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316名大学生特质焦虑及性别差异与风险回避的关系 被引量:22
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作者 周路平 孔令明 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第2期153-156,共4页
目的:探讨特质焦虑、性别差异与个体风险回避的关系。方法:采用状态-特质焦虑问卷在328名大学生中进行测试,收回有效问卷316份。根据受试特质焦虑问卷的测试结果,把得分≥53分的受试作为高特质焦虑组(N=30),把得分≤30分的受试作为低特... 目的:探讨特质焦虑、性别差异与个体风险回避的关系。方法:采用状态-特质焦虑问卷在328名大学生中进行测试,收回有效问卷316份。根据受试特质焦虑问卷的测试结果,把得分≥53分的受试作为高特质焦虑组(N=30),把得分≤30分的受试作为低特质焦虑组(N=30);实验材料为自编的10个假设风险情景,要求受试做风险决策;然后,假定决策的结果为负性,采用Likert量表,要求受试对自己主观损失感进行评定。结果:高特质焦虑组风险回避得分高于低特质焦虑组[(5.97±1.53)vs.(3.27±1.25),P<0.01];男生风险回避得分低于女生[(2.78±1.37)vs.(6.46±1.26),P<0.01];在风险回避得分上,特质焦虑水平与性别有交互作用(F=7.43,P<0.01)。男生的反应时长于女生[高特质焦虑组:(1586.47±10.352)vs.(1067.52±18.468);低特质焦虑组:(643.46±36.759)vs.(498.36±9.673),均P<0.01]。女生的主观损失感与特质焦虑水平的相关系数大于男生(Z=2.15,P<0.05)。结论:特质焦虑水平和性别差异对个体风险回避产生显著影响;高特质焦虑组和女生组在风险决策中有更多的风险回避。 展开更多
关键词 特质焦虑 性别差异 风险回避 实验研究
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美国合作学习中对性别差异的实验研究评述 被引量:1
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作者 高向斌 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2004年第4期52-54,共3页
美国针对合作学习中的性别差异,在中小学中做过许多富有启发性的实验研究。不同的实验在研究对象的规模、小组构成方式、合作学习内容、合作者观点差异等方面各具特色;研究主要有两个方面的共同结论:一是男女生在学习特点上存在差异;二... 美国针对合作学习中的性别差异,在中小学中做过许多富有启发性的实验研究。不同的实验在研究对象的规模、小组构成方式、合作学习内容、合作者观点差异等方面各具特色;研究主要有两个方面的共同结论:一是男女生在学习特点上存在差异;二是男女生在合作中表现出不同的行为。这些研究及结论对我国的相关研究具有一定的参考意义。 展开更多
关键词 美国 合作学习 性别差异 实验研究
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高职高专大学生成功恐惧性别差异研究 被引量:1
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作者 朱运清 侯立华 《职业技术教育》 北大核心 2009年第16期71-74,共4页
根据霍纳的研究,引用和改编了6条故事线索,通过此种故事投射的方法测试被试高职学生在管理与领导领域的成功恐惧。研究结果表明:高职高专大学生在管理领导领域的成功恐惧低分人数占多数,高分人占少数,成功恐惧不严重;在管理和领导领域... 根据霍纳的研究,引用和改编了6条故事线索,通过此种故事投射的方法测试被试高职学生在管理与领导领域的成功恐惧。研究结果表明:高职高专大学生在管理领导领域的成功恐惧低分人数占多数,高分人占少数,成功恐惧不严重;在管理和领导领域的成功恐惧性别差异不显著;男女被试在用第三者作为故事线索主人公时,管理与领导领域上的成功恐惧的性别差异达到显著水平,而用自己做故事主人公做投射测试的时候,则没有表现出成功恐惧的性别差异。 展开更多
关键词 高职高专 大学生 管理与领导领域 成功恐惧 投射测试 性别差异
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性别差异对研发投资决策影响的实验研究 被引量:1
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作者 吴祖光 万迪昉 王文虎 《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第6期168-175,共8页
基于Z-Tree实验平台利用研发投资自然博弈实验研究发现风险规避导致女性的研发投入强度低于男性,但女性在研发投资过程中愿意投入的研发努力程度高于男性。随着时间推移,男性的研发努力程度明显下降,但女性的研发努力程度反而上升。男... 基于Z-Tree实验平台利用研发投资自然博弈实验研究发现风险规避导致女性的研发投入强度低于男性,但女性在研发投资过程中愿意投入的研发努力程度高于男性。随着时间推移,男性的研发努力程度明显下降,但女性的研发努力程度反而上升。男性和女性在决策中均表现出心理账户效应,女性更加愿意通过努力来提高业绩。男性在投资中更多体现期权思想,而女性更多表现出长期倾向下的持续努力。文章在揭示性别因素影响研发投资机理基础上,为董事会性别多样性、分级董事会以及递延薪酬等治理机制发挥作用机理提供了新解释。研究结论可以为企业职位的性别配置、分级董事会以及激励契约设计提供借鉴。 展开更多
关键词 性别差异 研发投资 实验研究 心理账户 风险规避 长期倾向
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性别配对与奖励结构对中学生合作行为的影响 被引量:1
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作者 黄艳苹 李玲 雷良忻 《社会心理科学》 2007年第Z2期93-97,共5页
目的:研究不同性别配对与奖励结构对中学生合作行为产生怎样的影响。方法:选择夹豆速度相同的初二学生为研究对象,在不同的性别配对和奖励结构下进行夹豆实验,考察性别配对与奖励结构对中学生合作行为。结果:性别配对对中学生合作行为... 目的:研究不同性别配对与奖励结构对中学生合作行为产生怎样的影响。方法:选择夹豆速度相同的初二学生为研究对象,在不同的性别配对和奖励结构下进行夹豆实验,考察性别配对与奖励结构对中学生合作行为。结果:性别配对对中学生合作行为有显著影响,其中男×男配对组合的合作水平最高,而女×女配对组合的合作水平最低,男×女配对水平居中;另外,针对不同的奖励对象进行实验同样也产生不同的合作水平,奖励个人合作水平较低,奖励组合合作水平较高;在奖励对象为组合时采用不同的计分方式对合作行为也有显著的影响,分别计分合作水平较低,混合计分合作水平较高。结论:应根据初中生的这些特点进行有针对性地引导,促进他们合理的合作和竞争。 展开更多
关键词 社会心理 合作行为 实验研究 性别配对 奖励结构
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大学生汉字自由联想的性别差异的实验研究
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作者 张建英 姚本先 《人类工效学》 2012年第2期6-8,共3页
目的:了解大学生汉字自由联想的性别差异。方法:运用实验法对110名大学生的汉字自由联想进行分析。结果:(1)男女大学生对音联和字联的回忆率存在差异;(2)男女大学生对感觉情绪词的回忆率存在差异;(3)男女大学生对反映心理的关键字的回... 目的:了解大学生汉字自由联想的性别差异。方法:运用实验法对110名大学生的汉字自由联想进行分析。结果:(1)男女大学生对音联和字联的回忆率存在差异;(2)男女大学生对感觉情绪词的回忆率存在差异;(3)男女大学生对反映心理的关键字的回忆率存在差异;(4)男女大学生自由联想汉字的偏旁部首存在差异。结论:汉字自由联想法可以用来分析大学生的思维、个性和心理健康状况。 展开更多
关键词 汉字 自由联想 性别 实验研究
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中国工业企业出口加剧还是缓和了工资性别歧视?
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作者 汤二子 孙振 孙佳 《云南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期55-60,共6页
性别歧视一直都是经济学家乃至社会学家关注的问题,企业出口随着经济全球化的发展越来越普遍,从而企业出口是加剧还是缓和了劳动者的工资性别歧视值得关注。利用2004年中国工业经济普查数据进行实证检验认为:企业女性员工比率与人均工... 性别歧视一直都是经济学家乃至社会学家关注的问题,企业出口随着经济全球化的发展越来越普遍,从而企业出口是加剧还是缓和了劳动者的工资性别歧视值得关注。利用2004年中国工业经济普查数据进行实证检验认为:企业女性员工比率与人均工资的负相关性会随着企业出口而减弱,所以企业选择出口会缓和工资性别歧视;在以劳动者学历作为基准的研究中,学历越低的女性劳动者所受到的工资性别歧视越明显,而对各种学历劳动者而言,企业出口不会加剧女性员工所受到的工资性别歧视,反而会缓和女性员工所受到的歧视。 展开更多
关键词 性别歧视 出口 学历 实验数据
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昆明方言单字调的实验研究 被引量:1
8
作者 蔡希睿 《重庆电子工程职业学院学报》 2012年第3期54-57,共4页
昆明方言是云南的官话,属于北方方言中的西南次方言。以往学者对昆明方言单字调的研究均为传统的"听音笔录"法,本研究首次在"自主音段音系学"理论的基础上,通过声学实验的方法,借助语音分析软件Praat,探索到昆明方... 昆明方言是云南的官话,属于北方方言中的西南次方言。以往学者对昆明方言单字调的研究均为传统的"听音笔录"法,本研究首次在"自主音段音系学"理论的基础上,通过声学实验的方法,借助语音分析软件Praat,探索到昆明方言的4个单字调:阴平(33)阳平(31)上声(53)去声(41);在老、中、青三代及不同性别昆明人的单字调比较中,发现昆明方言的声调格局存在年龄、性别差异。 展开更多
关键词 昆明方言 单字调 实验研究 年龄 性别
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