国际法治”两个大局的宏观战略布局,提出了一系列原创性新理念、新论断,新思想、新理论,新战略、新举措,形成了内涵深刻、内容丰富、结构严密、体系完备、具有鲜明哲学辩证方法与实践伟力的系列观点,堪称习近平“一带一路”法治保障重要论述。以习近平“一带一路”法治保障重要论述为引领,加快创新涉外法治人才培养体制机制,须直面涉外法治人才供给规模总量偏少,综合型、创新型、能力型、涉外型“四型”卓越法治人才奇缺,涉外法治人才培养体系不健全等诸多短板,凝聚创新涉外法治人才培养共识;须拓宽涉外法治人才培养路径,着力增强以法治保障和服务“一带一路”高质量发展的能力和水平;加快推进涉外法学“三大体系”建设;改革完善涉外法治人才培养评价模式,健全涉外法治人才培养体制机制。 展开更多
关键词 习近平法治思想 一带一路 法治保障 涉外人才培养 体制机制
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课程思政融入合作办学人才培养体系的探索与实践——以南京中医药大学生物制药(中外合作)专业为例
16
作者 张芳 徐春蕾 《教育教学论坛》 2023年第50期81-84,共4页
中外合作办学是我国高等教育国际化人才培养的主阵地,中外合作办学项目的课程思政教育是新时代背景下高等教育的新课题。以南京中医药大学生物制药(中外合作)专业为例,在分析中外合作办学专业课程思政工作的重要性和特殊性的基础上,通... 中外合作办学是我国高等教育国际化人才培养的主阵地,中外合作办学项目的课程思政教育是新时代背景下高等教育的新课题。以南京中医药大学生物制药(中外合作)专业为例,在分析中外合作办学专业课程思政工作的重要性和特殊性的基础上,通过强化顶层设计、坚持同向同行、开展科研创新实践活动等多样化、立体化的课程思政教育探索和实践,分析了课程思政融入中外合作办学专业人才培养的可实施路径,以期为我国中外合作办学人才培养体系的理论完善和体系构建提供参考。 展开更多
关键词 中外合作办学 课程思政 人才培养体系 路径
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全球治理时代外语类高校思政教育体系构建
17
作者 金波 苗青 《高教学刊》 2023年第7期189-192,共4页
千秋基业,人才为本。全球治理时代外语类人才培养的基础离不开思想政治教育,完善的思政教育体系有助于补充复合型人才的不足。该文根据全球治理时代人才培养目标,以外语院校为例对思想政治教育进行研究,通过对思想政治教育体系重要性的... 千秋基业,人才为本。全球治理时代外语类人才培养的基础离不开思想政治教育,完善的思政教育体系有助于补充复合型人才的不足。该文根据全球治理时代人才培养目标,以外语院校为例对思想政治教育进行研究,通过对思想政治教育体系重要性的阐述,分析当前思想政治教育体系建设面临的问题,从而提出可行性建议。 展开更多
关键词 全球治理时代 外语类高校 思政教育体系 人才培养 构建路径
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新文科背景下“英语+航空物流”复合型人才培养创新实践 被引量:1
18
作者 郭银玲 《管理工程师》 2023年第1期67-71,共5页
基于“空中丝绸之路”建设的人才需求、毕业生的工作能力需求以及郑州航空工业管理学院英语专业在校生学习需求,文章以新文科建设理念为指导,提出了“英语+航空物流”复合型外语人才的培养路径,旨在通过英语与学校优势学科(航空经济、... 基于“空中丝绸之路”建设的人才需求、毕业生的工作能力需求以及郑州航空工业管理学院英语专业在校生学习需求,文章以新文科建设理念为指导,提出了“英语+航空物流”复合型外语人才的培养路径,旨在通过英语与学校优势学科(航空经济、航空物流)的充分融合,构建校本特色的跨学科英语人才课程体系,以专业优化带动课程提质和人才培养模式创新,促进英语专业的内涵式发展、学生的多元化成长以及高质量就业。 展开更多
关键词 新文科 复合型人才 跨学科课程体系
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高校涉外法治人才培养体系的完善对策 被引量:4
19
作者 魏健馨 蒋露 《河北法律职业教育》 2023年第1期31-39,共9页
在我国推进高水平对外开放和全面依法治国背景下,国家对涉外法治人才培养提出了更高的要求。高校作为涉外法治人才培养的基地,在其中担负着重要使命。经过多年来的努力,国内诸多高校在涉外法治人才培养领域已经取得了一定的成绩,但仍面... 在我国推进高水平对外开放和全面依法治国背景下,国家对涉外法治人才培养提出了更高的要求。高校作为涉外法治人才培养的基地,在其中担负着重要使命。经过多年来的努力,国内诸多高校在涉外法治人才培养领域已经取得了一定的成绩,但仍面临着短期内无法填补涉外法治人才巨大缺口的社会现实。目前高校的涉外法治人才培养体系存在理论教学与实践脱节、学习内容滞后、语言障碍严重三大不足。为此,国内高校有必要从加强培养学生的法律外语综合应用能力、为学生搭建国际化的实习平台、开发更多的国内外法学院交换项目、加强培养学生的法治思维四个方面进行改革创新,真正形成完备的高校涉外法治人才培养体系,系统且有效地培养涉外法治人才,以满足国家在国际治理和涉外工作中的需求。 展开更多
关键词 涉外法治人才 培养体系 国际化实习 交换项目 法治思维
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论高校外语课程体系建设——以新文科建设为视域 被引量:1
20
作者 孟宇 张学伟 《新文科理论与实践》 2023年第2期90-97,127,128,共10页
新文科建设为我国高校外语教育发展指明了新方向,同时也对高校外语课程体系建设提出了新要求。当前我国高校外语课程体系建设存在课程设置问题导向性不强、课程结构单一,课程内容单薄、跨学科性不强,课程覆盖面不足、国别区域专业知识欠... 新文科建设为我国高校外语教育发展指明了新方向,同时也对高校外语课程体系建设提出了新要求。当前我国高校外语课程体系建设存在课程设置问题导向性不强、课程结构单一,课程内容单薄、跨学科性不强,课程覆盖面不足、国别区域专业知识欠缺,非通用语种课程发展不均衡、无法满足社会需求,高校外语课程与新技术的利用与融合不够充分等诸般问题。鉴此,结合新文科建设的背景和外语学科的学科特点,宜进一步优化高校外语课程体系建设,扩展培养国际化复合型外语人才的复合型及多语课程体系,巩固跨学科交叉融合的人文通识课程体系,深化文化与区域国别专项课程体系,合理规划非通用语种课程体系,促进高校外语课程体系建设与新技术深度融合。 展开更多
关键词 新文科 外语课程 课程体系建设 人文通识课程 复合型外语人才
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