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我国基础物理教育教学研究的现状——基于六本中学物理教育学术杂志的分析
1
作者
郝淑颖
王晶莹
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2011年第5期22-25,共4页
本文基于六本物理教育学术杂志发表的文章对作者进行籍贯统计,发现江苏省和其它地区的中学物理教师在杂志投稿方面差异很大,并以江苏和北京为例进行对比.再从这些物理教育学术杂志发表文章的核心词进行统计,提出了中学物理教师关注的焦...
本文基于六本物理教育学术杂志发表的文章对作者进行籍贯统计,发现江苏省和其它地区的中学物理教师在杂志投稿方面差异很大,并以江苏和北京为例进行对比.再从这些物理教育学术杂志发表文章的核心词进行统计,提出了中学物理教师关注的焦点问题:课堂教学、考题分析、课程改革、探究教学等,并进行说明.最后,从教育部2010年评出的全国重点中学100强的排名次序,对北京和江苏两个地区的中学教师科研状况进行对比,并阐明笔者的观点.
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关键词
基础物理教育
课堂教学
课程改革
探究教学
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职称材料
题名
我国基础物理教育教学研究的现状——基于六本中学物理教育学术杂志的分析
1
作者
郝淑颖
王晶莹
机构
首都师范大学物理系
出处
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2011年第5期22-25,共4页
文摘
本文基于六本物理教育学术杂志发表的文章对作者进行籍贯统计,发现江苏省和其它地区的中学物理教师在杂志投稿方面差异很大,并以江苏和北京为例进行对比.再从这些物理教育学术杂志发表文章的核心词进行统计,提出了中学物理教师关注的焦点问题:课堂教学、考题分析、课程改革、探究教学等,并进行说明.最后,从教育部2010年评出的全国重点中学100强的排名次序,对北京和江苏两个地区的中学教师科研状况进行对比,并阐明笔者的观点.
关键词
基础物理教育
课堂教学
课程改革
探究教学
Keywords
from these articles publihsed in physics educational academic magazines and presented the problems that middle school physics teachers focused on: teaching in class
analyzing questions in the exams
class
formation
inquiring
teaching
method.Also these
problems
will be explained.Finally the author showed her opinions on the comparison of
middle
school
physics
teaqchers'scientific research in Beijing and Jiangsu province according to the order of 100 kdy
school
s in China chosen by Department of
educ
ation in 2010. Key words:basic
physics
educ
ation
class
room
teaching
course innovation
teaching
research.
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
我国基础物理教育教学研究的现状——基于六本中学物理教育学术杂志的分析
郝淑颖
王晶莹
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2011
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