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Strategies for Improving the Effectiveness of Professional Practice for Full-Time Professional Master Degree Postgraduate in Mineral Processing Engineering
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作者 Jiushuai Deng Juan Hu +3 位作者 Zhiqiang Xu Weidong Wang Zhongyi Bai Tingting Hu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第1期27-32,共6页
In order to gain practical experience and hands-on skills,full-time professional master degree postgraduate in mineral processing engineering should engage in professional practices.Nonetheless,a series of problems,in... In order to gain practical experience and hands-on skills,full-time professional master degree postgraduate in mineral processing engineering should engage in professional practices.Nonetheless,a series of problems,including insufficient time for practice,low management level,inadequate implementation of the double-supervisor system,and poor results of professional practice,has reduced the effectiveness of professional practice.In view of the aforementioned problems and the characteristics of the discipline,this paper proposes several strategies for improving the effectiveness of professional practice for postgraduates in mineral processing engineering. 展开更多
关键词 Mineral processing engineering full-time Application-oriented master’s degree Professional practice
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RENEWAL OF BASIC LAWS AND PRINCIPLES FOR POLAR CONTINUUM THEORIES (X) -MASTER BALANCE LAW 被引量:3
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作者 戴天民 《Applied Mathematics and Mechanics(English Edition)》 SCIE EI 2006年第2期167-174,共8页
Through a comparison between the expressions of master balance laws and the conservation laws derived by Noether's theorem, a unified master balance law and six physically possible balance equations for micropolar co... Through a comparison between the expressions of master balance laws and the conservation laws derived by Noether's theorem, a unified master balance law and six physically possible balance equations for micropolar continuum mechanics are naturally deduced. Among them, by extending the well-known conventional concept of energymomentum tensor, the rather general conservation laws and balance equations named after energy-momentum, energy-angular momentum and energy-energy are obtained. It is clear that the forms of the physical field quantities in the master balance law for the last three cases could not be assumed directly by perceiving through the intuition. Finally, some existing results are reduced immediately as special cases. 展开更多
关键词 unified master balance law physical field quantities conservation laws ENERGY-MOMENTUM energy-angular momentum energy-energy
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基于数据挖掘探讨国医大师韦贵康治疗腰椎间盘突出症的用药规律
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作者 韩杰 温帅波 +2 位作者 徐志为 任国武 吴钰坤 《西部中医药》 2024年第5期66-71,共6页
目的:基于数据挖掘对国医大师韦贵康治疗腰椎间盘突出症(lumbar disc herniation,LDH)的用药规律进行归纳、总结与探讨。方法:收集从2017年1月9日至2020年1月9日在广西中医药大学附属瑞康医院就诊于韦贵康教授门诊而且具有确切临床疗效... 目的:基于数据挖掘对国医大师韦贵康治疗腰椎间盘突出症(lumbar disc herniation,LDH)的用药规律进行归纳、总结与探讨。方法:收集从2017年1月9日至2020年1月9日在广西中医药大学附属瑞康医院就诊于韦贵康教授门诊而且具有确切临床疗效的316例LDH患者的首诊处方,建立处方数据库。采用SPSS 20.0软件对处方中出现的药物进行频次统计分析;用SPSS Modeler 14.1软件对处方中出现的高频药物进行关联规则分析。结果:韦贵康教授治疗LDH频数较高的前15味中药为三七、甘草、两面针、白芍、丹参、细辛、龙骨、降香、千斤拔、茯苓、熟地黄、山萸肉、牡丹皮、泽泻、山药;并且挖掘出46组核心药物组合,支持度均大于50%,且置信度为100%,衍化得出2个核心处方:六味地黄汤和痛安汤加味。结论:国医大师韦贵康治疗LDH的临证用药主要以活血化瘀药为主,其中活血、补肾、扶正药物使用频次最多,体现了韦贵康教授诊疗LDH的整体观和“补肾通督,化瘀扶正”的学术思想。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 数据挖掘 关联规则 用药规律 国医大师 韦贵康
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基于数据挖掘探讨国医大师张琪治疗儿童肾病综合征激素撤减期用药规律
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作者 侯博 张佩青 +1 位作者 王海 张永政 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2024年第8期58-63,共6页
目的采用数据挖掘方法对国医大师张琪教授治疗儿童肾病综合征激素撤减期的用药规律进行分析,传承其学术思想。方法收集2008年1月-2018年12月黑龙江省中医医院张琪教授门诊的儿童肾病综合征激素撤减期患者病案,利用Excel2019建立数据档案... 目的采用数据挖掘方法对国医大师张琪教授治疗儿童肾病综合征激素撤减期的用药规律进行分析,传承其学术思想。方法收集2008年1月-2018年12月黑龙江省中医医院张琪教授门诊的儿童肾病综合征激素撤减期患者病案,利用Excel2019建立数据档案,基于中医传承计算平台3.5,运用频次统计、关联规则、聚类分析等数据挖掘方法,探讨张琪教授用药规律。结果共筛选纳入中药处方271首,涉及中药194味,药物总频次为4610。高频药物包括甘草、黄芪、莲子、麦冬、地骨皮、茯苓、太子参、柴胡、金银花等。药性以寒、平居多,药味以甘、苦、辛为主,归经以肺经、脾经、肾经居多。药物功效统计中补虚类、清热类、利水渗湿类使用频次较高。关联规则分析得出高频药物组合模式184组;支持度为60%时,包含核心药物组合为黄芪、太子参、莲子、麦冬、地骨皮、茯苓、甘草;聚类分析得到6类新方组合。结论儿童肾病综合征激素撤减期以肺、脾、肾三脏虚弱为本,多见气阴两虚证,张琪教授治疗本病以调理肺脾肾之气为要,清补兼施,随证治以清利湿热、理气和胃、利水渗湿之品,以调整阴阳平衡为期。 展开更多
关键词 张琪 国医大师 肾病综合征 激素撤减期 用药规律
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数字化转型背景下法律硕士人才培养的困境与优化路径
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作者 邓海霞 刘永红 《西昌学院学报(社会科学版)》 2024年第1期102-111,共10页
人类社会正加快步入数字化时代,利用数字科技促进经济发展,完善社会治理,不断推进国家治理现代化,已成为不可逆转的趋势。经过20多年的建设与发展,我国法律硕士专业人才培养取得了一定的成绩,为我国的法治建设做出了突出贡献。尽管如此... 人类社会正加快步入数字化时代,利用数字科技促进经济发展,完善社会治理,不断推进国家治理现代化,已成为不可逆转的趋势。经过20多年的建设与发展,我国法律硕士专业人才培养取得了一定的成绩,为我国的法治建设做出了突出贡献。尽管如此,应对数字化转型时代背景,我们还面临法学与相关学科交叉融合不够、教学方式落后、育人机制不完善等困境。在数字化时代背景下进一步强化法学与相关学科的交叉与融合以构建数字法学学科,适应数字化转型的需要不断改革教学方式,完善产教融合、合作育人机制等路径优化法律硕士专业人才的培养,不断提升数字化时代法律硕士专业人才培养的质量,努力培养德法兼修且具备数字化素养的高层次、应用型、复合型法治人才。 展开更多
关键词 数字化转型 法律硕士 人才培养 困境 优化路径
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百年中医药教育研究
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作者 邹梦迪 卢林 +1 位作者 潘华峰 陈楚杰 《中国中医药现代远程教育》 2024年第17期40-43,共4页
中医药是中华传统文化的无价之宝,是世界文明河流的重要分支。文章通过文献研究方法,系统总结1912年至今近百年的中医药教育发展概况。将近代百年中医药教育分为民国时期、1949年至改革开放前、改革开放后至20世纪末、21世纪四个时期,... 中医药是中华传统文化的无价之宝,是世界文明河流的重要分支。文章通过文献研究方法,系统总结1912年至今近百年的中医药教育发展概况。将近代百年中医药教育分为民国时期、1949年至改革开放前、改革开放后至20世纪末、21世纪四个时期,揭示中医药教育中的发展规律,以期为中医药振兴、建立中医药文化自信提供依据。 展开更多
关键词 中医药教育 师承 发展规律
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习近平法治思想指引下的法律硕士教育创新机制研究
7
作者 徐彰 卢春雪 《山西开放大学学报》 2024年第2期86-90,共5页
我国的法律硕士教育自设立至今取得了丰硕的成果,同时在实践中也存在诸多问题,主要包括思想政治教育与法学专业教育融合不够、忽视实践能力培养、缺乏国际化视野等,制约了法律硕士人才培养目标的实现。在新时代背景下,法律硕士教育应当... 我国的法律硕士教育自设立至今取得了丰硕的成果,同时在实践中也存在诸多问题,主要包括思想政治教育与法学专业教育融合不够、忽视实践能力培养、缺乏国际化视野等,制约了法律硕士人才培养目标的实现。在新时代背景下,法律硕士教育应当坚持以习近平法治思想为指引,通过建立法律硕士教育创新平台,加强法律硕士教育师资队伍建设,完善法律硕士教育质量评价体系及推进法律硕士教育国际化等途径,构建以培养应用型、复合型、国际化法律人才为目标的法律硕士教育创新机制,为我国法治建设提供高层次的人才保障。 展开更多
关键词 习近平法治思想 法律硕士教育 创新机制
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基于特色化法律硕士培养的经济法学课程案例库建设研究
8
作者 张金艳 王万里 《中原工学院学报》 CAS 2024年第3期89-94,共6页
优质案例库作为案例教学的重要参考,其建设与维护对于辅助与提升案例教学效果具有重要意义。当下经济法学案例库建设中还存在诸如优质经济法学案例库资源不足、专业案例库资源难以匹配教学需求、特色化经济法学案例库资源稀缺等问题,难... 优质案例库作为案例教学的重要参考,其建设与维护对于辅助与提升案例教学效果具有重要意义。当下经济法学案例库建设中还存在诸如优质经济法学案例库资源不足、专业案例库资源难以匹配教学需求、特色化经济法学案例库资源稀缺等问题,难以满足特色化法律硕士培养的现实需要。为推进案例库建设改革创新,建设个性化、特色化、高品质的经济法学课程案例库,应立足当下法律硕士培养中的课程建设与改革需要,结合自身法学学科特色,坚持思政引领与特色创新,不断优化案例库内容;改革案例教学模式,促进案例库建设水平提升;组建专业建设团队,夯实案例库师资基础;推进持续开放共享,保持案例库生命力。 展开更多
关键词 特色化 法律硕士 经济法学 案例库
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The Master Equation and the Pauli Equation in the Fuzzy Time Model 被引量:1
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作者 Aleksey M. Avdeenko 《Journal of Applied Mathematics and Physics》 2018年第2期358-372,共15页
The approach proposed in the study is based on the revision of the concept of time as a point on the real axis. It uses the concept of fuzzy time as the set of real numbers with a finite, but not equal to one, functio... The approach proposed in the study is based on the revision of the concept of time as a point on the real axis. It uses the concept of fuzzy time as the set of real numbers with a finite, but not equal to one, function of membership to the time set, i.e. the fuzzy time concept. It is postulated that in fuzzy time t the system dynamics follows from the standard variational principle of the least action and is ordinary Hamilton-Jacobi mechanics. This validates the passage to the limit from fuzzy mechanics to ordinary variational conservative mechanics. The Liouville equation is solved by the method of successive approximations in the time domain of a much larger characteristic scale of fuzziness, using interaction as a small parameter. A standard diagram technique is used. It can be shown that the defuzzification of the Liouville equation inevitably reduces the reversible part in the description to the irreversible evolutionary equation. The latter leads to the second law of thermodynamics. Generalization to the quantum case is possible, i.e. the so-called fuzzy Pauli equation can be drawn. 展开更多
关键词 FUZZY SETS FUZZY Time master EQUATION Second law of Ther-modynamics FUZZY PAULI EQUATION
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法律硕士立法能力的培养与提升
10
作者 刘燕玲 《河北大学成人教育学院学报》 2023年第2期103-109,共7页
在全面依法治国背景下,社会主义法治建设对于高素质立法人才的需求与日俱增,高校法学教育被赋予了新的使命,将法律硕士纳入立法人才的培养范围,把立法能力的培育纳入法律硕士人才培养方案具有可行性和时代必要性。高校现有法律硕士培养... 在全面依法治国背景下,社会主义法治建设对于高素质立法人才的需求与日俱增,高校法学教育被赋予了新的使命,将法律硕士纳入立法人才的培养范围,把立法能力的培育纳入法律硕士人才培养方案具有可行性和时代必要性。高校现有法律硕士培养目标的定位存在局限性,有必要通过向立法实务部门征求意见和建议、合理调整培养方案中的课程设置、改革教育考核方式等措施进行重新定位。对于法律硕士立法能力的培养与提升,可以通过师资结构的优化与完善、实践教学模式的丰富与拓展、专业立法思维的培育与养成等路径来实现。 展开更多
关键词 法律硕士 培养目标 立法能力 实现路径
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“双一流”建设背景下法律硕士研究生课程建设研究
11
作者 郭艳利 《法学教育研究》 2023年第3期328-344,共17页
“双一流”建设背景下,一流法治人才培养离不开一流的课程建设。经过多年的探索,依托法学学科,在我国法律硕士研究生的课程建设的实践过程中,课程内容相对稳定,较好地覆盖了法学专业所需的必要知识,突出了分类培养和职业化的理念;注重... “双一流”建设背景下,一流法治人才培养离不开一流的课程建设。经过多年的探索,依托法学学科,在我国法律硕士研究生的课程建设的实践过程中,课程内容相对稳定,较好地覆盖了法学专业所需的必要知识,突出了分类培养和职业化的理念;注重实践能力的培养,“双师”计划逐步实施,案例教学法成为法律硕士教学的主导方法;考核方式较为灵活,评价标准体现了学术性与实践性的统一。但也存在课程目标与社会需求脱节;课程设置两极分化,结构失衡;课程实施过程弱“学术性”与“实践性”;课程考核方式随意,考核结果没有发挥分流淘汰作用的问题。造成这些问题的原因是多方面的,既有目标层面的,也有课程内容设置层面的;既有课程之间关系和体系建设方面的,也有建设标准和机制方面的原因。因此,需要对标“双一流”建设,培养卓越法律人才;分类建设、分类培养,构建分类课程模块;加强课程之间的逻辑性与关联性,构建科学的课程体系;完善课程建设机制,加强课程过程管理,构建法律硕士研究生课程体系等有效措施予以改进。 展开更多
关键词 法律硕士研究生 课程建设 “双一流”
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土木法学本研贯穿培养体系的探究与实践
12
作者 鲁正 高士凯 《高等建筑教育》 2023年第2期55-62,共8页
综合性大学本应凭借自身多学科优势,成为法学教育发展的重要平台,但长期以来的学科划分及管理机制成为制约复合型法学教育发展的巨大阻碍。如何发挥综合性大学多学科优势,为复合型法律人才提供外部支撑,成为十分重要的问题。通过梳理工... 综合性大学本应凭借自身多学科优势,成为法学教育发展的重要平台,但长期以来的学科划分及管理机制成为制约复合型法学教育发展的巨大阻碍。如何发挥综合性大学多学科优势,为复合型法律人才提供外部支撑,成为十分重要的问题。通过梳理工程法学人才培养现状,分析造成复合型法律人才培养困境背后的深层次原因,以土木法学人才培养为例,梳理“双路径”复合人才培养目标并建立学习方向分流制度,从课程体系、实务训练模式等方面进行优化改革,落实“双路径”交叉学科试验区模式,取得了良好的人才培养效果。结合“宽口径”法律硕士培养模式探索,完成了对土木法学本研贯穿培养体系的探究。 展开更多
关键词 工程法律人才 法律硕士教育 人才培养
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数智时代法律硕士研究生特色课程体系建设研究
13
作者 王群 赵传方 田英玲 《法学教育研究》 2023年第1期240-254,共15页
特色课程体系建设是数智时代提升和保障法律硕士研究生教育质量的关键举措,是满足数智时代复合型法律人才的重要支撑,更是实现法律硕士研究生培养目标的必要举措。数智时代要求法律硕士研究生特色课程体系建设须强化职业伦理课程地位,... 特色课程体系建设是数智时代提升和保障法律硕士研究生教育质量的关键举措,是满足数智时代复合型法律人才的重要支撑,更是实现法律硕士研究生培养目标的必要举措。数智时代要求法律硕士研究生特色课程体系建设须强化职业伦理课程地位,突出“法律+技术”融合式课程设计,注重大数据和信息检索等未来学习能力的培养,强化法律实务教学,完善职业技能教育。然而,当前我国法律硕士研究生课程体系设置一定程度上仍存在应用型特色不明显、实务课程落实不到位、实务师资队伍薄弱等问题。数智时代法律硕士研究生课程体系的建构须遵循以行业需求为导向的课程目标,强化以职业能力培养为核心的课程支撑,构建以结果为导向的课程考核标准。建立以学生职业发展和法律职业伦理融合的特色课程观,优化特色课程结构设置体系,规范特色课程管理,落实特色课程保障,以期更好地满足数智时代法治人才高质量培养的需要。 展开更多
关键词 数智时代 法律硕士 特色课程体系 法治人才
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全日制法律硕士培养“深协同”问题研究
14
作者 周乾 《忻州师范学院学报》 2023年第3期99-105,共7页
新文科建设对法治人才培养提出了新要求。全日制法律硕士的主要去向是法治实务部门。面向实践是该类人才培养的基本导向。法学院校是学位人才培养的第一阵地,但难以独自承担实务型人才的培养任务。协同培养是提高全日制法律硕士质量的... 新文科建设对法治人才培养提出了新要求。全日制法律硕士的主要去向是法治实务部门。面向实践是该类人才培养的基本导向。法学院校是学位人才培养的第一阵地,但难以独自承担实务型人才的培养任务。协同培养是提高全日制法律硕士质量的必由之路。“深协同”才有“高质量”。就全日制法律硕士培养而言,“深协同”的模式包括校内协同、校际协同、学校与实务部门之间的协同以及国际间协同;内容包括吸收法治实务专家参与人才培养方案制定、课程体系设计、教材编写到专业教学的全覆盖;具体路径主要是加强学科特色建设、师资队伍建设和案例库建设;效果评定由学生、用人单位和培养单位三方共同完成。 展开更多
关键词 深协同 法律硕士 全日制
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清代法律的满汉融合——以旗奴告主法律的变迁为中心
15
作者 宋兴家 《古代文明(中英文)》 2023年第4期117-124,M0006,M0007,共10页
清入关前所定离主条例鼓励旗下奴仆通过首告家主的不法行为,获得离主的机会。入关之初,即便与顺治律中严禁家奴告主的律文完全冲突,官方仍旧允许旗下家奴首告家主。康熙、雍正年间,官方在旗下家奴告主的立法上表现出一些游移:既开始吸... 清入关前所定离主条例鼓励旗下奴仆通过首告家主的不法行为,获得离主的机会。入关之初,即便与顺治律中严禁家奴告主的律文完全冲突,官方仍旧允许旗下家奴首告家主。康熙、雍正年间,官方在旗下家奴告主的立法上表现出一些游移:既开始吸收顺治律中“干名犯义”条文制定相关条例,对家奴告主的行为做出一些限制;又比照关外法条新定一些鼓励家仆告主的条例。至乾隆年间,官方才彻底接受“干名犯义”律条,严惩旗下奴仆首告家主。官方对旗下家奴告主的立法,从依照关外传统予以鼓励,到逐渐接受内地法律,最终转向严惩旗奴告主,是满汉法律融合复杂过程的真实写照。 展开更多
关键词 清代 旗奴告主 干名犯义 满汉法律融合
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民族地区高校法学类硕士就业现状及指导策略探究
16
作者 全玉善 王海洋 《教育教学论坛》 2023年第25期22-25,共4页
在坚持全面依法治国、推进法治中国建设的背景下,我国法律人才特别是应用型法律人才需求缺口巨大。民族地区高校法学类硕士就业区域主要集中在乡镇、省会城市或副省级等二线城市,存在就业时间跨度较长、就业定位期望值较高、就业单位选... 在坚持全面依法治国、推进法治中国建设的背景下,我国法律人才特别是应用型法律人才需求缺口巨大。民族地区高校法学类硕士就业区域主要集中在乡镇、省会城市或副省级等二线城市,存在就业时间跨度较长、就业定位期望值较高、就业单位选择较为单一、缺乏职业生涯规划和教育、法学硕士生与法律硕士生就业率相对不平衡等问题。这些问题的产生与学生的个人因素、家庭因素、社会因素、学校因素均有关系。鉴于此,学生应从自身出发,不断提升个人能力,高校应树立正确的培养目标,提升培养质量,完善法学类硕士职业规划与就业指导体系,政府应不断规范就业市场秩序,完善就业平台信息,从而提高学生的就业质量,为构建法治社会提供所需人才。 展开更多
关键词 民族地区高校 法学类硕士 就业现状 职业规划
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法律硕士教育与法律职业资格考试有效衔接机制研究
17
作者 茹克娅·霍加 金子璐 《法学教育研究》 2023年第2期233-248,共16页
法律硕士教育的发展关乎国家法治建设健康运行及行稳致远。我国法律硕士教育已成为培养高层次法律人才的重要途径,但是教学内容过于偏向理论而缺乏实践能力的培养模式,无法满足新时代法治人才需求。只有形成“法律职业共同体”精英化,... 法律硕士教育的发展关乎国家法治建设健康运行及行稳致远。我国法律硕士教育已成为培养高层次法律人才的重要途径,但是教学内容过于偏向理论而缺乏实践能力的培养模式,无法满足新时代法治人才需求。只有形成“法律职业共同体”精英化,才能适应新时代法治人才的需要,特别是在提高国家治理体系和治理能力现代化的发展趋势下,国家、社会对于法律人才的需求可谓是求贤若渴。故将“法律职业资格考试”与法律硕士教育有效衔接,找到契合的最优路径,则事倍功半,不仅提高法律工作者的理论素养,又提升处理法律问题的实践能力,形成多元有效衔接机制,从而为国家培养真正优秀的法律人才。 展开更多
关键词 法律硕士教育 法律职业资格考试 有效改革
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新文科视域下法律硕士培养目标的转变:从法律人才到法治人才
18
作者 熊振华 张益溪 《科技创业月刊》 2023年第12期156-160,共5页
在全面依法治国和新文科建设的历史背景之下,法治人才应当是法律硕士新的培养目标。法治人才是具备法律职业伦理和法治思维,兼具本土与国际视野,能够熟练掌握法律知识和技能的专业人才。针对当前我国法律硕士在培养方式和人才能力结构... 在全面依法治国和新文科建设的历史背景之下,法治人才应当是法律硕士新的培养目标。法治人才是具备法律职业伦理和法治思维,兼具本土与国际视野,能够熟练掌握法律知识和技能的专业人才。针对当前我国法律硕士在培养方式和人才能力结构上与法学硕士趋同、培养同质化以及欠缺法治思维培养等问题,提出了强化法律硕士实务培养、差异化发展以及法治思维教育的相关建议。 展开更多
关键词 新文科 法律硕士 法治人才
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AlTi5B中间合金中TiAl_3形态形成规律的研究 被引量:20
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作者 刘相法 边秀房 +3 位作者 杨阳 亓效刚 宋来鹏 马家骥 《特种铸造及有色合金》 CAS CSCD 北大核心 1997年第5期4-6,共3页
对AlTi5B中间合金中TiAl3化合物的形成规律进行了系统研究,揭示了熔炼温度、结晶速度与TiAl3晶体形态和尺寸的关系,并按照熔炼温度、结晶速度与TiAl3形态及性质的相互关系依次划分为五个区。
关键词 铝基合金 中间合金 细化 TIAL3 TIB2 凝固
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法律硕士(法学)专业学位研究生培养模式探究 被引量:12
20
作者 徐胜萍 田海鑫 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第5期74-78,共5页
法律硕士(法学)以培养专业型、实务型的法律高级人才为目标,其培养模式既不同于法学硕士,又与法律硕士(非法学)有所区别。法律硕士(法学)的培养应关照学生的学科背景,既要注重"专业型"的要求,分方向培养,又要突出"实务型... 法律硕士(法学)以培养专业型、实务型的法律高级人才为目标,其培养模式既不同于法学硕士,又与法律硕士(非法学)有所区别。法律硕士(法学)的培养应关照学生的学科背景,既要注重"专业型"的要求,分方向培养,又要突出"实务型"的特点。要加强法律实务教学队伍的建设,改良教学方式,强化教学的实务性、操作性和互动性,同时构建与法律职业能力对接的考核体系。 展开更多
关键词 法律硕士(法学) 专业型 实务型 培养模式
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