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新版美国高考SAT-I的成绩报告设计及启示
被引量:
5
1
作者
杨志明
孔淑仪
杨笑颖
《教育测量与评价》
2019年第11期3-13,共11页
新版美国高考SAT-I的成绩报告不仅为测验使用者提供了总分,而且报告了两大领域分数、三个分测验分数、两个跨学科专题分数、七个子维度分数,以及三类作文分数。这种成绩报告设计不仅为人才选拔提供了多方位指标,而且为教学反馈提供了具...
新版美国高考SAT-I的成绩报告不仅为测验使用者提供了总分,而且报告了两大领域分数、三个分测验分数、两个跨学科专题分数、七个子维度分数,以及三类作文分数。这种成绩报告设计不仅为人才选拔提供了多方位指标,而且为教学反馈提供了具体细节。不过,要实现上述目标,考试管理机构和考试科研工作者需要在设计测验方案、保障测量信度和效度、研发测验常模,以及实施测验等值等方面,加大科普力度,同时加强科研投入。
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关键词
美国高考
测验设计
常模研发
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职称材料
含碰撞的平面摩擦系统半解析半数值算法研究
被引量:
4
2
作者
王晓笋
巫世晶
《中南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第9期2997-3004,共8页
利用含平面库仑摩擦力系统的解析解结果,通过碰撞边界条件和时间的隐式关系,获得精确的碰撞时刻,由此确定从当前时刻到碰撞发生时的步长及平面上的碰撞位置。结合滑移/黏滞转换时位置和时刻的解析解,引入布尔变量B定义系统的状态,建立...
利用含平面库仑摩擦力系统的解析解结果,通过碰撞边界条件和时间的隐式关系,获得精确的碰撞时刻,由此确定从当前时刻到碰撞发生时的步长及平面上的碰撞位置。结合滑移/黏滞转换时位置和时刻的解析解,引入布尔变量B定义系统的状态,建立一种求解含碰撞的平面摩擦系统响应的数值算法。研究结果表明:该算法能够求解滑移/黏滞转换、碰撞以及平面滑移运动存在方向剧烈变化拐点时系统的响应,并有效地提高了系统响应的精度。
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关键词
平面摩擦系统
碰撞
滑移/黏滞转换
精确解
数值算法
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职称材料
题名
新版美国高考SAT-I的成绩报告设计及启示
被引量:
5
1
作者
杨志明
孔淑仪
杨笑颖
机构
湖南师范大学测评研究中心、外国语学院
(美国)教育考评局(ERB)
香港中文大学
湖南师范大学外国语学院
出处
《教育测量与评价》
2019年第11期3-13,共11页
基金
教育部考试中心委托课题“在高考命题中打破学科界限研究”(考协【2019】133号)的部分成果
文摘
新版美国高考SAT-I的成绩报告不仅为测验使用者提供了总分,而且报告了两大领域分数、三个分测验分数、两个跨学科专题分数、七个子维度分数,以及三类作文分数。这种成绩报告设计不仅为人才选拔提供了多方位指标,而且为教学反馈提供了具体细节。不过,要实现上述目标,考试管理机构和考试科研工作者需要在设计测验方案、保障测量信度和效度、研发测验常模,以及实施测验等值等方面,加大科普力度,同时加强科研投入。
关键词
美国高考
测验设计
常模研发
Keywords
SAT
form planner
norming
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
含碰撞的平面摩擦系统半解析半数值算法研究
被引量:
4
2
作者
王晓笋
巫世晶
机构
武汉大学动力与机械学院
出处
《中南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016年第9期2997-3004,共8页
基金
国家重点基础研究发展计划("973"计划)项目(2014CB239203)
国家自然科学基金资助项目(51575403
+1 种基金
51375350
51005170)~~
文摘
利用含平面库仑摩擦力系统的解析解结果,通过碰撞边界条件和时间的隐式关系,获得精确的碰撞时刻,由此确定从当前时刻到碰撞发生时的步长及平面上的碰撞位置。结合滑移/黏滞转换时位置和时刻的解析解,引入布尔变量B定义系统的状态,建立一种求解含碰撞的平面摩擦系统响应的数值算法。研究结果表明:该算法能够求解滑移/黏滞转换、碰撞以及平面滑移运动存在方向剧烈变化拐点时系统的响应,并有效地提高了系统响应的精度。
关键词
平面摩擦系统
碰撞
滑移/黏滞转换
精确解
数值算法
Keywords
planner
frictional system
impacting
slip/stick transition
close
form
solution
numerical algorithm
分类号
TH117.1 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新版美国高考SAT-I的成绩报告设计及启示
杨志明
孔淑仪
杨笑颖
《教育测量与评价》
2019
5
下载PDF
职称材料
2
含碰撞的平面摩擦系统半解析半数值算法研究
王晓笋
巫世晶
《中南大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2016
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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