论失信联合惩戒的正当性与限度

失信联合惩戒是一种创新的社会治理模式,立足于权利义务的一致性、法的秩序价值和共建共治共享的社会治理理论,具有一定的理论基础,在现实中也发挥了破解执行难题和营造诚信环境的作用,故在理论和实践层面都具有正当性。但实践中,失信联合惩戒也出现了惩戒标准未细化、惩戒对象泛化、惩戒措施侵权等失范现象,有悖于比例原则、禁止不当联结和保障人权这三大原则的基本要求。因此,有必要从建立健全失信分级惩戒机制、限定惩戒对象范围、完善程序控制等方面加以规范,保证失信联合惩戒的良性运行。

当前值得关注的社会心态问题及其治理

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我国经济社会建设取得历史性成就。这激发了民众自豪感和自信心,人民群众对未来经济社会发展预期乐观,社会情绪更加积极,社会心态也愈发理性、自信和从容,呈现整体向好趋势。与此同时,受各种经济社会因素影响,当前我国需要关注的负面社会心态包括与新冠疫情相关的消极心理、经济压力引发的焦虑情绪、社会不确定性导致的迷茫心态,以及传统与现代交织中的诚信危机等。对此,要加强民生保障、建构社会心态治理体系、推进社会规范体系建设、强化网络社会心态治理,并以社会主义核心价值观引导积极社会心态的培育。

“耿吾既得此中正”——论屈原对《周易》中正思想的接受

《周易》以卜筮为表、哲学为里,是一部重要的源头性著作。“中”与“正”是《周易》中有关爻位的一组概念,出现频率极高,使全书具有浓厚的中正思想。儒家孔子曾到访楚地,推动了《周易》与中正思想在楚地的传播。屈原对《周易》中正思想有所接受,其追求“美政”的政治理想符合“中正之道”,其处世原则是“正道直行”,其道德追求是中正之德。

政务诚信的四个来源

政务诚信是指政务活动中各级政务机构和政务人员对公民真实不欺的一种行为表现,要求做到"内诚于心"和"外信于行"。政务诚信包括4个来源:一是政务人员的德性追求;二是政务活动的职业道德规范;三是政务活动相关者的利益博弈;四是法治政务的底线伦理。

创建“诚信教育”,迎接WTO挑战

迎接WTO的挑战 ,首要的是创建法制教育和诚信教育。诚信教育是建立在信誉和信用基础之上的教育 ,它是法制教育的基础。创建诚信教育是一场思想观念的革命 ;创建诚信教育 。

我国上市公司盈余管理问题研究

盈余管理问题是理论界研究的一个热门话题 ,本文主要从上市公司盈余管理的原因分析入手 ,指出上市公司盈余管理的常用手段和识别办法 ,并提出包括完善法人治理结构、建立民事赔偿制度、解决国有股和法人股全流通问题、政府和企业转变理念以及进行全社会的道德教育和诚信教育等对策 ,以便有效治理盈余管理现象。

政府诚信缺失的本源性探索

诚信不仅在传统道德观念中具有基础性的伦理地位,而且对政府而言,诚信也有着普遍性的伦理价值作用。政府的诚信缺失现象,是一个值得认真探索与思考的问题。

经济学的一个新命题——诚信经济

诚信一般认为是道德范畴,是伦理问题,是立人之本,是做人做事的基本原则,是人类社会的基本道德规范。在当今社会,诚信不仅仅是道德问题,也是社会关注的经济问题。诚信是一种特殊资源,是经济发展的核心竞争力,具有降低交易成本的功能,是实现和谐劳动关系的必要条件。诚信是社会主义核心价值体系的重要组成部分。建设诚信经济是社会发展的客观要求,是市场经济发展的基本条件。我们必须以政府为主导,加强诚信的宣传教育,加大失诚缺信的惩治力度,建立、完善信用体系,促进社会经济的健康发展。

建设诚信政府 提高政府公信力

诚信是一个社会良性运行和健康发展的必要条件,是衡量一个社会文明发展的重要指标。而政府的诚信又是社会诚信的核心,对社会各个领域起着引导、示范作用。公信力是政府的影响力与号召力,反映了人民群众对政府的满意度和信任度。一个缺乏诚信的政府,其公信力必然会受到影响。文章阐述了政府公信力的内涵,对当前政府公信力下降的现状及原因进行了分析,最后从建设诚信政府的角度出发,提出提高政府公信力的对策。

政府治理绩效与官员清廉感知——基于CGSS2015数据的分析

公众对官员清廉水平的感知是政府廉政建设成果的重要指标。利用全国性统计数据,本文研究了政府治理绩效对官员清廉感知的影响机制,并分析公众腐败行为感知的调节作用。研究结果显示:首先,政府治理绩效的四个方面,政府治理透明度、政府治理效率、社会治理法治化、公共服务满意度,对公众腐败行为感知产生显著抑制作用;第二,政府治理绩效各个方面都对官员清廉感知产生显著促进作用;第三,公众腐败行为感知显著降低公众的官员清廉感知。因此,需要推进治理法治化水平和公共服务有效供给,提升政府治理绩效;强化对日常生活中小微腐败行为的治理,降低公众腐败行为感知水平;通过提升政府治理绩效、降低腐败行为感知,进而实现公众对官员清廉感知水平的提升。

诚信在法治意义上的探索研究

诚信表面上是一个道德问题,但其本质是一个法治问题。本文从法治意义的角度出发,初步探讨了诚信观念的塑造问题,并提出应规范法律环境使诚实信用原则在我国有法可依。

论廉政文化建设下大学生廉洁品质养成教育的开展

高校肩负着立德树人和文化传承的双重使命,弘扬社会主义先进文化、发展积极健康的党内政治文化,是高校文化建设的重要内容。而文化引领育人,营造良好的文化环境,归根结底是为了培养高素质的人才。建设社会主义廉洁政治而形成的廉政文化,可以促进大学生廉洁品质的养成,以风清气正的校园环境塑造人、感染人。为此,首先要明确廉政文化建设与大学生廉洁品质养成的密切联系,从思想上高度重视廉政文化建设。其次,要从学生的思想观念、文化涵养、日常行为、团学自治等方面入手,探索以廉政文化建设引领大学生廉洁品质养成教育的实施路径。

社会诚信体系框架的构建

社会诚信体系的构建,对于优化经济发展环境、落实科学发展观具有重要的意义。然而,社会诚信体系的建设是一个非常复杂、非常艰巨的工程,在构建社会诚信体系的过程中,我们应该明确认识到:政府诚信是社会诚信体系的基石,个人诚信是社会诚信体系的根本,企业诚信是社会诚信体系的主体。只有切实抓好这三个方面的建设,才能为整个社会诚信体系的建设搭建好稳固的框架。

中国古代廉政思想论纲

中国古代思想史中蕴含着丰富的廉政思想,但目前对中国古代廉政思想进行系统论述的文章不多。从考察中国古代廉政思想的基本内涵入手,从伦理道德层面、法制层面、制度层面分析中国古代的以德养廉思想、以法促廉思想、制度保廉思想、勤政为民思想,并对之进行分析评价,以对今天的廉政建设有所启迪。

政府诚信刍议

私法中的诚实信用原则已为人们广为熟知,公法中的政府诚信原则在二战后的发达国家也纷纷确立(行政信赖保护原则)。本文主要对政府诚信的主体、客体及载体等方面进行分析,提出构建我国政府诚信的基本法律框架,以塑建现代责任政府形象,保障相对人的正当权益,以完善我国行政法律体系。

近年来我国农村食品安全研究综述

通过对近年来国内农村食品安全研究方面的相关文献分析发现,学者们对农村食品安全的研究主要集中于问题、成因、对策三个方面。农村食品安全的主要问题包括食源污染、生产不规范、流通环节隐患三个方面;影响农村食品安全的因素主要包括农民购买力较低且缺乏食品安全意识、食品生产企业的利益驱动、政府监管不到位;解决这一问题的建议和对策主要包括增加农民收入、加大宣传力度、健全法律法规。如何通过加强政府监管、强化企业的社会责任、提高农民食品安全意识和维权意识等来解决农村食品安全问题,将是学界研究进一步努力的方向。

诚信政府与信息公开

政府诚信是法治政府的必然要求。政府诚信要求政府保持政策的连续性,遵循信赖保护原则,正确处理公共利益与政府自身利益的关系,搞好公共利益与个人利益的平衡,忠实履行合同义务等。信息公开是诚信政府的基本要求和第一要义。没有信息公开,就没有政府和公众的真正沟通,政府与公众之间的真正信任也就无从建立。我国政府信息公开已经启动,但是还存在许多不足。建设和完善信息公开制度,需要更高层次的立法以及有效的司法审查、充分的利益表达机制和健全的民主法治环境。

论提高我国政府的公信力

政府公信力反映着社会公众对政府的满意度和信任度。打造诚信政府、提高政府公信力,对于提高政府的影响力和号召力,保证公共政策的贯彻执行,进而推动整个社会信用体系的建立、推进社会主义市场经济体制的完善具有重要的意义。因此,必须切实推进诚信政府建设,不断推行政务信息公开,努力提高政府的回应能力,不断满足社会公众的各种需求,提升公众对政府的满意度。

论政府采购法的颁行与政府形象的塑造

《中华人民共和国政府采购法》的施行 ,是我国社会经济生活中的一件大事 ,必将对我国塑造良好政府形象发挥特殊而又重要的作用。概括起来讲 ,它有利于树立现代政府的四种形象 ,即高效的政府形象、廉洁的政府形象、诚信的政府形象。

政府的“经济人”角色评析

政府机构应当恪守行政管理者、公共服务者与社会援助者的角色,然而,实践中的政府机构却被涂抹上了一层浓厚的“经济人”的色彩。政府的“经济人”角色损害了政府的诚信,危害了政府自身的合法性,它的根源应当予以探究。如何淡化政府的“经济人”角色,以建立诚信政府,更应当受到重视。