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Internal Relationship between Education on Cultural Confidence and Cultural Consciousness
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作者 Ze Wei 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第10期121-125,共5页
Education on cultural confidence is the main way to strengthen one's cultural confidence while cultural consciousness constitutes a base for cultural confidence.The two would be unified in the process of strengthe... Education on cultural confidence is the main way to strengthen one's cultural confidence while cultural consciousness constitutes a base for cultural confidence.The two would be unified in the process of strengthening cultural confidence.Therefore,there is a logical relationship between them.In order to understand the relationship between education on cultural confidence and cultural consciousness,one needs to have a correct understanding of the scientific connotation of the two and a clear picture that education on cultural confidence would ensure that one would be kept steadfast in cultural consciousness because it does not only establish attitudes in cultural conscious cognition but also act as a guide for internal development. 展开更多
关键词 cultural confidence Education on cultural confidence cultural consciousness
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Cultural Confidence and Rural Cultural Revitalization Consciousness Cultivation Based on English Education-Taking English Teaching in Yi Nationality Region for Example
2
作者 YANG Yuan XIE Li-sha WANG Jing 《Sino-US English Teaching》 2022年第8期270-276,共7页
Through the survey on status of cultural confidence and rural cultural revitalization consciousness cultivation based on English education in Yi Nationality Region of Leshan City,aiming at cultivating students’cultur... Through the survey on status of cultural confidence and rural cultural revitalization consciousness cultivation based on English education in Yi Nationality Region of Leshan City,aiming at cultivating students’cultural revitalization consciousness,the paper gives some strategies to effectively improve the quality of English education and improve students’cultural confidence,such as to strengthen teacher training,develop school-based textbooks of local culture,carry out collective lesson preparation and regular thematic teaching and research activities,strengthen communication and teaching reflection,etc. 展开更多
关键词 cultural confidence English education revitalization consciousness Yi Nationality
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植根于历史自觉的文化自信:新时代中国共产党文化意识的创新发展 被引量:1
3
作者 曹丽 郭强 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期58-64,共7页
从批判“封建文化”为主导,到肯定中华文明是“当代中国文化的根基”,中国共产党人的文化意识在新时代发生了历史性转变。在习近平文化思想的核心理论观点中,“文化自信”着重从精神层面阐述优秀传统文化作为中华民族“独特的精神标识”... 从批判“封建文化”为主导,到肯定中华文明是“当代中国文化的根基”,中国共产党人的文化意识在新时代发生了历史性转变。在习近平文化思想的核心理论观点中,“文化自信”着重从精神层面阐述优秀传统文化作为中华民族“独特的精神标识”,不仅是中华民族区别于其他国家和民族的“根本特征”,而且是当今中国人文化自信的源泉;“历史自觉”则将论题扩展到中华民族不同于世界其他文明体的发展历程,强调中国多元一体的民族和文明格局、独特的制度创造对当今中国的影响。将巩固“文化主体性”作为文化自信的根本依托,进一步凸显了新时代中国共产党人对中华文明“大一统传统”在价值观念和社会体制层面的传承与转化。 展开更多
关键词 文化自信 历史自觉 文化主体性 文化意识
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跨文化交际能力视域下高职公共英语教育策略研究 被引量:2
4
作者 李云 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期85-87,共3页
跨文化交际能力与历史发展、文化背景、社会环境等诸多因素相关,涉及语言表达、语言习惯、风俗人情等多方面,具有增加知识文化储备、提高英语学习效果、促进未来成长发展的意义。在英语教学中要重点培养学生跨文化交际能力。但是由于高... 跨文化交际能力与历史发展、文化背景、社会环境等诸多因素相关,涉及语言表达、语言习惯、风俗人情等多方面,具有增加知识文化储备、提高英语学习效果、促进未来成长发展的意义。在英语教学中要重点培养学生跨文化交际能力。但是由于高职公共英语课程较少、任务繁重、学生基础较差等因素影响,培养跨文化交际能力存在诸如教师不够重视、融入内容较为单调、培养方式不够多样等问题。因此教师需要构建科学的教育实践策略:发展文化意识,引入文化资源;挖掘教材资源,创设生动情境;比较文化差异,建立思想意识;营造交际场景,借助语境培养;解析动作差异,推送自学资源。落实这些策略,达成培养目标。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 高职公共英语 文化意识 文化差异 交际语境
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中国铁路遗产文化价值概览
5
作者 夏海山 《新建筑》 2024年第5期8-13,共6页
当前铁路遗产正受到越来越多的关注,保护与利用策略也在不断完善,但仍存在对中国铁路遗产价值认知的整体高度不够、活化利用体系性不强的问题。文章通过梳理中国铁路由交通工程向文化遗产演进的过程及其作为遗产的背景和独特性,从时间... 当前铁路遗产正受到越来越多的关注,保护与利用策略也在不断完善,但仍存在对中国铁路遗产价值认知的整体高度不够、活化利用体系性不强的问题。文章通过梳理中国铁路由交通工程向文化遗产演进的过程及其作为遗产的背景和独特性,从时间和要素两条线对中国铁路遗产的文化价值进行分析;构建出多层级的基因图谱树状网络关系,阐释了铁路遗产价值的多样性和丰富性;探讨了中国铁路遗产价值的当代意义,提出其文化价值在于文化自信的重要组成、交通强国的文化支撑及“一带一路”的文化纽带。研究旨在深化对我国铁路遗产的认知,探索铁路遗产文化价值的内涵和本质,以期更好地传承铁路文化。 展开更多
关键词 中国铁路遗产 文化价值 历史脉络 基因图谱 文化自信
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文化自信视域下中华优秀传统文化融入幼儿教育的实践研究
6
作者 史春艳 《文化创新比较研究》 2024年第17期125-128,共4页
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,在5 000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在中国共产党和中国人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。在文化... 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,在5 000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在中国共产党和中国人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。在文化自信的大背景下,弘扬中华优秀传统文化能够彰显文化自信,传承中华优秀传统文化能够树立文化自信。为了丰富幼儿的精神世界,使其产生爱国家、爱民族的高尚意识,使文化自信根植于幼儿的心灵深处,教师需要对国学启蒙作品《三字经》《百家姓》《千字文》和幼儿文学中的历史故事、传统节日、神话传说、绘本故事进行文化元素的挖掘与内化,培养幼儿爱国情怀、家国意识、仁爱孝顺等文化思想,提升幼儿的道德品质,健全幼儿的人格,促进其健康和谐发展。 展开更多
关键词 文化自信 中华优秀传统文化 爱国情怀 家国意识 仁爱孝顺 道德品质
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文化自信与文化自觉:民族传统体育文化在增强国家文化软实力中的作用探索 被引量:2
7
作者 李锦超 史冬博 《武术研究》 2024年第5期123-126,133,共5页
全球化时代,提升文化软实力已成为国家的重要战略目标。这个过程不仅需要我们深刻理解并自信于自己的文化,而且还要强调保持文化自觉的重要性。体育文化作为文化软实力的一个核心组成部分,发挥着传播国家形象和价值观的关键作用。提高... 全球化时代,提升文化软实力已成为国家的重要战略目标。这个过程不仅需要我们深刻理解并自信于自己的文化,而且还要强调保持文化自觉的重要性。体育文化作为文化软实力的一个核心组成部分,发挥着传播国家形象和价值观的关键作用。提高体育文化软实力的关键在于培养人们对于自身民族传统体育文化的了解、认同以及坚定信仰。随着文化和经济的进一步融合,发展民族传统体育文化产业变得尤为重要。这不仅可以帮助我们扩大民族传统体育文化的传播范围和影响力,还能充分发挥其在增强国家软实力方面的潜力。通过产业化的方式,可以有效地推广民族传统体育文化,让更多人了解和欣赏民族传统体育的发展和创新,从而提升国家文化的整体影响力和吸引力。 展开更多
关键词 文化自觉 文化自信 民族传统体育 文化软实力
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认同与反思均衡:民族传统体育促进文化自信生成的理论逻辑 被引量:1
8
作者 张星杰 樊晓燕 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第9期56-70,共15页
为厘清民族传统体育活动参与对文化自信的影响,采用质性研究方法对15位民族传统体育项目参与者的深度访谈资料进行编码分析,探索并构建民族传统体育活动参与促进文化自信提升的理论模型。发现:“传统体育的认同与反思均衡”这一核心类... 为厘清民族传统体育活动参与对文化自信的影响,采用质性研究方法对15位民族传统体育项目参与者的深度访谈资料进行编码分析,探索并构建民族传统体育活动参与促进文化自信提升的理论模型。发现:“传统体育的认同与反思均衡”这一核心类属对民族传统体育活动的文化自觉是文化自信提升的核心关键,文化自觉主要通过文化认知、文化认同、文化反思和文化自适应这4个类属影响个体文化自信的提升。通过探究场域变迁、民族传统体育活动参与、文化传播、文化自觉和文化自信这5个主要类属之间的作用关系,发现文化传播力优化和文化自觉力生成对提升文化自信有较强效用。 展开更多
关键词 民族传统体育 文化自信 文化自觉 体育参与 场域变迁
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习近平文化思想对乡村文化振兴的深远意义和实践指引 被引量:2
9
作者 李佳 《苏州科技大学学报(社会科学版)》 2024年第1期1-7,107,共8页
当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在农村,矛盾表现为发展滞后于工业化、城镇化进程,农村居民美好生活需要得不到很好满足。这就需要... 当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在农村,矛盾表现为发展滞后于工业化、城镇化进程,农村居民美好生活需要得不到很好满足。这就需要加强对习近平文化思想的宣传和教育,加大对乡村文化资源的保护和传承力度,把文化振兴作为先导;坚持人民群众主体地位,发挥文化凝心聚力的作用,牢牢把握乡村文化振兴这个灵魂,使之成为乡村振兴的内生动力;加强乡村振兴与乡村文化振兴的有机统一,为乡村振兴铸魂赋能,奋力谱写农业农村现代化新篇章。 展开更多
关键词 习近平文化思想 乡村文化振兴 文化自觉 文化自信
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坚定文化自信与铸牢中华民族共同体意识的逻辑关系探析
10
作者 马华 《云南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第5期22-28,共7页
文化自信是一个民族、一个国家走向强盛的重要支撑。坚定文化自信是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。以习近平关于文化自信和中华民族共同体意识的重要论述为基础,结合深入贯彻学习党的二十届三中全会精神和要求,从学理视角全面梳理... 文化自信是一个民族、一个国家走向强盛的重要支撑。坚定文化自信是铸牢中华民族共同体意识的重要基础。以习近平关于文化自信和中华民族共同体意识的重要论述为基础,结合深入贯彻学习党的二十届三中全会精神和要求,从学理视角全面梳理坚定文化自信与铸牢中华民族共同体意识的逻辑关系,探寻二者之间在历史中生发的共生逻辑、行动中触发的耦合逻辑和发展中激发的互促逻辑,深入阐发坚定文化自信与铸牢中华民族共同体意识之间存在着共生耦合互促的逻辑关系。它们相互依存、相互促进,共同推动着中华民族的文化繁荣和发展。在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们应该不断加强文化自信,同时深化对中华民族共同体的认识和认同,为构建中华民族现代文明贡献自己的力量。 展开更多
关键词 党的二十届三中全会 文化自信 中华民族共同体意识 历史逻辑 行动逻辑 时代逻辑
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幼儿文化认同:逻辑、困境及其应对 被引量:1
11
作者 黄涛 《文化创新比较研究》 2024年第13期194-198,共5页
该文深入探讨了幼儿文化认同形成的逻辑结构、面临的困境,以及有效的应对策略。通过分析文化情境对幼儿认知资源的限定、文化自信对情感基础的构建,以及教育互动在塑造文化认同中的关键作用,阐释了幼儿文化认同的形成逻辑。文中揭示了... 该文深入探讨了幼儿文化认同形成的逻辑结构、面临的困境,以及有效的应对策略。通过分析文化情境对幼儿认知资源的限定、文化自信对情感基础的构建,以及教育互动在塑造文化认同中的关键作用,阐释了幼儿文化认同的形成逻辑。文中揭示了幼儿在文化认同过程中遇到的主要困境,包括文化认同的矛盾性、归属感的危机,以及认同形成的迟疑。针对这些困境,该文提出了三种应对策略:一是通过游戏精神改造教育文化,以激发幼儿的学习兴趣和创造力;二是扎根于本土文化资源,促进家庭与学校的紧密协作;三是尊重幼儿的文化特性,提高其文化意义感。以期帮助幼儿克服文化认同的困境,促进其健康的身心发展,为其将来的全面成长打下坚实基础。 展开更多
关键词 幼儿 文化认同 文化情境 文化自信 教育互动 困境应对
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新时代中华民族文化主体性的全面建构
12
作者 张淑娟 李庆堂 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第7期1-14,146,共15页
在新时代,中华民族文化主体性全面建构的实质是对中华民族特征的集体再定义。文化主体性是中华民族主体性的精神内核,新时代是文化主体性全面建构的历史坐标。中华民族文化主体性全面建构在横向上分为“想”“做”“说”三个层面,而纵... 在新时代,中华民族文化主体性全面建构的实质是对中华民族特征的集体再定义。文化主体性是中华民族主体性的精神内核,新时代是文化主体性全面建构的历史坐标。中华民族文化主体性全面建构在横向上分为“想”“做”“说”三个层面,而纵向上的文化基因、文化自觉以及文化自信自强等要素在演进到新时代的过程中融入上述三个层面。在“想”的层面立足本土,以“第二个结合”实现中华民族文化基因的历史性重塑;“中国道理—中国经验—中国理论”实现精神上的独立自主;“中华民族—中华文化—中华文明”回归“从中国理解中国”。在“做”的层面调整历史书写以进一步巩固中华民族共同体;构筑中华民族共有精神家园以凝聚文化认同;建设中华民族现代文明以彰显文化自觉。在“说”的层面加快构建中国话语和中国叙事体系,激活文化传统基因以加强本土叙事表达;平衡主体意识和他者参照以促进中外叙事互动;运用话语叙事媒介以讲好中国故事、传播好中国声音。 展开更多
关键词 中华民族 文化主体性 文化基因 文化自信 文化自觉
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历史维度·现实维度·时代维度:习近平文化思想的三维探赜
13
作者 韩卓芳 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2024年第4期1-3,共3页
文化是一个国家立于世界民族之林的基石,也是衡量一个国家综合实力的重要指标。习近平文化思想高屋建瓴、内涵丰富,其时代特色和蕴藏张力释放出深厚持久的力量。习近平文化思想的形成和发展进程,是对文化自觉的阐释和深挖,是对文化自信... 文化是一个国家立于世界民族之林的基石,也是衡量一个国家综合实力的重要指标。习近平文化思想高屋建瓴、内涵丰富,其时代特色和蕴藏张力释放出深厚持久的力量。习近平文化思想的形成和发展进程,是对文化自觉的阐释和深挖,是对文化自信的弘扬和坚守,从而汇聚起了建设文化强国的永续合力。要对习近平文化思想的演进三维进行探赜,即探究文化自觉的“觉醒”、文化自信的“底气”、文化自强的“魄力”,就必须将历史维度、现实维度、时代维度三者有机结合,这不仅是从中国式现代化高度续写社会主义文化强国的崭新篇章,也是投身于实现中华民族伟大复兴历史使命的崭新格局,更是创造人类文明发展新形态的崭新布局。 展开更多
关键词 文化自觉 文化自信 文化强国 习近平文化思想
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中国共产党历史自信研究的回顾与展望
14
作者 段丽 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2024年第4期40-46,共7页
历史自信是党的二十大明确提出的一个重要政治概念,坚定历史自信是新时代中国共产党人为实现历史使命而作出的又一重要政治宣示。学界对历史自信的研究经历了从无到有、由浅入深的发展过程,主要围绕历史自信“是什么”“从何而来”“有... 历史自信是党的二十大明确提出的一个重要政治概念,坚定历史自信是新时代中国共产党人为实现历史使命而作出的又一重要政治宣示。学界对历史自信的研究经历了从无到有、由浅入深的发展过程,主要围绕历史自信“是什么”“从何而来”“有何内容”“如何深化”等核心议题进行了较为深入的探讨,研究成果主要集中在理论内涵、生成发展、价值意义、培育路径等方面。未来深化对中国共产党历史自信的研究,应着眼于新时代新征程的使命任务,从应然层面增进理论阐释,提升历史自信研究的学理性与系统性;从实然层面突出问题导向,提升历史自信研究的实践效度;从必然层面注重多学科视域融通,拓展历史自信研究的学科视野。 展开更多
关键词 历史自信 历史认知 历史自觉 历史主动 四个自信
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新时代增强大学生文化自信自强的路径探究
15
作者 张立仁 《文化创新比较研究》 2024年第27期124-128,共5页
党的二十大报告中首次提出“文化自信自强”这一新的时代命题,这一命题既反映了党的十八大以来我国文化建设取得的历史性成就,也对我国未来的文化建设和发展提出了更高的要求。新时代青年大学生要增强文化自信自强,必须树立高度的文化... 党的二十大报告中首次提出“文化自信自强”这一新的时代命题,这一命题既反映了党的十八大以来我国文化建设取得的历史性成就,也对我国未来的文化建设和发展提出了更高的要求。新时代青年大学生要增强文化自信自强,必须树立高度的文化自觉、培养坚定的文化自信,成为实现文化自强的重要推动力量。该文分析了增强大学生文化自信自强及其具体要求和必要性,且在此基础上进行了相关途径探究。要从当代大学生接受文化教育的方式来谋划布局,通过建设高校文化育人主阵地、加强社会实践教育基地建设、加强网络平台文化内容建设等方面来增强大学生文化自信自强。 展开更多
关键词 新时代 大学生 文化自觉 文化自信 文化自强 路径
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文化强国视域下大学生文化自信培育的价值意蕴与实现路径
16
作者 黄海 《文化创新比较研究》 2024年第4期159-163,共5页
在新时代背景下,文化自信成为国家发展的重要支柱。文化自信不仅是一种精神力量,更是一种强大的动力源泉。大学生既是国家未来的建设者和接班人,又是维护、继承和发扬中华优秀传统文化的重要主体,其文化自信的培养显得尤为重要。该文从... 在新时代背景下,文化自信成为国家发展的重要支柱。文化自信不仅是一种精神力量,更是一种强大的动力源泉。大学生既是国家未来的建设者和接班人,又是维护、继承和发扬中华优秀传统文化的重要主体,其文化自信的培养显得尤为重要。该文从文化强国视域出发,分析了文化自信的内涵与意义,探讨了大学生文化自信培育的价值意蕴,通过培养大学生的文化自信,增强他们的民族自豪感,激发他们的创新精神,从而为国家的发展做出更大的贡献。同时,也分析了大学生文化自信培育的现状与问题,并提出加强中华优秀传统文化教育、鼓励文化创新和实践、建立完善的文化自信培育机制等路径,来实现大学生文化自信的培育。 展开更多
关键词 文化自信 大学生 文化强国 文化自觉和自尊 文化建设 实现路径
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体育文化发展的基本问题 被引量:12
17
作者 苗治文 齐凤 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期25-29,共5页
体育文化作为社会文化的有机变量,面临着文化发展的基本问题。体育文化自觉是对体育文化的深度认同与责任担当,应合文化发展的历史选择;体育文化自信是对我国体育文化的理性审视与包容借鉴;体育文化自强是对体育文化的向往追求与协同推... 体育文化作为社会文化的有机变量,面临着文化发展的基本问题。体育文化自觉是对体育文化的深度认同与责任担当,应合文化发展的历史选择;体育文化自信是对我国体育文化的理性审视与包容借鉴;体育文化自强是对体育文化的向往追求与协同推进。通过对体育文化自觉、自信、自强的深入认识,为体育文化大发展大繁荣提供理论依据。 展开更多
关键词 体育文化 文化自觉 文化自信 文化自强
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武学内容体系及其历史演绎 被引量:19
18
作者 刘文武 徐伟军 《山东体育学院学报》 北大核心 2014年第6期56-62,共7页
运用文献资料研究方法,对传统武学的内容体系,即技、法、道各自的内涵进行梳理;对武学的历史演绎,从其初成、断裂和发扬三个方面进行阐析,以期服务于当代社会武术发展由文化自觉→文化自信→文化自强目标的实现。
关键词 武学 内容体系 历史演绎 武术发展 体育 文化发展 文化自觉 文化自信 文化自强
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未来中国乒乓球文化发展脉络探究——构建文化自觉、树立文化自信 被引量:7
19
作者 于文谦 荆雯 《山东体育学院学报》 北大核心 2013年第5期1-5,共5页
被誉为"国球"的乒乓球运动在我国发展取得了极大辉煌,但是从世界范围看,乒乓球运动正面临着被世事所遗弃的危机。从构建文化自觉、树立文化自信的角度分析未来我国乒乓球运动项目文化的发展脉络,并提出了构建文化自觉的三点要... 被誉为"国球"的乒乓球运动在我国发展取得了极大辉煌,但是从世界范围看,乒乓球运动正面临着被世事所遗弃的危机。从构建文化自觉、树立文化自信的角度分析未来我国乒乓球运动项目文化的发展脉络,并提出了构建文化自觉的三点要求:觉醒、客观、担当,以及树立文化自信的三点要求:传承、开放、超越。旨在深化乒乓球运动项目发展的精神内涵,厘清其文化发展脉络,为乒乓球运动在世界范围内的均衡发展提供文化动力。 展开更多
关键词 乒乓球 文化 文化自觉 文化自信
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中医文化自信的根源:理论基础·精神实质·主体自觉 被引量:16
20
作者 毛志强 熊官旭 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2018年第4期139-145,共7页
鸦片战争以来,面对西医的挑战,中西医论战出现了"中医非科学论"和"中医超科学论"两种错误观点,最终形成"中医次位,西医主位"的医学二元格局。中医危机的实质是中华民族文化危机的历史性凸显。面对这种窘... 鸦片战争以来,面对西医的挑战,中西医论战出现了"中医非科学论"和"中医超科学论"两种错误观点,最终形成"中医次位,西医主位"的医学二元格局。中医危机的实质是中华民族文化危机的历史性凸显。面对这种窘境,国人只着重于从技术层面找寻其原因,而并没有从文化品性上诠释中医。目前,置身于中华民族文化复兴的历史场域,我们亟待确立中医文化在他域文化圈及全球医学体系中的主体地位,而中医文化自信是根基。其中理论基础是增强中医文化自信的学理根源;精神实质是增强中医文化自信的价值根源;主体自觉是增强中医文化自信的实践根源。 展开更多
关键词 中医文化自信 理论基础 精神实质 主体自觉
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