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题名大学后非学历继续教育理论探析
被引量:4
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作者
朱益飞
薛泉祥
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机构
江苏科技大学学生处
江苏科技大学校团委
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出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2012年第2期109-112,共4页
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基金
江苏科技大学高等教育科学研究项目(GJKTY2011-23)
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文摘
大学后非学历继续教育是指对已获得学历和专业技术职称的大学后成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面素质为目的非学历教育形式。大学后非学历继续教育是时代发展的产物,作为教育的一个重要类型,除了具备一般教育的特点外,它还具有其自身特点,即教育时限的终身性、教育目的的发展性、教育实践的时代性和教育对象的高层次性。大学后非学历继续教育具有四种常见类型,即非学历研究生教育、职业资质培训教育、业务培训教育、业余培训教育。发展大学后非学历继续教育具有当代实践意义。
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关键词
大学后
非学历
继续教育
成人教育
终身教育
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Keywords
gradu ation
non-diploma
continuing education
adult education
lifelong education
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名基于标准化流程的本科电气专业毕业设计质量改革
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作者
陈辉
张维
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机构
湖北工业大学电气与电子工程学院
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出处
《科教文汇》
2014年第36期61-62,共2页
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文摘
作为工科院校的工科专业,毕业设计往往是衡量一个学生掌握所学知识、熟悉行业、锻炼基本职业技能的契机,但学生却往往应付了事,忽视其设立的目的和意义,以及对今后学习和工作的重要性与必要性。为了提高毕业设计整体质量,湖北工业大学电气工程系通过2013年的酝酿,2014年的试行,将于明年正式提出基于"标准化流程"(Standard Operation Procedure)提高本科毕业设计质量的改革方案。
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关键词
标准化流程
电气专业
毕业设计
SOP流程
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Keywords
standard operation procedure
electrical major
gradu-ation design
SOP
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分类号
G642.477
[文化科学—高等教育学]
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