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Educational Advisor System Implemented by Web-Based Fuzzy Expert Systems 被引量:1
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作者 Mahdi Hassani Goodarzi Vahid Rafe 《Journal of Software Engineering and Applications》 2012年第7期500-507,共8页
Using of the Internet technology and the field of Fuzzy expert systems has proposed new branches of sharing and distributing knowledge. However, there has been a general lack of investigation in the area of web-based ... Using of the Internet technology and the field of Fuzzy expert systems has proposed new branches of sharing and distributing knowledge. However, there has been a general lack of investigation in the area of web-based Fuzzy expert systems (FES). In this paper the issues associated with the design, development, and use of web-based FES from a standpoint of the benefits and challenges of developing and using them. The original theory and concepts in conventional FES were reviewed and a knowledge engineering framework for developing them was revisited. Student in an educational place need an educational advisor for solve problems. Some of educational circulars order changing because advisor must update information away. The student's request is linguistic and crisp Expert System cannot solve problems completely. In my approach we build Web-Based Fuzzy Expert System for Student Education Advisor (FES-SEA) and stays in university portal. This system implemented with ASP.NET, SQL-SERVER 2008. 展开更多
关键词 Fuzzy EXPERT systemS (FES) Knowledge Based systemS WEB-BASED grade point Average (GPA)
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高校学分绩点制度量的研究 被引量:3
2
作者 王明芳 孙展 《科技创业月刊》 2011年第17期96-97,共2页
针对学分只能反映学生学习量的多少、而不能反映学生学习质的优劣的局限性,文章指出应实行学分绩点制,能更好地完善学分制教学管理制度,当今高等教育应该充分体现"以人为本"的社会理念,尊重学生的个性发展,充分调动学生的主... 针对学分只能反映学生学习量的多少、而不能反映学生学习质的优劣的局限性,文章指出应实行学分绩点制,能更好地完善学分制教学管理制度,当今高等教育应该充分体现"以人为本"的社会理念,尊重学生的个性发展,充分调动学生的主动性、创造性和思维潜能。 展开更多
关键词 高等教育 学分 学分绩点制 教学管理
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高校改进的学分绩点制模型的探讨 被引量:7
3
作者 王明芳 《中国制造业信息化(学术版)》 2010年第10期78-80,共3页
介绍了目前高校学分绩点的计算方式,指出其存在的不足,以某班同学某门课程考试成绩为例说明一般学分绩点和标准学分绩点的缺陷,提出了学分制下较合理的学分绩点度量方法——改进的学分绩点制模型。
关键词 学分 绩点 改进的学分绩点制模型
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学分制下基于学分绩点制的学生成绩评价模型研究 被引量:3
4
作者 陈建国 李四海 《甘肃高师学报》 2017年第9期29-32,共4页
讨论学分制及学分绩点制的管理模式,并以学分制及学分绩点制的成绩考核评价模块为切入点,介绍了几种成绩绩点计算数据模型,对各类数据模型的优缺点进行了实例分析,提出了学分制下较合理的成绩绩点评价模型.
关键词 学分制 学分绩点制 成绩评价 数据模型
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高等职业教育中“学分制”改革路径探讨 被引量:1
5
作者 段俊毅 《南京工业职业技术学院学报》 2017年第3期89-91,共3页
从做好课程分类建设、完善学分绩点考核方法、实施有特色的"导师制"和构建科学的管理体系四个方面出发,探讨了因地制宜地制定适合于高等职业教育"学分制"改革实施方案的途径。
关键词 学分制 课程分类 学分绩点 导师制 管理体系
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兴隆庄煤矿职工行为隐患分析及SAE闭环管理体系研究
6
作者 周波 栾建伟 +2 位作者 毛玉飞 于岩斌 姜爱伟 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2020年第9期245-249,共5页
人的不安全行为是导致煤矿安全事故发生的主要原因,为了减少和杜绝不安全行为的发生,通过对兴隆庄煤矿职工行为隐患进行统计整理分析,深入研究不安全行为形成机理,基于马斯洛需求理论、风险分级管理理论、积分制管理理论等,提出建立SAE... 人的不安全行为是导致煤矿安全事故发生的主要原因,为了减少和杜绝不安全行为的发生,通过对兴隆庄煤矿职工行为隐患进行统计整理分析,深入研究不安全行为形成机理,基于马斯洛需求理论、风险分级管理理论、积分制管理理论等,提出建立SAE闭环管理体系,并将该体系应用于兴隆庄煤矿。研究应用结果表明:SAE闭环管理体系能够有效的提高职工的安全意识及现场的安全管理水平,人的不安全行为得到了极大的抑制,进而保证煤矿的安全生产。 展开更多
关键词 不安全行为 风险分级管理 积分制管理 SAE闭环管理 煤矿安全
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产学对接中高职培育专业绩点学分制选拔模式设计
7
作者 阮亚男 陶星名 《教育教学论坛》 2017年第9期230-232,共3页
为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有"对口升学"、"五年一贯制"、"3+2""3+3"和"自主招生"等模式。中高职衔... 为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有"对口升学"、"五年一贯制"、"3+2""3+3"和"自主招生"等模式。中高职衔接阶段的升学考核是一个重要环节,考核选拔既要突出"知识+技能"的特色,也要变革一考定终身的模式。探索绩点学分制人才选拔模式,积极推进中高职衔接培育专业的建设。 展开更多
关键词 中高职衔接 绩点学分制 选拔模式 设计
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平均学分绩点制在高职院校学分制改革中的实践探索 被引量:1
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作者 黄小明 闫丽芳 《西安铁路职业技术学院学报》 2010年第2期37-40,5,共5页
探索和实践学分制教学管理,是推动新时期我国职业教育特别是高等职业教育教学改革扣发展的重要举措。为加强教学管理,全面客观评价学生学习质量,本文提出在学分制改革中引入平均学分绩点制,对其实施方法进行了比较与权衡,并结合我... 探索和实践学分制教学管理,是推动新时期我国职业教育特别是高等职业教育教学改革扣发展的重要举措。为加强教学管理,全面客观评价学生学习质量,本文提出在学分制改革中引入平均学分绩点制,对其实施方法进行了比较与权衡,并结合我院实际,对实际应用中容易出现的问题进行了探索。 展开更多
关键词 高职院校 学分制 平均学分绩点
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高职院校学分绩点制成绩管理系统技术初探 被引量:1
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作者 宁爽 《辽宁高职学报》 2007年第10期97-98,共2页
学分制是一种新兴的教学管理制度,它适应了新形势的变化和要求,具有培养创新人才的优点。学分只能反映学生学习量的多少,而绩点制则能显示学生学习质量的优劣。要更好实现学分绩点制的管理功能,可通过开发一套基于DCOM、MIDAS技术的管... 学分制是一种新兴的教学管理制度,它适应了新形势的变化和要求,具有培养创新人才的优点。学分只能反映学生学习量的多少,而绩点制则能显示学生学习质量的优劣。要更好实现学分绩点制的管理功能,可通过开发一套基于DCOM、MIDAS技术的管理系统来实现其功能。 展开更多
关键词 高职院校 学分制 绩点制 成绩管理
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点-轴系统开发模式中不同等级城市节点经济影响效应——以哈大齐工业走廊为例 被引量:3
10
作者 万鲁河 石晓磊 陈晓红 《国土与自然资源研究》 北大核心 2011年第5期3-6,共4页
点-轴理论系统在我国国土开发和区域发展中得到广泛应用并产生了深远的影响,该系统模式不同程度的体现了社会经济空间组织的有效形式,是制定区域生产力合理布局和城市重点发展战略的重要结构模式。本文以借助多元计量统计模型以及聚类... 点-轴理论系统在我国国土开发和区域发展中得到广泛应用并产生了深远的影响,该系统模式不同程度的体现了社会经济空间组织的有效形式,是制定区域生产力合理布局和城市重点发展战略的重要结构模式。本文以借助多元计量统计模型以及聚类分析方法来探究点轴理论系统中各个城市节点的等级,并以此挖掘不同规模等级的城市节点在整个空间区域中的经济影响效应,由此探究中国城市群发展中不同等级城市节点的不同的发展策略,从更大的空间范围去认识现代城市的聚集效应与增长潜能,正确处理好不同等级节点与其域面的空间关系发展战略的制定与实施,进而推动整个中国城市群的经济发展。 展开更多
关键词 点-轴开发系统 聚类分析 城市等级 哈大齐工业走廊
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电力一次设备全寿命周期组合化管理模式及实施 被引量:6
11
作者 李璐 《供用电》 2009年第2期13-15,23,共4页
现行电力一次设备管理模式已不能适应电力发展的要求。阐述了郑州供电公司的电力一次设备管理现状及存在问题,提出了以设备前期管理为基础、以设备点检制度和分级状态检修为主线的全寿命周期组合化管理体系,分析了该管理体系的实施要点... 现行电力一次设备管理模式已不能适应电力发展的要求。阐述了郑州供电公司的电力一次设备管理现状及存在问题,提出了以设备前期管理为基础、以设备点检制度和分级状态检修为主线的全寿命周期组合化管理体系,分析了该管理体系的实施要点以及在实施过程中的难点问题。 展开更多
关键词 设备管理模式 分级状态检修 点检制度 设备前期管理
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基于多科室协作的医疗设备年度预算管理方法的研究 被引量:7
12
作者 孔德友 刘肖肖 +2 位作者 宋振华 范琳琳 王东哲 《中国医疗设备》 2017年第10期162-165,共4页
本文针对我院医疗设备申购由医学装备处单一科室进行汇总且无规章制度的现状,探讨了各相关科室共同协作审核、管理、监督的方法。首先根据国家对医院的预算管理要求,制定以科室为单位的设备预算额度申请办法。然后论述科室申请设备时提... 本文针对我院医疗设备申购由医学装备处单一科室进行汇总且无规章制度的现状,探讨了各相关科室共同协作审核、管理、监督的方法。首先根据国家对医院的预算管理要求,制定以科室为单位的设备预算额度申请办法。然后论述科室申请设备时提交的信息,审核要点及审核科室,制定奖惩措施。最后参考我院现行管理模式,提出决策层、审核层、申报层3层协作的等级管理体系。 展开更多
关键词 预算管理 审核要点 多科室协作 奖惩措施 等级管理体系
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计算机辅助服装样板智能缩放的研究
13
作者 戴耕 宋昱 《西北纺织工学院学报》 CAS 1999年第1期70-72,共3页
探讨了计算机在服装样板缩放中的应用.在分析研究了国内外现有服装CAD系统中样板缩放理论和方法的基础上,通过广泛的市场调研,并结合服装企业的生产实际,提出了计算机辅助服装样板缩放的新方法——样板智能缩放.该方法可降低操... 探讨了计算机在服装样板缩放中的应用.在分析研究了国内外现有服装CAD系统中样板缩放理论和方法的基础上,通过广泛的市场调研,并结合服装企业的生产实际,提出了计算机辅助服装样板缩放的新方法——样板智能缩放.该方法可降低操作难度,提高工作效率和准确性. 展开更多
关键词 服装CAD系统 CAD 样板智能缩放 样板缩放
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可靠性中的关联度分析法
14
作者 陈宏 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1989年第6期627-632,共6页
在可靠性工程中,分布的拟合检验和点估计值的评价是经常遇到的两个问题。一般的处理方法是数理统计方法。本文利用灰色系统理论中的关联度概念,从几何处理的角度,提出一种新方法。该方法简单、使用方便、容易掌握,不需概率紙和特殊设计... 在可靠性工程中,分布的拟合检验和点估计值的评价是经常遇到的两个问题。一般的处理方法是数理统计方法。本文利用灰色系统理论中的关联度概念,从几何处理的角度,提出一种新方法。该方法简单、使用方便、容易掌握,不需概率紙和特殊设计的统计量临界值表,适于对精确度要求不太高的场合。 展开更多
关键词 可靠性 关联度 灰色系统 检验 分布 评价 点估计值
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推进分级诊疗制度建立的思考 被引量:12
15
作者 马勇 《中国卫生产业》 2016年第21期12-13,195,共3页
建立分级诊疗制度是我国医改的重点之一,2015年,国务院办公厅制定了推进分级诊疗制度建设的目标任务,全国人民必须积极行动起来,广泛宣传分级诊疗的内涵及意义,让人人知晓、人人明白、共同参与。国家应制定统一的培训教材、考核标准,提... 建立分级诊疗制度是我国医改的重点之一,2015年,国务院办公厅制定了推进分级诊疗制度建设的目标任务,全国人民必须积极行动起来,广泛宣传分级诊疗的内涵及意义,让人人知晓、人人明白、共同参与。国家应制定统一的培训教材、考核标准,提升居民健康"守门人"的医疗技术、增加人数,势在必行。从政策层面提升医生的社会地位,从政府层面提高医生的福利待遇,从财政对医院的投入提升医疗技术,使分级诊疗真正上下联动。只有各级人员高度重视科学的医疗模式,认真贯彻落实医改方针政策,才能推进分级诊疗制度的建立,使人们的生活质量与健康水平得到进一步提高。 展开更多
关键词 医疗模式 分级诊疗 制度建设 医改重点
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学分制教学管理中标准积点分的修正
16
作者 李月华 《福建工程学院学报》 CAS 2006年第5期674-678,共5页
学分制教学管理如何既能标识学生学习的量,又能科学地体现学生学习的质,是高校教育管理工作者一直关注的问题。文章简要介绍了目前我国一般高校学分制教学管理中普遍使用的标准积点分计算方法,并在此基础上提出修正因子概念,举例论证了... 学分制教学管理如何既能标识学生学习的量,又能科学地体现学生学习的质,是高校教育管理工作者一直关注的问题。文章简要介绍了目前我国一般高校学分制教学管理中普遍使用的标准积点分计算方法,并在此基础上提出修正因子概念,举例论证了经修正因子修正后的标准积点分可以使不同课程、不同学生的成绩更具有可比性。 展开更多
关键词 学分制 标准积点分 修正因子 学习成绩
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粗针神道穴平刺对不同损伤节段面神经炎患者瞬目反射的影响:随机对照研究 被引量:5
17
作者 虞彬艳 万意佳 +2 位作者 朱正阳 叶诺 宣丽华 《上海针灸杂志》 2019年第12期1399-1403,共5页
目的观察粗针神道穴平刺对不同损伤节段面神经炎患者瞬目反射的影响。方法采用分层随机对照的方法,将面神经损伤在3个不同节段的面神经炎患者随机分为粗针平刺组、传统针刺组及单纯西药组,各组采用相应的治疗方法。观察患者治疗前后Hous... 目的观察粗针神道穴平刺对不同损伤节段面神经炎患者瞬目反射的影响。方法采用分层随机对照的方法,将面神经损伤在3个不同节段的面神经炎患者随机分为粗针平刺组、传统针刺组及单纯西药组,各组采用相应的治疗方法。观察患者治疗前后House-Brackmann面神经功能分级(HBGS)及瞬目反射(BR)的引出率。结果各节段3组治疗后HBGS及瞬目反射引出率均较治疗前有明显改善(P<0.05),在节段2中粗针平刺组改善情况明显优于其他两组(P<0.01)。结论粗针疗法可有效改善面神经炎患者的临床症状及瞬目反射R波引出情况,通过不同节段治疗分析,在节段2损伤患者疗效最显著。 展开更多
关键词 面神经麻痹 针刺疗法 随机对照试验 神道 House-Brackmann面神经功能分级 瞬目反射
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回采工作面变坡点改运煤系统方案优化设计
18
作者 徐大连 《山东煤炭科技》 2019年第8期231-233,共3页
针对回采工作面变坡点影响改造运煤系统、易造成资源浪费的难题,在分析井巷工程布置特点的基础上,经分析比较,提出了利用原有皮带设备作为调向装置,实现了在变坡点皮带系统改向,节省了改造费用,实践应用后效果明显,提高了回采率。
关键词 变坡点 改运煤系统 调向 方案比较
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对学分绩点制的认识 被引量:5
19
作者 徐开宏 《价值工程》 2010年第8期204-205,共2页
学分制是一种新兴的教学管理制度,它适应了新形势的变化和要求,具有培养创新人才的优点。学分只能反映学生学习量的多少,而绩点制则能显示学生学习质量的优劣。本文主要介绍了学分绩点制的内容和要实现目标。重点说明了学分绩点制在各... 学分制是一种新兴的教学管理制度,它适应了新形势的变化和要求,具有培养创新人才的优点。学分只能反映学生学习量的多少,而绩点制则能显示学生学习质量的优劣。本文主要介绍了学分绩点制的内容和要实现目标。重点说明了学分绩点制在各种情况下的计算方法。 展开更多
关键词 学分制 学分绩点制 认识
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能为与应为:从本科生成绩单看绩点制的功能 被引量:6
20
作者 赵婷婷 胡艳婷 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2022年第3期22-30,共9页
绩点制作为评价学生学习成效的制度,在我国高校教学管理中发挥着越来越重要的作用。从本科生成绩单的数据分析中可以看出,我国高校在绩点制实施中存在着绩点转换不规范、GPA的课程计算范围随意性强、绩点膨胀现象突出、绩点在日常教学... 绩点制作为评价学生学习成效的制度,在我国高校教学管理中发挥着越来越重要的作用。从本科生成绩单的数据分析中可以看出,我国高校在绩点制实施中存在着绩点转换不规范、GPA的课程计算范围随意性强、绩点膨胀现象突出、绩点在日常教学中的作用几乎没有体现等问题。这些问题的出现和绩点制的功能被异化紧密相关。当今我国高校过分重视绩点制的筛选功能和比较功能,但这两个功能只是绩点制的衍生功能,其核心功能——检验功能和警示功能却被弱化和忽视,这严重影响了绩点制的健康发展,也对学生的学习产生了不良影响。因此,我们应回归绩点制“辅助学生学业发展,帮助学生自我成长”这一核心价值,正确发挥绩点制的功能和作用。具体而言,要逐步扭转高校过分夸大绩点制筛选功能的状况,构建多元化的学生发展评价体系;回归绩点制的核心功能,充分发挥绩点制对于学生学业的检验和警示作用;规范GPA的计算方法,加强绩点制的规范化和科学化。 展开更多
关键词 绩点制 平均学分绩点 本科生成绩单 检验功能 警示功能
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