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题名成长档案袋在特殊教育学校学生综合评价中的应用研究
被引量:3
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作者
张小燕
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机构
江苏省如皋市特殊教育学校
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出处
《现代特殊教育》
2016年第24期45-49,共5页
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基金
江苏省南通市教学研究(第十期)重点课题"特殊教育学校学生成长档案袋的建构研究"阶段性成果
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文摘
成长档案袋可应用于特殊教育学校的学生综合评价,研究者在行动研究的基础上开展深入研究,从学生、同学、教师、家长等多视角关注成长档案袋在学生成长过程中的发展潜能,在特殊教育学校教育教学尤其是班级管理中的作用越趋明显。
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关键词
成长档案袋
特殊教育学校
学生综合评价
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Keywords
growth record bag
special education school
students comprehensive evaluation
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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题名真实性评价与学生体质健康测试的耦合
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作者
常冬青
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机构
上海交通大学体育系
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出处
《安阳师范学院学报》
2013年第5期96-100,共5页
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基金
上海市教育委员会科研创新项目(项目编号:12ZS027)
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文摘
当下学生体质健康状况早已成为各国关注的焦点,而我国更是积极推行学生体质健康测试工作,并在学生体质健康测试标准的制定、测试结果的评价与实施过程的影响因素方面取得了不小成就,但是针对学生体质健康测试工作可操作性强的评价工具和评价设计并不多,导致学生体育锻炼兴趣低下,健身效果大打折扣。文章依托真实性评价理论,对学生体质健康监测模式进行尝试性研究,试图以真实性评价理论指导大学生体质健康监测评价体系,完善传统的评价模式,旨在为学生体质健康监测工作提供借鉴,从而真正有效地提高学生的体质健康水平。
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关键词
真实性评价
学生体质
成长记录袋
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Keywords
Authentic assessment
The students physique
The growth record bag
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名试论通过评价促进学生的语言习得——以英语学科为例
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作者
郑勉
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机构
宁波大学教师教育学院
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出处
《科教导刊》
2016年第9期45-46,共2页
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文摘
教学评价往往受到升学率的影响,从课程及整个教育中脱离出来,不利于学生语言的全面发展。本文以英语学科为例,试从评价的概念界定入手,具体探讨如何通过活化评价方式,促进学生的语言习得。
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关键词
教学评价
课堂评价
测试评价
成长记录袋
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Keywords
teaching evaluation
classroom assessment
test evaluation
growth record bag
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名生物成长记录袋的设计与评价
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作者
贾伟
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机构
合肥市四十五中学
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第5期62-63,共2页
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文摘
促进学生成长,已成为新课程推进与实施的关键,通过建立“学生成长记录袋”对学生实施全面综合性评价。介绍了学生生物学科“成长记录袋”的设计、使用和评价的一些情况。
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关键词
成长记录袋
设计
评价
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Keywords
the record bag of growth
design
evaluation
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分类号
Q424
[生物学—神经生物学]
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题名成长记录袋在小学生综合素质评价中的应用研究
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作者
唐静怡
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机构
江苏省常州市武进区横山桥中心小学
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出处
《天津教育》
2021年第24期71-72,共2页
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基金
江苏省中小学教学研究第十三期课题“基于写实记录的小学综合实践活动表现性评价研究”(课题立项号:2019JK13-ZA08)的研究成果。
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文摘
成长记录袋对于促进小学生综合素质的发展具有重要的引导作用。但是目前成长记录袋的使用还存在着诸多问题,教师要采取相应策略,发挥成长记录袋的评价作用。教师应重视学生成长记录袋的设计;对资料积累过程进行完善与优化;确保综合性评价体系的科学性。
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关键词
小学
综合素质评价
成长记录袋
应用策略
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Keywords
Primary school
Comprehensive quality evaluation
growth record bag
Application strategy
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下成长记录袋的价值反思及重构
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作者
陈小倩
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机构
福建师范大学教育学院
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出处
《林区教学》
2019年第10期33-35,共3页
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文摘
新一轮课程改革以来,教学评价的标准在不断变化:评价方式逐渐由单一评价走向多元评价,评价维度由终结性评价转向形成性评价,评价依据由固化的知识评价到综合知识、能力、情感、态度以及价值观的多元评价。在这样的背景下,成长记录袋作为形成性评价的一种工具开始在中小学中投入使用。但是,成长记录袋在使用的过程中却出现了各种各样的问题,如加重教师负担、材料收集缺乏科学性和系统性等。通过反思成长记录袋的价值,重新审视成长记录袋在当前强调学生核心素养的背景中如何更好地发挥其应有的功能以及价值实现。
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关键词
成长记录袋
价值
反思
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Keywords
growth record bag
value
reflection
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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