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题名模糊综合评价在高校教师职称评定中的应用
被引量:5
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作者
孙守斌
李德胜
孟广武
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机构
聊城大学数学科学学院
鲁东大学数学与信息学院
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出处
《聊城大学学报(自然科学版)》
2006年第4期5-7,36,共4页
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基金
山东省自然科学基金(Y2003A01)资助项目
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文摘
设计了高校教师职称评定的指标体系及权重,运用模糊综合评价理论建立了职称评定的数学模型.
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关键词
模糊综合评价
职称评定
高校教师
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Keywords
fuzzy synthesis evaluation,assessing the technical title,university teacher
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分类号
O159
[理学—基础数学]
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题名高校教师职称评定的系统分析
被引量:11
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作者
臧振春
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机构
河南财经学院
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出处
《南阳理工学院学报》
2010年第3期80-83,共4页
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文摘
高校教师是高等教育的主体,职称评定工作是影响一个高等院校师资队伍稳定和发展的重要问题,是师资队伍建设的重要环节。本文采用定性分析和定量分析相结合的方法,建立了高校教师职称评定系统,在主观评价的基础上引入了客观评价法,以保证高校教师职称评定的客观、公正和科学性。
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关键词
高校教师
职称评定
层次分析法
模糊综合评价
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Keywords
university teacher
assessing the technical title
Analytic hierarchy process
fuzzy synthesis evaluation
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名基于FSPA的高校教师职称评定方法及应用
被引量:2
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作者
王万军
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机构
甘肃联合大学数学与信息科学学院
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出处
《安徽理工大学学报(社会科学版)》
2008年第3期73-75,共3页
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文摘
运用SPA方法和模糊数学方法,提出一个高校教师职称评定的FSPA(模糊集对分析法)模型,并利用实例计算结果表明该方法是一种可行有效方法。
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关键词
FSPA(模糊集对分析法)
高校教师职称评定
方法及应用
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Keywords
FSPA (fuzzy set pair analysis)
the assessing the technical title of university teacher
method and application
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分类号
O159
[理学—基础数学]
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