超密集网络中基于多基站博弈均衡的分布式无线资源管理算法

移动边缘计算和超密集网络技术在扩大移动设备计算能力和增加网络容量方面有明显的优势.然而,在两者融合的场景下,如何有效降低基站之间的同信道干扰,减少任务传输的时延和能耗是一个重要研究课题.本文设计了一个基于多基站博弈均衡的分布式无线资源管理算法.将小基站之间的无线资源管理问题转化为博弈问题,提出一种基于奖励驱动的策略选择算法.基站通过迭代不断更新其策略的选择概率,最终优化子信道分配和发射功率的调控.仿真结果表明,我们的算法在提高信道利用率和降低任务处理的时延和能耗方面具有优势.

政府参与下考虑有限注意力的CCUS项目股权投资决策分析

碳捕获、利用与封存(carbon capture, utilization and storage, CCUS)项目的规模化需要风险资本支撑,然而气候政策与项目研发的不确定性造成注意力有限的风险投资机构投资意愿较低。为打破“能源企业不改造,风险投资机构不投资”的“囚徒困境”,本文基于投资方的注意力驱动交易行为构建了能源企业-风险投资机构-政府的演化博弈模型,从政策的“显著性”事件特征入手探讨政府在CCUS项目推广中的激励作用。结果表明:(1)向风险投资机构传递“显眼”信息的政府政策有助于打破当前融资困境;(2)三方参与概率高于30%即可实现CCUS项目股权投资的帕累托最优,且概率越高,演化速度越快;(3)政府实施的补贴和风险分担机制对融资的促进作用均显著,但初期风险分担机制因无法呈现“显著性”特征而难以吸引投资方注意力,效果弱于补贴机制。鉴于此,本文从引导多主体参与,建立信息披露机制,完善政府激励机制和提高碳资产管理效率等方面提出建议,以期为加快CCUS项目商业化提供理论借鉴。

市场多层驱动下企业风险偏好异质性对绿色技术创新决策的影响

构建以市场为导向的企业绿色技术创新体系是实现“双碳”目标的重要要求。本文基于市场驱动的多层内容表现,结合企业风险偏好异质性特点,运用前景理论、产品竞争理论、复杂网络与博弈论等,深入分析了市场绿色需求、市场竞争强度、政府价格补贴以及市场技术导向四个层次驱动下企业风险偏好异质性对企业绿色技术创新决策的影响机制。通过运用复杂网络小世界模型,仿真分析了从微观企业到整体行业的绿色技术创新决策问题。研究表明:市场因素通过需求、竞争、倒逼等机制能显著激发企业创新活力,但效果取决于市场因素与企业收益的耦合程度;企业风险偏好能正向或负向调节市场因素对企业绿色技术创新的促进作用;网络中的学习与模仿效应使得冒险型企业对网络中其他企业具有良好的创新示范作用,并且市场能放大这种效应。

无标度网络上异质性演化猎鹿博弈的研究

研究网络演化博弈往往假定个体具有同质性.猎鹿博弈中,同质性要求双方合作后平分所得收益,这使得演化过程理想化、简单化,也导致演化模型与现实情况相去甚远、所得结果缺乏实际价值和意义.因此,在无标度网络演化猎鹿博弈中引入收益分配异质性:在量化个体间异质性的基础上,对个体间合作所得收益采用新的分配方式;进一步采用期望驱动更新与从众更新组合策略更新规则,消除网络自身异质性对博弈结果的影响.结果表明,异质性收益分配方式能促进个体间的合作,相较于单一期望驱动更新规则或从众更新规则,组合策略更新规则更能促进个体间的合作.

自主空战机动决策技术研究进展与展望

在强对抗、高动态的现代空战环境中,以空战决策为核心的自主空战在减轻飞行员决策压力、提高决策效率和准确性、提升无人机作战效能、实现有人/无人协同、探索新战术战法等方面发挥着重要作用.首先,本文分析了视距内空战和超视距空战在现代空战中的地位和关系,给出了自主空战机动决策的定义,并阐述了其在空战中的实际意义.其次,分析了自主空战机动决策在现代空战发展中的重要作用.然后,将现有自主空战机动决策建模与求解方法分为基于博弈论的方法、基于优化理论的方法和基于数据驱动的方法3大类,并系统地梳理总结了各类方法的研究分支、特点、优势及缺陷.进一步地,以1v1空战为对抗场景并选取代表算法,直观对比了3类方法的特点和性能差异.最后,针对当前自主空战机动决策技术的痛点问题提出了未来研究和发展的方向.

“互联网+”背景下“博弈论”课程教学改革研究

“博弈论”课程作为现代经济学和管理运筹学的重要分支,是创新型商科人才培养的专业基础课程。目前,多数院校博弈论课程教学工作仍存在教学模式方法单一、教学资源分散等问题。经研究,文章认为博弈论课程可通过教学“理念、内容、方法与评价”的整合设计,探索“网络虚拟课堂、传统教学课堂、实验实践课堂”三位一体的复合型教学模式;优化“案例驱动、理论推演、实践创新”三结合的综合性教学方式;优化线上线下混合式课程教学的可量化、可监测、可评价的指标体系与评价模型,不断提高课程教学与培养目标的匹配度。

故事驱动的信息素质教育游戏研究

文章依据游戏活动与学习活动融合模型,设计了一款故事驱动的游戏《厨神修炼三部曲》,让学生在研习厨艺的过程中循序渐进地学习各种信息检索方法。研究发现该模型可以有效指导信息素质教育游戏设计。在角色扮演游戏中嵌入小游戏,可以自然地融入与故事主题相关的学习内容,包括信息检索任务,达到在游戏中训练检索技能的目的。游戏故事情节设置是否合理,需要在游戏体验中加以检验。

地方保护主义:地方与中央的博弈关系

地方保护主义造成了种种危害,只有通过转变政府职能、有效划分事权和加强法制建设的对策性措施,才能从根本上解决地方保护主义这一棘手难题,使中央与地方关系走上健康发展的轨道。

MWGM:基于兰彻斯特方程的微观兵棋推演模型

传统兵棋推演需要过多的人工干预,因此存在诸多主观干扰,并且很难实现全局实验。为解决上述问题,提出了基于兰彻斯特方程的微观兵棋推演模型,给出了该模型的主要系统结构、内部数据结构以及运行流程等。该模型采用消息驱动方式提高推演系统运行的全局性和时效性,并实现仿真对象的联动;用兰彻斯特模型生成描述敌我损耗关系,并生成微观战场态势。模型分析与实验结果表明,该算法具有较好的全局性和较高的处理速度。

基于合作博弈下制造商主导的供应链定价决策研究

利用博弈理论,针对制造商主导的供应链,通过建立博弈模型,探讨制造商与分销商的二级供应链的定价决策,即首先通过非合作博弈模型与合作博弈模型比较分析,找出合作博弈模型的缺陷,然后在合作博弈模型的基础上进行两方面的改进:通过设计一个利润分配因子确定定价范围,然后根据讨价还价能力确定最优定价,以及通过引入时间因素,与线性函数结合起来确定最优价格以及市场需求量。最后通过实例来进一步验证定价模型的可行性。

MDA技术在手机游戏开发中的应用

针对如何快速高效率开发手机游戏,提出一个代码生成器的设计方案,用来在手机开发过程中实现手机游戏代码的自动生成。介绍模型驱动架构以及代码生成技术的相关知识。讨论代码生成技术的实现原理和代码生成器的结构,并使用代码生成器生成一个通用的手机游戏的例子。

基于游戏驱动的Java程序设计课程教学改革研究

游戏作为一种功能强大的教学工具,在军事训练以及企业培训方面都已经取得了显著成效。针对Java编程课程教学中遇到的一些实际问题,探讨了游戏驱动的教学模式,对于不同专业,不同基础的学生使用不同的游戏工具激发其自主学习的兴趣,最终实现了学生计算思维能力的培养和编程技巧的掌握。

创新驱动战略下创新资源共享机制博弈仿真分析

实施创新驱动发展战略是我国新时期经济增长方式的必然选择,而创新资源共享机制问题是当前推进创新驱动发展战略实施的关键性因素。基于演化博弈理论的分析框架,在考虑创新资源共享过程中存在机会主义收益问题的基础上,首先研究纯市场模式下各创新主体资源共享的动态演化博弈规律,然后引入政府监管行为,建立各创新主体资源共享的演化博弈模型和动态决策方程;同时,运用Matlab对两种模式下的博弈轨迹进行数值模拟仿真,分析影响博弈系统演化过程和演化稳定的因素,进而提出相应的对策建议。

基于Greenfoot游戏驱动的Java程序设计课程的教学改革

Java程序设计课程是高等院校计算机相关专业的基础课程,学生难于理解抽象的面向对象概念,不能实现真实世界的虚拟映射。本文应用Greenfoot辅助软件采用游戏驱动的方式进行课程教学,以实践促进教学,激发学生的学习积极性,极大地提高了教学效果。

Android游戏开发课程改革与实践

本文主要针对如何培养出更符合社会发展需要的Android移动游戏开发人才展开研究,阐述了Android游戏课程改革思路和课程研究的探讨,详细探讨了Android游戏课程的教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等,以及学生所取得成果的展示,为应用型人才培养进行课程改革和快速培养高质量的移动游戏开发应用人才提供重要依据。

面向再制造的回收主体比较研究

以面向再制造的回收处理为对象,考虑制造商、零售商和第三方3种回收主体,在利益驱动准则下,建立模型对比各回收主体下供应链成员的利润,并在Stackelberg博弈框架下进行模型求解和分析。最后通过算例验证模型的有效性和实用性。结果表明,当第三方不具备回收规模优势时,制造商或零售商都会尽量选择自身充当回收主体;而随着第三方规模的扩大,第三方会逐渐以回收主体的身份进入回收市场。

利益驱动对创新网络合作行为演化的影响机理及仿真——基于复杂网络拓扑结构视角

随着合作创新的网络化发展,创新网络中各主体的利益诉求对网络演化的影响不断加深。基于不同网络拓扑结构视角下不同利益对创新网络主体合作行为的影响,建立了创新网络演化博弈模型。在无标度与小世界网络拓扑结构下,结合声誉机制、学习行为、网络环境等因素,对创新网络中合作行为的演化进行了仿真研究。结果表明:创新网络的合作行为演化受到网络结构及规模的双重影响,在无标度网络下,合作率更加稳定;合作利益的公平分配促进创新网络合作行为的演化;机会利益的诱惑导致创新网络合作行为的显著波动。

建立预防大学生网络游戏成瘾的利益驱动机制

以往研究大学生网络游戏成瘾问题时,更多关注的是大学生网络游戏成瘾的现状、成因、危害,即使提出了解决的办法,亦缺乏强有力的利益驱动机制。本文从以下几方面入手:建立预防大学生网络游戏成瘾的利益驱动机制的基本内容;建立该机制的理论根据、现实依据;打击网络游戏引诱行为与国家发展网络游戏产业的价值平衡,界定网络游戏引诱的标准,研究大学生网络游戏成瘾的问题。

任务驱动式教育游戏设计

针对国内高职院校教育游戏开发匮乏的现状,提出了以RPG为载体的任务驱动式教育游戏系统——《计算机信息技术基础》教育游戏的设计方案。系统从课程教学的内容和目标出发,实现在虚拟现实环境中对不同基础的学生进行有针对性的优化学习。

数据驱动视角下创新生态系统价值共创行为演化博弈分析

数字经济时代下,创新生态系统构成主体之间呈现复杂的动态竞合关系,政府补贴与监管对创新主体的价值共创行为具有重要影响。本文构建包含核心企业、合作企业与政府的三方博弈模型,利用MATLAB模拟不同参数变化下三方博弈的演化路径。结果表明:开创性创新资源、协同创新系数、投机系数、违约惩罚、政府补贴等因素对创新主体的协同创新行为具有影响。为实现创新生态系统不同主体博弈的演化稳定均衡,企业要加强开创性创新资源建设,增强对外合作主动性;建立企业间良好的信任机制,强化创新资源安全保障;充分发挥政府引导和激励作用,营造开放包容的创新氛围。