多模式保温护理对骨科全麻老年患者术后复苏、循环功能及脑氧代谢的影响

目的探究多模式保温护理对骨科全麻老年患者术后复苏、循环功能及脑氧代谢的影响。方法选择2021年6月至2022年6月贵港市人民医院接收诊治骨科全麻老年患者80例,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组各40例。对照组实施常规护理,观察组实施多模式保温护理,比较两组患者的术后复苏相关指标、循环功能[心率(HR)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)]及脑氧代谢[左、右局部脑氧饱和度(rScO_(2))]。结果观察组复苏期体温高于对照组(P<0.05),低体温及寒战发生率低于对照组(P<0.05),HR慢于对照组(P<0.05),SBP、DBP低于对照组(P<0.05),麻醉恢复留观时间及完全苏醒时间短于对照组(P<0.05),左、右rScO_(2)高于对照组(P<0.05)。结论多模式保温护理对骨科全麻术后老年患者复苏室保温效果显著,有助于减少应激反应发生,改善循环功能及脑氧代谢,促进患者更快苏醒。

5A模式下主动循环呼吸技术训练在肺癌手术患者中的效果

目的分析基于5A[询问(Ask)、评估(Asses)、建议(Advice)、帮助(Assist)、安排随访(Arrange)]模式下主动循环呼吸技术训练在胸腔镜肺癌手术患者中的应用效果。方法选取安徽省胸科医院2023年5月至2023年8月收治的100例拟行胸腔镜手术治疗的肺癌患者,使用简单随机法分别纳入观察组(n=50)、对照组(n=50)。2组均接受常规围术期综合护理,观察组加用基于5A模式的主动循环呼吸技术训练。对比2组术后恢复情况、排痰量、并发症差异,记录2组术前、术后3个月心肺功能和呼吸困难度、运动功能变化。结果观察组胸管拔除时间、胸腔引流量及术后住院时间均较对照组更低(P<0.05)。观察组术后第1天、第2天、第3天排痰量均较对照组更低(P<0.05)。观察组术后并发症发生率较对照组更低(P<0.05)。2组术后3个月左室射血分数(left ventricular ejection fraction,LVEF)均较术前1 d升高,左室舒张末期内径(left ventricular end diastolic diameter,LVEDD)均下降,且第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume for 1 second,FEV1)、用力肺活量(Forced vital capacity,FVC)、最大呼气流量(peak expiratory flow,PEF)均较术前1 d下降;观察组术后3个月LVEF较对照组更高、LVEDD较对照组更低,且FEV1、FVC、PEF均较对照组更高(P<0.05)。2组术后3个月呼吸困难量表(multiple myeloma research consortium,mMRC)评分均较术前1 d升高、6 min步行距离(6-min walking distance,6MWT)均下降;观察组术后3个月mMRC评分较对照组更低、6MWT较对照组更高(P<0.05)。结论基于5A模式下主动循环呼吸技术训练能够促进肺癌患者胸腔镜手术后早期恢复和术后排痰,也有助于预防术后并发症、促进术后运动功能改善,并有效降低术后呼吸困难度。

心室辅助装置研究进展

心室辅助装置(Ventricular Assist Device,VAD)主要功能是替代或者辅助心脏向主动脉供血,用于心力衰竭或者等待心脏移植的患者。随着心血管病患病率和死亡率的逐年升高,且心脏移植的不确定性较高,VAD受到越来越多的关注。本文对国内外VAD的研究进展进行了综述,主要对国内外发展历程及现状,装置的核心零部件及检测装置的体外模拟循环系统进行了分析,重点探讨VAD导致的并发症的类型和原因,以期为VAD未来的研究和发展指明方向。

新时期医院质量管理的发展趋势

在质量挑战的新时代,医院管理总的发展方向是全方位、多层次系统的质量管理。

稻草高效综合循环利用技术模式研究

综述了国内外稻草资源化利用状况,提出了稻草高效综合循环利用技术模式,总结并分析了稻草循环利用的6种基本模式特点,展望了稻草综合循环利用的必要性和广阔前景,探讨性地提出了实现稻草高效综合循环利用的几点建议。

循环经济理论与县域经济发展

县域经济是国民经济的基本单位,关系到我国“三农”问题的解决以及和谐社会的建立。由于县域经济存在资金短缺、技术落后、规模较小等特点,单位产品的资源消耗和废弃物排放量都很高,可通过建立企业内部、企业之间、农村和县域整体的资源循环体系4条途径建立县域循环经济,达到经济发展、社会进步、生态平衡的统一。

香蕉产业化循环经济模式的研究

研究了国内外香蕉深加工产品的种类,列举了香蕉废弃物的各种利用方法,提出了香蕉产业化循环经济模式,为实现可再生资源的充分利用,提高农民的收入和深加工企业经济效益,保护环境提供了参考。

四段循环式教学质量监控体系的构建与运作

教学质量是学校的生命,构建科学而又可操作的教学质量监控体系是教育研究的一个重要课题。四段循环式教学质量监控体系既能体现目标与过程相结合、定性与定量相统一的教学质量监控理念,又具有“可操作性、可协调性、可持续性”特性。

循环农业的内涵界定和发展模式研究综述

在全球能源危机、环境污染、生态失衡及巨大的人口压力等背景下,我国传统农业生产体系遭到破坏,物质能量循环流动的链条中断,此时,通过模拟和遵循自然生态系统物质循环和能量流动,重构农业生产和生态系统,发展循环农业具有重大意义。该文在对循环农业相关文献全面研读的基础上,对循环农业的内涵予以明确界定,此外,将它与其他几个易被混淆的概念——生态农业、现代农业和休闲农业予以明确区分;分别依据模式的产生地、经营主体和边界,对循环农业的已有模式的分类作系统阐述;最后,总结循环农业相关研究的经验和不足。

以系统为导向的循环系统教学改革与实践

在中南大学湘雅医学院以系统为导向的基础医学课程模式教学改革中,本团队负责循环系统的教学。通过组建跨学科的教学团队、有机整合循环系统教学内容、实施以学生为中心的课堂教学模式改革、逐步建立和完善形成性考核评价体系,推动了教学改革的进展,获得了良好的教学效果。

PDCA循环法在降低医院死亡报告漏报中的效果分析

目的探讨PDCA循环管理法在降低医院临床医生在死亡病例报告中漏报率的应用效果。方法将2018年1-6月门急诊和住院患者中按常规工作流程管理的494例死亡病例报告作为对照组,2018年7-12月门急诊和住院患者中实施PDCA循环法的死亡病例报告作为研究组,共486例,观察并比较PDCA循环法实施前后的主动上报率、补报率及漏报率。结果运用PDCA循环管理模式后,医院主动上报率明显提高到86.21%,漏报率下降至1.85%,各项数据显著改善。结论PDCA循环法可有效提高死亡病例报告质量,提升主动上报率,降低漏报率。

运用循环经济模式开拓中药产业可持续发展之路

目的押探讨中药产业可持续发展的循环经济模式.方法押针对中药产业可持续发展所面临的问题,阐述了循环经济理论对中药产业可持续发展的要求和有效对策,提出中药产业应积极推行循环经济发展模式.结果:循环经济是当今世界经济发展的一大趋势.在中药产业内建立和推行循环经济模式,是科学发展我国中药产业、促进中药产业可持续发展的实践要求和重要途径.结论押循环经济的理论思想切合中药产业可持续发展的实践属性和发展要求.

关于山西省循环经济发展的思考

改革开放30年来,山西经济取得了巨大发展。但是,山西长期依托煤炭优势,形成了以能源重化工产品为主线的"粗放型"经济增长模式,这种模式对山西省的自然资源和环境保护产生了巨大压力,也抑制了经济的进一步发展。因此,山西必须改变这种经济发展模式,走循环经济之路。

实现农业可持续发展的重要选择——桂林发展农业循环经济探析

农业循环经济的核心是生态农业。生态农业是遏制生态环境恶化和资源退化的有效途径,是优化农村经济结构和增加农民收入的重要手段。处于亚热带地区的桂林市,要实现农业可持续发展,应该因地制宜, 大力发展以生态农业为标志的农业循环经济。

几种大容量燃天然气热水锅炉方案的分析比较

文章分别介绍了大容量燃天然气热水锅炉的三种型式,即自然循环热水锅炉、带有自然循环特性的强制循环热水锅炉和强制循环热水锅炉,并针对三种型式各自的设计特点予以比较,最终给出结论。

心力衰竭合并心律失常患者临床应用一体化综合护理的实践分析

目的探讨一体化综合护理系统在严重心力衰竭合并心律失常患者中的应用价值。方法选取2021年1月至2022年6月于解放军总医院第七医学中心收治的严重心力衰竭合并心律失常患者88例作为研究对象,随机分为观察组和常规组,每组各44例,常规组给予短期常规护理,观察组在疾病早期予以一体化综合护理系统。对两组的心理情绪状态评估、生活质量、满意度分别行统计分析。结果干预治疗6个月后,观察组患者的焦虑抑郁情绪自评量表系统(SAS)、抑郁焦虑情绪自评量表系统(SDS)等评分和预后改善率指标均显示远比常规组提高在明显正常水平以下(P<0.05);干预治疗1月后,观察组患者的工作生活环境质量综合评分指数均高于常规组,差异较前期显著减小(P<0.05);而观察组患者总体的满意度指数显著高于常规组(P<0.05)。结论一体化综合护理可有效改善心力衰竭合并心律失常患者的生活及心理状态,提高生活质量和护理满意度,值得临床借鉴。

民族地区整合循环系统PBL教学模式的探索

目的探讨PBL教学模式在民族地区临床医学本科循环系统整合课程的应用。方法选取民族医学院校2014级临床医学专业教改班55名学生为观察组,2014级临床医学专业非教改班55名学生为对照组。对照组采用传统教学模式,观察组采用循环系统整合课程PBL教学模式,通过临床技能、理论考核和调查问卷评价教学效果。结果观察组的技能成绩、理论成绩优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。观察组在学习兴趣、学习能力、知识加深、知识扩展、临床思维的提升方面测评结果优于对照组(P <0.05)。结论循环系统整合课程PBL教学模式提高临床医学专业学生的学习兴趣,扩展知识面,提升临床思维能力及技能操作水平,其教学效果优于传统教学模式。

论循环经济

中共十六届三中全会提出了全面、协调和可持续的科学发展观,面对当前环境污染、生态失调、能源短缺等问题的严重困扰,我们必须树立科学发展观,统筹人与自然的和谐发展,树立循环经济发展模式。

建构可持续消费模式的途径与方法略论

建构可持续消费模式是贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的必然要求,也是当前亟待认真研究和解决的一个重要课题。只有在各方的共同努力下,采取科学有效的途径与方法,才能建构符合我国国情、具有中国特色的可持续消费模式。

模块教学模式与图书馆嵌入式知识服务相结合的实践与研究——以血液系统功能与疾病基础课程为例

基础医学模块模式的学习需要跨学科多层次整合的知识资源库,但现有的基础医学课外辅助学习资源绝大部分是按照"以学科为中心"的模式来编写的,这使得参与模块模式学习的学生们在寻找辅助学习资源上需要耗费不少的时间和精力,对他们的学习造成困扰。为帮助学生解决这个问题,提升教学效果,滨州医学院血液模块授课教师与学校图书馆有医学背景的馆员联合进行模块教学模式与图书馆嵌入式知识服务相结合的实践与研究,教学效果良好。所得经验为其他院校模块教学提供借鉴,以求交流共同发展。