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An inspection on the Gini coefficient of the budget educational public expenditure per student for China's basic education
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作者 Yang Yingxiu 《Frontiers of Education in China》 2006年第2期258-269,共12页
Using statistical data on the implementing conditions of China's educational expenditure published by the state,this paper studies the Gini coefficient of the budget educational public expenditure per student in o... Using statistical data on the implementing conditions of China's educational expenditure published by the state,this paper studies the Gini coefficient of the budget educational public expenditure per student in order to examine the concentration degree of the educational expenditure for China's basic education and analyze its balanced development condition.As the research shows,China's basic education is undergoing an unbalanced development due to diversified factors,which is mainly reflected as follows:firstly,the budget educational public expenditure presents a four-tiered appearance of the strong,the less strong,the less weak and the weak,which lead to a great discrepancy between the two opposing extremes;secondly,the compulsory education in rural areas is still confronted with great difficulties;thirdly,the general senior secondary education is loaded with the crisis of unbalance.Therefore,it is necessary to construct a balanced development policy framework of the basic education and pay close attention to the benefit and effectiveness of the educational input.In addition,it is also important to clearly stipulate the criterion of the government's educational allocation and to support the disadvantaged areas in order to promote the balanced development of the basic education. 展开更多
关键词 Basic education Balanced development Gini coefficient budget educational public expenditure per student
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Role of Media Coverage in Keeping Lid on Government Expenses
2
作者 张琦 步丹璐 郁智 《China Economist》 2016年第6期110-122,共13页
Information monopoly of bureaucrats helps them maximize discretionary budget. Public disclosure of budget can alleviate information asymmetry between government and the public and empower public supervision on governm... Information monopoly of bureaucrats helps them maximize discretionary budget. Public disclosure of budget can alleviate information asymmetry between government and the public and empower public supervision on government budget. With information intermediary function and reputational governance function, the media exert a budget intervention effect in the public disclosure of government budget, which further increases the effect of government budget disclosure. This paper investigates how media reports influence "three public expenses"(TPE) budget planning of central government departments by examining media reports on the disclosure of budget and final accounts and using TPE budget as a proxy variable for discretionary budget of bureaucrats. We have reached the following findings:(1) The higher the TPE budget implementation rate, the greater budget growth will be. But this correlation can be restrained by media attention;(2) Different stance of the media may exert different governance effects on TPE budget. Good news about TPE may motivate bureaucrats to restrain the positive impact of TPE budget implementation on budget growth. However, bad news about TPE will exert its budget intervention effect only when administrative governance mechanism intervenes. This study has broadened research on the media's governance effect from the perspective of government budget transparency and verified that under China's unique institutional background, the media may still play a positive role in public sector governance. 展开更多
关键词 media attention stance of media report public opinion environment "three public expenses" budget
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地方师范院校卓越乡村教师培养的困惑与路径 被引量:1
3
作者 王建平 《肇庆学院学报》 2023年第4期106-112,共7页
卓越教师培养成为新时期我国教师教育的全面目标追求,在一定意义上卓越乡村教师培养更为迫切、更有必要。卓越乡村教师的核心素养主要包括乡村教育情怀、一专多能、乡村教育研究能力等方面。地方师范院校在卓越乡村教师培养过程中存在... 卓越教师培养成为新时期我国教师教育的全面目标追求,在一定意义上卓越乡村教师培养更为迫切、更有必要。卓越乡村教师的核心素养主要包括乡村教育情怀、一专多能、乡村教育研究能力等方面。地方师范院校在卓越乡村教师培养过程中存在公费师范生学习动力不足、专业宽度难以平衡、乡村精神培育乏力、顶岗实习“重教轻学”等实践困惑。为了克服既有偏弊,需要沿着以下路径展开:推行“二次选拔”,将乐教适教的学生纳入公费培养体系;秉持宽口径、厚基础、胜任多学科教学的人才培养理念;建构课程的乡土性,奠定人才培养素质的基础内核;实施在地化教育服务,增强公费师范生的乡村理解与文化认同;加强大学-政府-中小学校的协同合作,助力公费师范生的成长;建立多维激励机制,促进公费师范生主动发展等。 展开更多
关键词 卓越乡村教师 公费师范生 地方师范院校 教师教育
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“两层三步”战略提升公费师范生教学能力的培养实践——以四川师范大学化学专业为例
4
作者 王瑶 伍晓春 《大学化学》 CAS 2023年第1期71-75,共5页
公费师范生政策对促进师资有效配置、推动义务教育均衡发展具有重要意义。相较于部属师范院校公费师范生,省属师范院校公费师范生的培养无论是在办学的客观条件还是学生的主观能力水平都具有一定差距。四川师范大学化学专业采用“两层... 公费师范生政策对促进师资有效配置、推动义务教育均衡发展具有重要意义。相较于部属师范院校公费师范生,省属师范院校公费师范生的培养无论是在办学的客观条件还是学生的主观能力水平都具有一定差距。四川师范大学化学专业采用“两层三步”战略对公费师范生进行分层培养,因材施教。通过测试学生学情后对学生分层定级,优秀层级学生主要进行研究性学习与创新性实验学习,普通层级学生进行薄弱知识与基础实验技能的强化训练;建立质量评价体系,一段时间后实行学生层级的动态调整,以激发学生内在潜能。这一战略有效提升了公费师范生的学习动力和教学能力。 展开更多
关键词 两层三步 省属院校 公费师范生 化学专业 教学技能培养 研究性学习
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红色文化融入高校思想政治教育的路径探赜——以新时代公费师范生日常思想政治教育为例
5
作者 李铃 李昌盛 《成才之路》 2023年第11期29-32,共4页
红色文化是革命文化中不可或缺的重要内容,将红色文化融入公费师范生的日常思想政治教育,能够让红色文化入脑入心,厚植公费师范生的爱国主义情怀,有助于培养立志投身于艰苦地区、扎根教育的“四有”好老师。文章分析红色文化与公费师范... 红色文化是革命文化中不可或缺的重要内容,将红色文化融入公费师范生的日常思想政治教育,能够让红色文化入脑入心,厚植公费师范生的爱国主义情怀,有助于培养立志投身于艰苦地区、扎根教育的“四有”好老师。文章分析红色文化与公费师范生日常思想政治教育融合的必要性,探讨传承红色文化对公费师范生日常思想政治教育的现实意义,论述红色文化融入公费师范生日常思想政治教育的路径。 展开更多
关键词 红色文化 公费师范生 日常思想政治教育 路径
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公费师范生教师职业认同的动力机制与强化路径 被引量:30
6
作者 章飞 陈蓓 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第1期42-46,共5页
公费师范生教育政策的实施取得了良好的效果和社会的广泛认可。自公费师范生教育政策实践以来,无论在招生专业还是就业形势方面都效果甚佳,具体表现为公费师范政策稳中有变、招生政策不断完善以及公费教育政策得到社会广泛认同等。然而... 公费师范生教育政策的实施取得了良好的效果和社会的广泛认可。自公费师范生教育政策实践以来,无论在招生专业还是就业形势方面都效果甚佳,具体表现为公费师范政策稳中有变、招生政策不断完善以及公费教育政策得到社会广泛认同等。然而,在这个过程中,公费师范生也表现出从事教师职业动机不明确、自我专业意识淡薄、内源性动力不足等问题。因此,应该从符号机制、文化机制与激励机制等三个方面来完善与优化公费师范生教育政策实施的动力机制,由此,探索出公费师范生教育政策实施的未来路向:首先,迈向"实践共同体",增强公费师范生职业意识的培养;其次,从"政策服从者"走向真正的"受惠主体",为公费师范生创造职业幸福感;最后,探求自我认同,激发公费师范生教师职业认同的内源动力。 展开更多
关键词 公费师范生 教育政策 职业认同 动力机制
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对我国近年普通高等教育经费投入的分析 被引量:10
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作者 李佩 马利华 陈立群 《北京工业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期78-83,共6页
通过对比分析,揭示了"九五"时期我国高等教育的快速发展与国家财政投入和教育经费增长速度不相 匹配的现状,同时提出在今后若干时期内,不应主要依靠增加教职员工的工作量来发展高等教育,高等教育办学 经费的主要承担者应是国... 通过对比分析,揭示了"九五"时期我国高等教育的快速发展与国家财政投入和教育经费增长速度不相 匹配的现状,同时提出在今后若干时期内,不应主要依靠增加教职员工的工作量来发展高等教育,高等教育办学 经费的主要承担者应是国家,与此同时应完善多渠道筹措高等教育经费的机制。 展开更多
关键词 高等教育经费 事业费 公用经费 学费标准
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中国教育总费用的水平、构成和流向 被引量:3
8
作者 顾昕 周适 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期183-188,共6页
本文基于最新可获得的数据,从国际比较的视角,对中国教育总费用的水平、构成和流向进行了实证分析。研究发现:第一,尽管中国全社会对教育的总体重视程度较高,但教育总费用的水平在世界上一直处于相对偏低的水平;第二,中国民间教育经费... 本文基于最新可获得的数据,从国际比较的视角,对中国教育总费用的水平、构成和流向进行了实证分析。研究发现:第一,尽管中国全社会对教育的总体重视程度较高,但教育总费用的水平在世界上一直处于相对偏低的水平;第二,中国民间教育经费支出的比重较高,而政府在教育筹资和投入上所扮演的角色相对较弱;第三,中国教育费用支出偏向于高等教育,在初等教育和中等教育中的投入低于世界上很多国家,这是造成中国义务教育发展不足以及区域间发展不均衡的主要原因。这些发现的政策意涵有三:其一,中国政府有必要大幅度提高公共教育经费的支出水平;其二,政府必须创造适宜的制度环境,为民营教育经费的增长提供正向激励;其三,公共教育经费应该向基础教育倾斜,从而推进义务教育的发展和均等化。 展开更多
关键词 教育总费用 民间教育经费 公共教育经费
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中国政府预算执行动态监控信息化平台建设研究 被引量:4
9
作者 孙克竞 《南京审计学院学报》 2013年第5期27-34,共8页
建设政府预算执行动态监控信息化平台,将完善我国控制型预算管理制度并为向绩效型预算管理制度转型奠定技术基础,其中,监控要素及其内涵确认、监控功能及其模块构成是平台构建的核心技术内容,而必要的体制安排与运营保障也将为未来全国... 建设政府预算执行动态监控信息化平台,将完善我国控制型预算管理制度并为向绩效型预算管理制度转型奠定技术基础,其中,监控要素及其内涵确认、监控功能及其模块构成是平台构建的核心技术内容,而必要的体制安排与运营保障也将为未来全国统一平台建设提供有力支持。 展开更多
关键词 政府预算执行 动态监控 国库管理 财政管理信息化平台 公共支出 绩效预算改革
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经济发达国家教育费结构特征及改革动向 被引量:1
10
作者 李大伟 李婧 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第6期97-104,共8页
教育费在国、公、私立学校及学前、初等、中等、高等教育体系中如何分担、分配 ?这在国际上是新的研究热点 ,也是我国社会主义市场经济条件下为适应升学、就业竞争及教育经费配置、提高教育质量亟需探讨的重要课题之一。目前 ,经济发达... 教育费在国、公、私立学校及学前、初等、中等、高等教育体系中如何分担、分配 ?这在国际上是新的研究热点 ,也是我国社会主义市场经济条件下为适应升学、就业竞争及教育经费配置、提高教育质量亟需探讨的重要课题之一。目前 ,经济发达国家的教育财政正受到抑制 ,其教育费改革动向 :一是学前教育作重点投资 ;二是由补助教育机关转向补助个人 ;三是委托民间企业运营公立学校 ;四是开放远程教育 ;五是通过贷款本人负担学费 ;六是充分利用定向费用。而上述改革则是由于社会的发展和环境的变化引起的。研究发达国家教育费负担的动向、变化及特征 ,对我国社会主义市场经济下教育费如何负担有重要启示作用。 展开更多
关键词 发达国家 教育费 动向 改革 启示
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完善我国公共财政体制的设想 被引量:2
11
作者 胡海 叶民英 《湖南商学院学报》 2007年第6期79-82,共4页
公共财政是市场经济条件下政府财政的基本选择。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,财政应理性地退出私人商品生产领域,而转向为公众提供公共商品和公共服务。我国的财政机制必须相应地从原有的"国家财政"转变为以为市场... 公共财政是市场经济条件下政府财政的基本选择。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,财政应理性地退出私人商品生产领域,而转向为公众提供公共商品和公共服务。我国的财政机制必须相应地从原有的"国家财政"转变为以为市场提供公共服务的"公共财政"类型。文章在界定公共财政体制的内涵、分析构建公共财政体制存在的问题的基础上,提出了完善我国公共财政体制的一些看法和建议。 展开更多
关键词 公共财政体制 部门预算改革 国库集中收付制度 收支两条线 政府采购削度 财政转移支付制度
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山西公共产品的构成及应注意的问题
12
作者 刘彩丽 刘淑琴 《山西财政税务专科学校学报》 2003年第6期59-62,共4页
山西公共产品的供给存在着结构性问题 ,大量市场性产品挤入了政府活动范围 ,削弱了政府提供公共产品的能力。本文从预算支出的角度分析了山西公共产品的构成以及在供给中存在的问题 。
关键词 预算支出 公共产品 结构 供给
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完善与市场经济相适应的公共财政体制
13
作者 阙春萍 《北方经贸》 2009年第3期61-63,共3页
我国社会主义市场经济的框架已基本建立,伴随着市场经济的发展,市场失灵也日益显现出来,客观上要求建立公共财政以满足社会公共需要。虽然我国已确立公共财政的改革方向,但现行财政体制受传统的计划经济影响,仍然存在着越位、缺位以及... 我国社会主义市场经济的框架已基本建立,伴随着市场经济的发展,市场失灵也日益显现出来,客观上要求建立公共财政以满足社会公共需要。虽然我国已确立公共财政的改革方向,但现行财政体制受传统的计划经济影响,仍然存在着越位、缺位以及管理制度不健全等问题。只有继续完善市场经济体制,确定财政支出范围,优化财政支出结构,改革政府预算,加强财政监督,才能健全和完善规范的公共财政体制。 展开更多
关键词 公共财政 公共需要 财政支出 预算 监督
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清末粤籍留日士官生探析
14
作者 宋水英 曾志灵 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第2期111-114,共4页
1904年,清政府将留日士官生的派遣定为固定政策。受朝廷对新军编练效果实行“奖优罚劣”的推动,广东于1905年派出首批留日士官生。名字可考的粤籍留日士官生共计39人。因陆军学堂的陆续兴起、士官生培养费用的高昂、日本军事教习的聘请... 1904年,清政府将留日士官生的派遣定为固定政策。受朝廷对新军编练效果实行“奖优罚劣”的推动,广东于1905年派出首批留日士官生。名字可考的粤籍留日士官生共计39人。因陆军学堂的陆续兴起、士官生培养费用的高昂、日本军事教习的聘请、总督态度等原因,第7-9期无粤籍学生。他们回国后,或投效军队,或担任军事学堂教习、总办或参加陆军留学生毕业考试、谋得官职,为朝廷效力。此外,还有人在教务之余,暗中发展同盟会会员。武昌起义爆发后,更有人加入推翻清朝的行列,共同促成了辛亥革命的最终胜利。 展开更多
关键词 士官生 粤籍 军队 教习
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“十四五”期间完善义务教育经费保障机制研究 被引量:9
15
作者 胡咏梅 元静 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2021年第1期57-66,共10页
“十四五”时期是我国全面建成小康社会后第一个五年计划,对我国2035年实现教育现代化的长远发展将产生深刻影响。针对我国城乡、区域间义务教育发展非均衡特征,“十四五”期间应当分区域、分项目落实各级政府教育支出责任,健全保障财... “十四五”时期是我国全面建成小康社会后第一个五年计划,对我国2035年实现教育现代化的长远发展将产生深刻影响。针对我国城乡、区域间义务教育发展非均衡特征,“十四五”期间应当分区域、分项目落实各级政府教育支出责任,健全保障财政教育投入持续稳定增长的长效机制。基于对义务教育生均一般公共预算经费和各级政府支出责任的分析,提出“十四五”期间完善义务教育经费保障机制的改革路径:第一,综合考虑各省经济发展水平和财政能力划分四类区域,分区域、分项目确定各级政府义务教育经费支出的分担比例;第二,调整部分支出项目的责任主体,建立“中央和地方分项目按比例共担、以省级为主”的义务教育教师工资保障机制;第三,分区域确定生均一般公共预算教育事业费和公用经费的最低保障水平。 展开更多
关键词 义务教育经费保障机制 政府支出责任 生均一般公共预算教育事业费 生均一般公共预算公用经费
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乡村振兴战略下公费师范生的思想引领探析 被引量:9
16
作者 王有斌 鄢然 邓明智 《衡阳师范学院学报》 2022年第1期130-135,共6页
公费师范生作为乡村教师的主要来源之一,是建设高素质乡村教师队伍重要的源头活水,担负着乡村振兴的使命。据对公费师范生在政策认知、职业认同等方面进行的调查,我们发现,公费师范生中存在大局意识淡薄、乡村奉献精神缺乏、专业认识不... 公费师范生作为乡村教师的主要来源之一,是建设高素质乡村教师队伍重要的源头活水,担负着乡村振兴的使命。据对公费师范生在政策认知、职业认同等方面进行的调查,我们发现,公费师范生中存在大局意识淡薄、乡村奉献精神缺乏、专业认识不全面等问题。高校应从推动理想信念教育常态化、构建养成教育立体化、开展乡土情怀教育多样化、打造专业认知教育系统化等方面引领公费师范生,落实公费师范生政策设置的初衷,更好地服务于乡村振兴战略。 展开更多
关键词 乡村振兴 公费师范生 思想引领
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大学计算机基础“同课双师”的教学实践研究 被引量:1
17
作者 刘渊 屈晓渊 《榆林学院学报》 2022年第6期76-78,83,共4页
“同课双师”教学模式为师生提供了一个互相学习、共同提高的发展平台。本文重点从“同课双师”教学实践的意义、教学团队的组建、教学模式的特点、教学策略的应用、教学研究的启迪及教学探究的建议六个方面开展教学实践研究。实践证明... “同课双师”教学模式为师生提供了一个互相学习、共同提高的发展平台。本文重点从“同课双师”教学实践的意义、教学团队的组建、教学模式的特点、教学策略的应用、教学研究的启迪及教学探究的建议六个方面开展教学实践研究。实践证明,在这种模式下,学生能从双师智慧中吸取精华,享受到优质的双师资源;教师能充分发挥各自的专长,实现双师间的优势互补;学校能科学整合师资力量,教学质量得到显著提高。因此,是一种很有价值的教学模式。 展开更多
关键词 “同课双师” 大学计算机基础 教学实践 公费师范生
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公费定向师范生信息管理系统的设计与实现
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作者 姚海涛 贺朗 《信息技术》 2013年第1期66-67,76,共3页
文中系统设计的目的是方便学生及其家长、定向对口招生的县区教育局、省教育厅和学院领导及时了解学生在校情况,实现家校联系、学生自我监督、用人单位对其委托培养学生的实时监控、领导及时掌握学生动态等管理工作的信息化,充分体现人... 文中系统设计的目的是方便学生及其家长、定向对口招生的县区教育局、省教育厅和学院领导及时了解学生在校情况,实现家校联系、学生自我监督、用人单位对其委托培养学生的实时监控、领导及时掌握学生动态等管理工作的信息化,充分体现人性化管理理念。由于该系统存储了学生的个人信息,其安全性是设计的关键之一。 展开更多
关键词 ASP NET B S 公费定向师范生 安全性
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基于公共预算视角的三公经费管理问题及优化治理 被引量:1
19
作者 肖建文 《长春金融高等专科学校学报》 2014年第2期38-40,共3页
三公经费管理作为反映财政预算单位拨款支出的活动,在财政预算管理体系中占有重要地位。通过研究三公经费管理中存在的弊端,解读公共预算在三公经费管理活动中所起的实质作用,进而提出规范优化治理的对策。从公共预算管理的角度阐述三... 三公经费管理作为反映财政预算单位拨款支出的活动,在财政预算管理体系中占有重要地位。通过研究三公经费管理中存在的弊端,解读公共预算在三公经费管理活动中所起的实质作用,进而提出规范优化治理的对策。从公共预算管理的角度阐述三公经费,寻求实现三公经费公开的解决对策。 展开更多
关键词 三公经费 公共预算 资源优化治理 财政资金 信息公开
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乡村幼儿教师专业素养现状调查与分析——以四川省广元市为例 被引量:3
20
作者 孔露 蒲远波 李长青 《成都师范学院学报》 2019年第4期85-90,共6页
从幼儿教师的基本情况、专业理念与师德、专业知识、专业能力四个方面对四川省广元市乡村幼儿教师进行调查,发现幼儿教师专业发展现状不容乐观,存在着诸多问题。为了更好地解决现实困境,积极推动地方公费学前教育师范生定向培养工作的... 从幼儿教师的基本情况、专业理念与师德、专业知识、专业能力四个方面对四川省广元市乡村幼儿教师进行调查,发现幼儿教师专业发展现状不容乐观,存在着诸多问题。为了更好地解决现实困境,积极推动地方公费学前教育师范生定向培养工作的有效落实,无疑将会是扭转此局面的重大决策。 展开更多
关键词 乡村幼儿教师 教师专业素养 现状调查 公费师范生培养
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