图解法和矩值法粒度参数的定性对比:以琼州海峡岸滩表层沉积物为例

前人已开展了大量的关于图解法和矩值法数值结果的相关性分析和相互转换方程的确定工作,但针对定性结果的对比仍较为罕见。本文选取了琼州海峡两岸15个海滩22条断面105个表层沉积物为典型研究对象,分别采用Folk和Ward图解法和Friedman矩值法获取粒度参数结果,构建定量结果的回归关系和对比定性结果的异同。结合前人的研究成果,本文进一步探讨了两种方法结果的可对比性,并分析两种方法的方法差异对沉积物粒度信息提取及使用造成的可能影响。研究结果表明:(1)就定量结果而言,图解法和矩值法计算的平均粒径和分选系数具有强相关性(R2≥0.951),而偏态和峰态则表现为中等相关(R2=0.586)和不相关(R2=0.011),表明图解法和矩值法计算粒度参数定量结果之间的相关性并不稳定,这与前人的研究结果基本一致;(2)就定性结果而言,图解法和矩值法的结果之间存在较大偏差,分选系数、偏态和峰态不一致的占比分别达30.48%、55.24%和71.43%,这与定量结果的相关性存在一定程度的偏差,表明定量结果的相关性程度并不能完全用于指示定性术语结果的一致性程度。鉴于最大化地揭示沉积物的差异是粒度参数分析方法追寻的目标,在选择何种方法计算粒度参数时需充分考虑沉积物粒径概率分布曲线的特征。本文提供了一个以海滩沉积物为研究对象的图解法和矩值法粒度参数结果对比的典型案例,研究结果有助于提升对粒度参数分析方法的差异、原因和科学使用等方面的认识。

图形可视化SCD文件校核与质量比对分析

阐述SCD文件管理的意义,SCD文件校核比对中的问题,SCD文件校核比对的原理及流程,提升图形化显示效果、强化虚端子显示质量、虚端子导出管理,从而提高图形可视化校核比对的质量。

图形图像处理软件的应用对比分析

随着摄影领域的不断发展,摄影设备得到了多元化发展,同时也对图形图像处理软件提出了更高的要求。为了更好地顺应时代的发展,应该积极进行图形图像处理软件的创新,使图形图像处理软件能够更好地满足消费者的需求。文中将对专业与非专业的图形图像处理软件进行深度剖析,以便更好地把握专业图形图像处理软件的内涵发展,希望能为从事图形图像处理的工作人员提供有价值的参考,进一步推动图形图像处理软件的发展。

一种层次化的安全补丁比较技术

安全补丁比较技术能有效揭示同一程序补丁前后的差异,通过差异分析得到所补漏洞的详细信息.提出一种层次化的安全补丁比较方法,设计并实现了一个层次化的安全补丁比较分析原型系统.首先利用结构化的比较方法基于函数调用图和函数控制流图进行程序分析,然后利用指令级图形化的比较方法从指令级分析程序的变化.该方法融合了图形化和结构化比较算法的优点,独立于CPU体系结构,能找出结构化和非结构化变动,实验证明了层次化比较方法的有效性,具有较低的误报率和漏报率.

AutoCAD环境下机械矢量图形比较的实现方法

在VC6.0、AutoCAD2000、ARX环境下利用图元比较法开发了一种机械矢量图形自动比较方法。从图形比较的总体思路及实现方法两个方面论述了机械矢量图形比较方法实现的原理,并对图形数据的提取、图形数据的重构、图形数据比较的实现方法、图形过滤、比较公差的控制等若干关键技术进行了阐述。给出了应用实例。该方法已成功用于某高校的AutoCAD制图作业自动评判系统HUST-EDJ中。

虚拟仪器开发环境的比较研究

虚拟仪器开发环境非常多,需要十分慎重取舍才能获得最佳效果。为使虚拟仪器开发者能更快更高效地选择适当的开发环境,对当前流行的各种开发环境进行了分类、分析和比较研究。首先将其总体分为两类:基于通用编程软件和基于图形化语言,然后根据各类开发环境在虚拟仪器开发方面的特点进行论述,同时给出了一个相关实例,最后得出对于虚拟仪器的开发,常需要根据开发项目的实际,结合各种开发环境各自的优势进行混合编程,方可达到良好的效果。

矢量图形的比较识别研究

针对无固定起点、无精确尺寸、无统一比例的平面矢量图形,提出一种相似性比较识别方法。首先提取单个图素的属性特征以及图素之间的位置关系、拓扑关系特征,这些特征因素具有不同层次,而且有模糊性,因此采用三级综合模糊评判方法来评判相似识别结果。该方法易于构造,便于软、硬件实现,并成功应用于工科作业图形的批改识别中。

中外高中化学教材图表系统的比较研究——以“化学键”内容为例

通过定量的方法，对10个国家高中化学教材“化学键”内容图表系统从图表数量、图表密度、图表类型3个维度进行比较，发现各国高中化学教材图表类型都较为丰富，其中模型类图表的使用最多，且图表主要分布在共价键这一核心概念中。中国教材图表数量和图表密度在10国排名居中，图表类型略有欠缺。

美国工程图学教材对我国图学教育改革和精品课程建设的启示

比较了中美两国的工程图学教材,得到了对我国图学教育改革和精品课程建设的以下启示:目标上应树立为工程设计服务的思想,加强徒手表达工程设计思想的能力,加强用计算机等手段来进行创造性形体设计的能力;教学体系上应紧密结合现代社会的发展,将计算机三维引入教学;结构上趋向于教材与教学参考资料的结合;内容上要具有研究性、讨论性、开放性和前沿性,增加实例和实践环节;形式上要做到丰富多彩;最后要缩短教材更新的周期。

DNA编码序列的图形表示及相似度计算

将 DNA编码序列转化为图 ,然后计算得图的不变量 -分子连接性指数 ,由所得的拓扑指数对 DNA编码序列进行相似度比较以确认其同源性 。

肖形印与纹章图形的视觉传达比较研究

目的通过对肖形印与纹章图形的关联比较,梳理东西方经典图形的视觉传达策略与异同,并为传统图形的现代设计继承与转化带来启示。方法首先从发展脉络与具体案例入手,围绕肖形印及纹章图形的视觉传达特征,分别在两者的图形视觉表现、图形语义构建、图形信息传达三个方面展开探讨。然后,根据对肖形印与纹章图形的视觉传达特征的比较结果,形成两者对于现代设计启示的相关思考。其中,形式法则的遵循、象征语义的内化和信息编码的传播则作为现代设计转化和学习的重要思考方向。结论视觉传达策略的延续性决定了西方纹章图形与现代设计的无缝衔接,而我国传统肖形印的现代设计继承同样不应止于形式借鉴,而应更多的关注视觉传达内在逻辑的承袭与转化。

二维图形轮廓线的夹角比较识别法

介绍了图形轮廓线的夹角比较识别算法。确定初始搜索点和初始搜索边 ,由初始的点和边开始查找出与之关联的边 ,计算各关联边在搜索方向的矢量 ,通过比较各边的矢量与参考矢量的夹角确定出轮廓边 ,重复上述过程直至轮廓边闭合为止。

中国和加拿大机械制图标准规范比较

文中对中国和加拿大在投影角度、图幅、线型、单位等机械制图标准的不同进行比较,有利于中加两国间机械制图的学习和交流。

工程图学CAI课件的比较与分析

介绍了工程图学CAI课件的发展历程,分析了CAI课件常用开发工具的特点,以目前图学领域2款优秀的CAI课件为对象,从课件界面、导航设计、内容以及教学原则的贯彻等方面进行了比较,分析了工程图学CAI课件开发的理想模式。

一种新的DNA序列图形表达的方法

针对当前DNA序列图形表达模式中存在简并现象的相关问题,提出了一种新的二元符号图形表达方式。将四类碱基的编码过程看成是构成DNA序列的元素在直角坐标平面上的移动过程,以两种不同的标志符号来解决可能出现的元素重叠情况。此方案所标志的图形不存在自交现象,从而在DNA序列和图形表达之间建立了一一对应的关系。通过实例说明该方法在对无向图和有向图表达中均能有效地降低图形简并度,并引入人工代谢系统中的编码模式作为分析工具对DNA序列进行比较分析;以代谢中间物值作为参数,研究不同物种的DNA序列之间的相似性。实例分析表明,该参数能较好地表征不同物种之间的相似性程度高低,是一种简便可行的DNA序列特征的比较方法。

大概念视角下的生物教材插图的比较分析——以中德教材“遗传”部分为例

新一轮的高中课程改革明确了大概念的核心地位从而推动学科核心素养的落实。实践中如何有效利用新教材插图体现大概念等问题仍有待解决。借鉴已有针对大概念的知识联系水平量表,形成分析插图的工具。选取中德新旧四版教材“遗传”部分的插图展开比较。发现新人教版插图的联系水平具有显著提升,较好地落实了新课标对大概念的需求,插图已形成独特风格。中德新教材插图存在显著差异。德国新版教材排布更为紧凑,呈现大概念的插图更为丰富,具有一定借鉴价值。应通过减少装饰、整理碎片、联系宏观微观、多图联动和整体呈现的方式提升插图的联系水平,并在开篇、小结和评估等教学环节中加强插图的应用。

论电子游戏画面“实质性相似”的判断标准

目前我国对电子游戏画面保护并未形成统一标准,许多电子游戏画面由于自身具备独创性可以构成以类似摄制电影方法创作的作品,因而可以获得著作权法的保护。在对涉案电子游戏画面是否构成"实质性相似"判定时,运用"摘要层次法"并不妥当,则可以借鉴计算机软件侵权判定中的"抽象—过滤—比较"的方法将电子游戏画面中的表达提取出来并一一比对,从而做出是否侵权的认定。

图标呈现形式和年龄差异对垃圾分类行为的影响

目的以垃圾分类图标为研究对象,以图标风格、图文呈现形式和年龄为变量,探讨其对城市居民的视觉搜索效率和图标可读性、易读性的影响。方法采用重复测量实验,对老年人和年轻人的垃圾分类行为进行眼动客观测量和量表主观测量,验证图标风格、图文呈现形式和年龄对居民垃圾分类行为的影响。结论图标风格、图文呈现形式和年龄分别显著影响用户的视觉搜索效率。年龄和图标风格对于视觉搜索效率存在部分交互作用,老年人对于拟物图标的视觉搜索效率较高,而年轻人对于扁平图标的视觉搜索效率最高。图标风格、图文呈现形式和年龄分别显著影响用户对于图标的可读性与易读性评价。年龄和图标风格存在交互作用,老年人对于拟物图标的评价较高,而年轻用户对于扁平图标的评价较高。拟物图标更加符合老年人的认知,能提高其垃圾分类的效率;扁平图标更加符合年轻人的认知。另外,年轻人和老年人对于图和图文两种形式的图标,行为表现差异不显著。

论电子游戏画面“实质性相似”的判断标准

许多电子游戏画面由于自身具备独创性可以构成以类似摄制电影方法创作的作品,因而可以获得著作权法的保护。在对涉案电子游戏画面是否构成"实质性相似"判定时,可以借鉴"抽象—过滤—比较"的方法将电子游戏画面中的表达提取出来并一一比对,从而做出是否侵权的认定。

《清明上河图》之百工衣裤装探源

针对张择端版《清明上河图》所绘百工服饰形制基本特征缺少归纳研究的问题,以及其形制渊源被指向胡服的存疑,应用横向比较归纳法、纵向比较溯源法并结合文献实证,对该图及相关比较图像中的代表形象进行探讨、考证,得出其百工服饰基本形制为衣裤装及其不应源于胡服的结论。研究表明:百工衣裤装形制有长衣长裤、短衣短裤、短衣长裤三大类型,亦即衣裤装;衣裤装应为中原固有而非自胡服;“胡服骑射”并不能佐证衣裤装源于胡服的观点,而另有内涵,即着衣裤装并配革靴、革带用于骑射;小袖圆领短衣形制的胡服应是中原衣裤装影响之结果。