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让幼儿游戏植根于地方文化的策略
被引量:
9
1
作者
邱向琴
孙嫣红
朱燕芬
《学前教育研究》
北大核心
2011年第8期63-65,共3页
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源,将地方特色和角色游戏相融合,地方艺术与表演游戏相融合,地方古今建筑与建构游戏相融合,继承地方经典游戏项目,结合节日丰富地方游戏的内涵,是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有...
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源,将地方特色和角色游戏相融合,地方艺术与表演游戏相融合,地方古今建筑与建构游戏相融合,继承地方经典游戏项目,结合节日丰富地方游戏的内涵,是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有效手段。
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关键词
游戏
地方文化
幼儿教育
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职称材料
题名
让幼儿游戏植根于地方文化的策略
被引量:
9
1
作者
邱向琴
孙嫣红
朱燕芬
机构
江苏省丹阳市开发区中心幼儿园
出处
《学前教育研究》
北大核心
2011年第8期63-65,共3页
基金
江苏省教育科学"十一五"规划课题"回归幼儿世界--地方文化主题游戏活动开发研究"的阶段性研究成果
文摘
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源,将地方特色和角色游戏相融合,地方艺术与表演游戏相融合,地方古今建筑与建构游戏相融合,继承地方经典游戏项目,结合节日丰富地方游戏的内涵,是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有效手段。
关键词
游戏
地方文化
幼儿教育
Keywords
game
,
local culture
,
children eduction
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让幼儿游戏植根于地方文化的策略
邱向琴
孙嫣红
朱燕芬
《学前教育研究》
北大核心
2011
9
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